成人习筝必读

 

古筝不仅音色优美、外形优雅,还包含了我们中华民族深厚的文化底蕴。这样一件古老的乐器,入门却非常简单。这也是近...






古筝不仅音色优美、外形优雅,还包含了我们中华民族深厚的文化底蕴。这样一件古老的乐器,入门却非常简单。这也是近几年来,成人学习古筝热的原因。成人学筝的目的很简单,她们一般不参加考级和比赛,纯粹是从兴趣出发,陶冶心情、舒缓压力、增添生活情趣、成为众人瞩目的焦点。但成人学筝,大多求数量,不求质量。成人要谨记:古筝学习不是一朝一夕的事情,虽然你不想成为古筝演奏家、也不想考级,但是你要对你所演奏的音乐负责,也要为自己负责。我根据多年的习筝经验谈谈几点看法。

一、明确学琴目的

成人学琴首先要明确学琴目的,这直接影响以后的学习方法及其方向。如果只是为了聚会时弹奏几首简单的小乐曲,那就没有必要花大量的时间练习基础的部分;如果是打算长期系统学习,那基本功的训练就必不可少了。因此,和老师的沟通交流非常重要,你的学习目的和要求影响着教学进度的安排与教学计划的制定。

二、基本功的重要性  

何为基础,是为植物之根须、大厦之地基。成人在学习古筝的过程中,虽不像要求孩子那样严格,但是所有的基础训练一样都不能少。有的学生会质疑老师,这样的学习是否有必要呢?是否会影响学习的进度呢?教师会告诉她,“欲速则不达”,不练习基本功、不具备一定的古筝弹奏技巧,在今后的学习过程中就会出现很多问题,这样永远弹不出动人美妙的音乐。

三、选择正确的学习方式

随着网络的飞速发展,网络视频学习已经成为成人学习古筝的首选方式,我不赞成无师自通的自学,这样的学习会带来怎样的后果呢?在学习中盲目的模仿,没有系统规范的练习,对自己的弹奏没有正确的认识,通常是“知其然而不知其所以然”,这样的学习永远只会是一个古筝的门外汉,徘徊在古筝艺术的大门之外,就算是勉强能弹奏几首乐曲,也是磕磕绊绊。在老师的指导下才恍然大悟,但是错误的弹奏方法已经根深蒂固,纠正起来比较困难。学琴初期,主要就是模仿弹奏,由于每个人的手指结构、模仿能力、性格习惯等等多方面的原因,都会模仿出不同的结果而自己并不知晓。如果初学时,就在老师的指导下重视基础训练,接受系统规范的学习,那今后的学习之路就会很轻松、很顺畅;反之则会走弯路、倍感吃力。                                         

四、选择适合的教材

成人古筝教材不同于青少年古筝教材,主要以兴趣为主。如汉韵古筝艺术中心编写的内部教材——《成人兴趣教材》。这本教材在简单而熟悉的歌曲入门之后,改编了一些传统经典类的乐曲和琅琅上口的流行乐曲,加入了一些考级曲目中旋律性很强的曲目,一些过于枯燥的曲目也进行了改编,这样可以降低学习难度以保持成人的兴趣,并且在轻松掌握中坚定她们的信心,更加热爱音乐。

五、规律学琴、高效练琴

成人学习的自觉性高,但坚持性却不如孩子,一个普遍现象就是学琴时间不能保证,经常因为家庭或工作原因耽误学习,渐渐的也就放弃了。不论学什么做什么都贵在坚持,建议有规律的按时上课,而不是等自己练熟再上课。因为上课时间间隔较长,老师教授的内容容易忘记,长时间自己练习不正确造成的错误,也不能得到及时的纠正,通常是学习的内容还没有掌握就已经忘记了;而且人都有惰性,等自己练熟,不知道是何年何月了,规律的上课时间也是对自己练琴的督促,古筝的学习不是一蹴而就,而是一个长期漫长的过程;再次,勤做笔记,对繁难的地方,一定要认真做好笔记,对授课内容有不理解的地方一定要提出来,持有不同意见也要提出来,教学相长,通过师生探讨提高教学质量。

六、摆正心态,不可急于求成

“多久可以弹奏《渔舟唱晚》呢?”成人学生经常会这样问。什么叫做学会呢?学几个月的学生会弹奏乐曲,学十几年的学生也会弹奏乐曲,但弹奏出的音乐效果肯定不一样。有些成人学生一听说弹奏《渔舟唱晚》至少需要一年的时间,就会惊讶的问:“啊!这么长时间呀!”。殊不知弹奏这首乐曲是需要一定的技术技巧的,乐曲前部分对左手“揉弦”、“滑音”及右手音色的控制提出了较高的要求,其次乐曲的高潮部分速度较快,又要求有力度、力度及情感的变化,所以想弹好此曲,必须要求学生有一定的弹奏基础。如果急于求成,四五个月勉强教会,也能弹奏了,但是会不会好听呢?还有成人通常是学完一首乐曲就马上急于学下一首乐曲,这种只追求数量而不追求质量的学习方式,带来的后果就是:虽然练习过的曲子很多,但却没有能弹得出色的,甚至连一首完整的乐曲也不能弹奏。学习乐曲不是学完就算了,最难的是怎样才能弹好?怎样弹奏的音乐才动听?

七、掌握科学、合理的练琴方法

成人练习应该具有针对性、不要把大部分的练琴时间花费上一遍又一遍地重头到尾的弹奏上,经常听到学生说:“我再完整的弹一遍,不出错就休息,”可错误却越来越多。正确的方法是:把难点乐句或乐段,甚至一小节,反复练习,做到“活”练,而不是“死”练。

八、慢练为主,快练为辅

一切的技术困难,都只有通过慢练才能解决问题。一开始练琴就应该放慢速度,双手弹奏应分手慢练。只有通过慢练,才能够保证有足够的时间用头脑去思考、用心去聆听所弹奏的每个音。困难的技术,放慢几倍速度就会容易克服,俗话说:“熟能生巧”,当慢练达到一定的程度,自然速度就会提高,困难也就迎刃而解了。有些学生误认为,慢练是浪费时间和功夫,每次都是漫无目的的快速练习,结果练琴没有效果,更不要提练琴的质量了。慢练非但不浪费时间,而是节省时间,更易掌握难点。

九、参加演出、锻炼自信

要经常参加演出,增强心理素质、锻炼自信心,稳重的台风、自信的眼神、正常的发挥无不是多次演出锻炼出来的。参加演出和没有参加演出的成人,相隔的不是一场演出,而是一次蜕变。别人永远无法明白:第一次站在舞台上的心情,面对观众时的感觉,获得成功时的喜悦,有些东西是无法用金钱买到的!
演奏是一门深奥、复杂的艺术,但我们不必仰望专业的高深而让自己望而却步,准确平和自己学筝心态,找到适合自己的路,坚持不懈的走下去,一定能把古筝学的更出色,弹的更出彩!在繁忙、喧嚣的尘世,忙碌的生活让人身心疲惫,静心、习筝,在这片净土上,用心灵去感受和品味温柔敦厚的中国传统文化,也为成为聚会上众人瞩目的焦点!愿所有成人习筝者一生都与音乐相伴!



            


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