【分享微课】让孩子不靠谱的童真再持久一点

 

于丹是中国当红的文化名人,头顶各种光环。不过,40岁才有了女儿的于丹最喜欢的还是妈妈这个角色。转眼间,于丹的女儿苗苗已经10岁了,在与女儿相处的过程中,于丹积累了太多的心得和体会。让我们听一听于丹当妈的感受及她和女儿苗苗之间的幸福故事…...



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导语  于丹是中国当红的文化名人,头顶着各种光环。不过,40 岁才有了女儿的于丹最喜欢的还是妈妈这个角色。转眼间,于丹的女儿苗苗已经10 岁了,在与女儿相处的过程中,于丹积累了太多的心得和体会。让我们听一听于丹当妈的感受以及她和女儿苗苗之间的幸福故事……

好母亲是孩子的“同谋”
——最喜欢做女儿的“首席玩伴”
于丹39 岁怀孕,40 岁生女。没有孩子的时候,她常想要生一个比别人的孩子都好的孩子。女儿坠地的时候她却很失望:当时的苗苗才六斤多,黑不溜秋的。但医生一量:身高,正常;体重,正常;头围,正常……从那个时候起,于丹的人生标准就改变了:原来,正常就是最好的生命呀!

当妈妈之前,于丹对孩子有一大堆的期望和设计。有了女儿之后,她对孩子的期望修正为:第一,孩子要身心健康,能享受生活;第二,要正直和善良,要有正确的价值观;第三,要快乐,这种快乐不是一种依赖性的快乐,而是一种创造性的快乐。

于丹当年读书时,除了语文成绩一直领先外,其他科目都很一般,尤其是数学成绩,她现在都羞于提起。于丹当年参加高考的心愿就是:如果考上大学,她就一篇一篇一条一条地把数学书撕掉。女儿上小学后,于丹看到许多家长都给孩子报了奥数班,她丝毫不为所动,她觉得不能让奥数毁掉女儿天真的童年。

在家里,于丹最大的任务就是做女儿的首席“ 玩伴”。母女俩最爱玩的游戏是编故事,女儿随便画一幅画,然后母女俩一道编故事。一次,苗苗在纸上画了四个太阳,于丹开始讲:天上有四个太阳出来啦……然后就编不下去了,只好说,苗苗你讲。于是,苗苗绘声绘色地讲:“ 四个太阳像天线宝宝一样互相拥抱, 说你好呀! ”这时,于丹灵感来了,接着讲:四个太阳一个是红色的,一个是金色的,还有两个是什么颜色的呢?

苗苗想了想说,一个是浅绿色,一个是深绿色……于丹觉得很新奇,问为什么? 女儿说,红色和金色的太阳是照人的,绿色的太阳是照小草和大树的!

于丹不想对女儿说天空只有一个太阳,宁愿让她相信太阳是五颜六色的,会互相拥抱。她认为孩子的想象空间不存在是与非,要让他们的想象蓬勃地生长。心怀童话的梦想,就会有抵御苍凉的力量,孩子心中有四个太阳会比一个要温暖得多。

于丹说,在家里对苗苗讲逻辑的是爸爸和姥姥,她的任务就是陪着女儿一起疯。工作再忙,她也会尽可能地把周末空出来陪伴女儿。

苗苗平时喜欢玩拼图,于丹小时没玩过这些,就跟她抢玩具。女儿很大度,经常会对妈妈说,现在有两个玩具,妈妈你先挑吧!玩一会儿,女儿又和她商量,妈妈,咱俩该换了吧?

渐渐地,女儿把于丹当成了哥们儿,对她也最好。有一次,于丹在客厅里看杂志,母亲给她和苗苗一人一碗水果,于丹和女儿各吃各的,于丹吃完了进屋,苗苗没吃完也进了屋,母亲责怪于丹:“ 你这个当妈的,一点正事都不干,给孩子喂碗水果你都完成不了。”

看到姥姥责怪妈妈, 苗苗从屋里跑出来替于丹开脱:“ 姥姥,我吃就是了,您就别说我妈了,她多累呀! ”

于丹听了很是感动。在家里,谁都不能在女儿面前说她一个“ 不”字,苗苗处处护着她。

于丹说, 与孩子在一起的时间不在于长度, 有时候和孩子在一起待上4 天也不如40 分钟有效。虽然她和女儿待在一起的时间不多,但女儿还是和她最亲。因为家里的其他人对女儿说得最多的是不可以做什么,于丹却经常告诉女儿可以做什么。

平时,姥姥和爸爸不许苗苗吃巧克力,于丹特爱吃巧克力。有时,她回到家会悄悄把女儿拉到一边说: 苗苗, 咱们吃巧克力吧! 于是,母女俩就躲在小屋里吃起巧克力来。不过,女儿比于丹自制力强,她吃一块就自觉地打住,于丹却管不住自己的嘴,一块接一块地吃个不停。

于丹被誉为“ 学术超女”,有很多崇拜者。苗苗4 岁时,有人问她,你知道你妈妈是干啥的吗? 苗苗回答,我妈是弹电脑的。因为她经常看到妈妈在电脑前弹指如飞。苗苗从未崇拜过妈妈,在她眼里,于丹反倒是个没出息的妈妈,因为工作忙,于丹常常觉得很累。女儿会对她说,妈妈,你累了就给我打电话。于丹去加班的时候,苗苗会跑过来在她的职业装上别个小兔子别针,说那样妈妈就不累了。

于丹记得,女儿很小的时候,她经常回到家不到一天就又要往机场赶。别人家都是孩子拽着妈妈不让走,可当时于丹却抱着女儿哭着说,妈妈舍不得你。苗苗一边给她擦眼泪,一边安慰她说:“ 妈妈,你要坚强……”

现在, 于丹最享受的事情是和女儿躺在床上,以女儿的梦想为蓝本,两人天马行空,胡说八道。

多年母女成姐妹,于丹说,她很欣赏这样的境界。





鼓励女儿成为一个有尊严的人
——让孩子承担属于自己的责任
于丹认为,中国原来是农耕文明,讲的是多子多福。现在,很多家庭都变成了独生子女,物以稀为贵,父母对孩子不知不觉就娇惯起来,使得孩子不能吃苦,生活不能自理,缺乏责任心,这是非常危险的。

在和女儿的相处中, 于丹很注意引导她自我管理方面的能力, 鼓励孩子成为一个有尊严的人。此外,她还要求女儿能够承担属于自己的责任。

于丹在女儿3 岁时, 就对她强调自己的事情自己做。比如,自己的碗自己刷,自己的袜子自己洗。有一次,女儿吃完饭耍赖不愿刷碗, 于丹就笑着对她说, 你不刷也行,下次吃饭时,还用你的脏碗吃。女儿还是不愿刷,到了晚上吃饭的时候,于丹果真把她上午没刷的碗拿了过来,并对女儿说:“ 如果碗不及时刷,不但会变脏,还会滋生细菌,那样就会生病,你如果愿意用脏碗吃饭,还要打针吃药的话,那就用吧! ”

听了妈妈的话,苗苗害怕了,乖乖地拿起了碗走到洗碗池前,刷得特别认真仔细。于丹表扬了女儿,说这样一来,疾病就会绕着你走了。从那以后,苗苗每次刷碗都很认真。

女儿刚上小学那年, 于丹受邀到英国牛津大学、剑桥大学等高校讲座,她把行程安排在假期里,这样她可以自费带着孩子。去之前,于丹和苗苗商量:“ 妈妈工作忙,我讲课的时候, 把你寄宿在英国人家里行吗? ”苗苗自信地说:“ 放心吧妈妈,肯定没问题。”于丹担心女儿和英国家庭的沟通问题, 没想到苗苗拍着胸脯说:“ 我可以教他们说中文,他们教我说英语就是了! ”

到英国一下飞机, 于丹就对苗苗说:“ 咱们住到人家家里,首先要能自理,不能让主人觉得我们是不整洁、懒散的人,那样下次人家就不欢迎我们了!”

于丹和女儿住到了当地人家里, 因为要倒时差,母女俩又累又困。让于丹感动的是, 苗苗穿着小睡衣披散着头发困得直打晃,却咬牙坚持着把她的小内衣内裤洗好,然后再去睡觉。在伦敦那段时间,苗苗养成了习惯,再困也能做到自己的事情自己做。有时,于丹讲课回到家,想不卸妆就睡,但看到女儿晃悠着去洗内衣, 她就没有理由放任自己了。

生活中,于丹鼓励女儿自己作主,鼓励她做一个有尊严的孩子。苗苗4 岁的时候爱看动画片,姥姥怕她眼睛看坏了,常常在她看动画片的时候让她去弹钢琴。苗苗看得正入迷的时候,根本不理睬姥姥。于丹就过去对女儿说,苗苗,一会儿你还要看吗?苗苗说,我看完这一集,就自己去弹琴。于丹说,好的,这才是个自觉的孩子。

于丹撤到一边悄悄观察着女儿。她看到苗苗看完一集动画片,关了电视,然后撩开琴盖假模假式地弹起琴来, 其实弹得也不怎么样,于丹却适时走出来,表扬她说:“ 哎呀,我以为苗苗还在看电视呢,都开始弹琴了啊。”苗苗受了表扬,美滋滋地抿着嘴起劲儿地弹。

于丹觉得孩子受到鼓励之后, 就会特别有信心,自己也呵护了她的尊严,让她自己作主,这样的教育方法其实很重要。

在对女儿的家教中, 于丹特别看重孩子是否能够承担责任。苗苗上一年级的时候,有一次,她带着班里的同学去北师大美术馆参观。参观的过程中,班里的一个小朋友把美术馆里的一个装置弄坏了, 导致现场电影不能播放。

于丹当时在外地出差, 她知道这件事情后,就打电话给女儿,让她去找邀请她参观的老师道歉, 并告诉女儿这是公家的装置,哪怕花再多的钱咱们也得修。苗苗觉得装置不是她弄坏的,让她去赔挺委屈。于丹告诉她,小朋友都是跟着她去的,她是组织者,就得对所有的事情负责。

在于丹的催促下, 苗苗找到邀请她的老师道了歉, 说她负责修被小朋友弄坏的装置。那位老师笑着说,设备修好了,没有多大毛病,就不用你修了,你是个负责任的好孩子,谢谢你!

通过这件事情,苗苗明白了一个道理,只要是她请来的小朋友, 不管捅了多大篓子都得由她去处理,因为这是你的客人,你自己要承担责任。

女儿评点李白、王维逗乐妈妈
——亲子阅读让她和孩子一起成长
女儿长到三四岁, 于丹有意无意地引导女儿背古诗词,接触些国学方面的东西,但她很注意给孩子创造的空间。

苗苗5 岁时,有一天翘着二郎腿翻看《唐诗三百首》,读到《九月九日忆山东兄弟》时,于丹说,这首诗可有名了,妈妈从小就背这首诗。妈给你背一遍:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

“妈妈,还是换一首吧,这王维写诗也不是多好!”于丹乐了,问,哪儿不好呀? 苗苗来了一句:“他写的这首诗不押韵! ”于丹吃惊地问:“ 那怎么办呢?”苗苗说,那就换首别人的吧!接着她就背了一首李白的诗。

这时,于丹去刷牙了,她听见女儿在那儿说,李白这个人吧,写诗还是可以的! 听了女儿的自言自语,于丹漱口水差点从嘴里喷出来,忙跑过去问她:李白怎么可以呀? 苗苗说,起码李白写诗比王维押韵。

女儿这话把于丹逗乐了,她认为5 岁的女儿指点江山评价大师还挺靠谱,15 岁之后就会知道什么人她不敢评价了。不过,她倒很希望女儿这种不靠谱的童真再持久一点,因为让孩子保持异想天开是她童年最大的权利。

于丹和女儿最近在读《艺术史》,苗苗看到一个词叫“湿壁”,就问妈妈这是什么? 于丹说她也不知道,咱们到网上查查。查完才知道,原来是在墙壁很湿的时候用颜色画上去,让它融合进去,在这个颜色上再涂一层细灰,在细灰上再画,颜料跟墙完全融成一体就不会剥落了,这样的艺术形式相当于中国烧窑的釉下彩。苗苗问,什么是釉下彩?于丹找出家里的瓷杯、瓷盘给女儿讲解。这时,于丹的爱人走了进来,说,你俩讲壁画怎么连这些东西都拿出来了?

于丹觉得这种阅读很有意思,从湿壁画想到中国的釉下彩,一起去学习,去查资料,一起学好多新东西。

于丹对朋友们说,不是她讲论语教孩子背古诗,就不让她知道哈利路亚是什么。她认为当一个孩子什么都可以知道的时候,其实她的心就拓展了。于丹陪女儿看《艺术史》,于丹的母亲觉得书上太多裸体男性,不想让苗苗看。于丹就对母亲说,得让孩子知道人体的差别,培养她无论对于科学还是艺术,都以一种最坦率的态度去面对。这个过程是一种交流,对家长来说也是一种成长。

2015 年元旦期间,于丹和女儿一起去影院看《智取威虎山》。看后,苗苗对她说:“哎,滦平是被杨子荣冤枉死的。因为电影里滦平临死的时候对杨子荣说:‘我一生凭说谎吃香的喝辣的升官发财,这辈子头一回说真话,就死在你这骗子手里了。’”苗苗认为杨子荣讲的话就是撒谎,滦平说的就是实话。她觉得就是这么个逻辑。

听了女儿的话,于丹刚开始无语、诧异,因为在大家看来杨子荣就是英雄,滦平就是坏蛋,滦平就是死得其所。但于丹想,作为父母,要允许孩子说出她的判断,虽然听到女儿说的也很崩溃,但于丹认为女儿有理由这么说,因为孩子从小就被教育做一个不撒谎的孩子。所以,她认为杨子荣所有的智取都是撒谎,因为她没有样板戏的集体记忆。

在和女儿的交流中,于丹很尊重女儿的思维,她认为这也是跟孩子一起成长,学习看世界的座标,互相沟通,然后享受所有能够在一起的时光。



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