志愿者:马斯洛境界的趋近与收获——川南联合救灾网络16年一期能建

 

川南联合救灾网络2016年第一期能力建设活动暨志愿者管理培训于5月7日-8日在四川凉山圆满完成,本次培训讲师是壹基金联合救灾网络江西协调人彭海惠先生,接地气和环环相扣的授课形式,给了我们很多收获......

川南联合救灾网络2016年第一期能力建设活动暨志愿者管理培训于5月7日-8日在四川凉山圆满完成,本次培训讲师是壹基金联合救灾网络江西协调人彭海惠先生,接地气和环环相扣的授课形式,给了我们很多收获...
1
慈善与公益的区别


朋友听说我是做公益的,说很穷让我捐点钱给他

彭海惠老师听后很惊讶,觉得有必要基于个人经验整理一下慈善和公益的区别。

生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。

马斯洛需求层次理论

彭海惠老师从人的五个基本需求为大家讲解了公益和慈善的区别,不时插入故事和多媒体材料,使得知识变得生动形象。

慈善关注的是满足生理需求与安全需求;

公益则从生理需求与安全需求,延伸到满足社交需求和尊重需求;

而最后的自我实现需求则又是公益的进一步发展:即公民。
|培训现场|
同时,彭海惠老师加入了许多现场练习案例,让培训伙伴分组对不同案例进行讨论和思考,讲练结合,让大家更牢固地掌握知识。
2
捐旧衣是愚蠢的善良


彭海惠老师接下来就现在社会上比较普遍的旧衣捐赠行为为例,展开讲解了马斯洛层次理论及志愿者在志愿活动中的定位、难处以及发展。

我们确实站在了受助者一方,

我们的拒绝,

实际上就是他们的拒绝。

在案例的讲解基础上,老师又让小伙伴们根据实际案例分组练习思考总结,对讲解的理论知识进行验证与巩固。

志愿者在旧衣捐赠行动中,实际上付出了很多,包括时间、精力。
3
需求评估最重要的是倾听


彭海惠老师授课的另一个大板块是交给川南网络伙伴一些实际的研究与学习方法,围绕着需求评估展开。

授课过程中,彭海惠老师带领大家做了三个现场需求评估小游戏,分别是写出你希望对方的样子、选择你希望支持的项目、写出你对这一事物刻板印象。

倾耳而听之,不可得而闻也。

孔子《闲居》

伙伴们在三个需求评估小游戏中体现出了高涨的兴致,纷纷发表自己的意见与选择理由。

也许理想的培训就是这样,讲练结合,独立思考,踊跃发表自己的意见。


彭老师最后希望大家独立思考,希望大家能联合起来,一起去解决凉山遇到的问题,一起合作一起进步。

最后川南联合救灾网络协调人包忠碧先生做了培训总结,凉山问题背后有很多基础的问题,可能每家机构设计项目到底是应对什么样的问题,是每家机构是需要去思考的。不管项目针对什么问题,一定要去思考解决问题解决到了什么程度,不是吹吹牛就能说你把这类问题解决了那么简单。

据马斯洛的估计,世上大概只有1%的人,最后能成长到“不惑”、“知天命”、“耳顺”、“随心所欲而不逾距”、圆融逍遥、充满智慧的人生境界。

不敢期望每个人都能达到这个境界,然而相信,当我们愈趋近这种境界时,我们的人生会愈有喜乐、愈有意义。

最后,感谢壹基金江西联合救灾网络彭海惠、阿吉、小象为川南联合救灾网络所作的付出!


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