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2019小央美课程全面再升级
(完善的课程体系每三个月一更新)


(3—4岁) 儿童触觉感知阶段

每个孩子都应该有一个绘画触觉感知期,本阶段教学课题的设置完全尊重此年龄段孩子的自由表达时期,在教学上强调兴趣的启迪作用,依靠造型的趣味,音乐的节奏,让孩子在开心快乐的状态下进入学习与创造的情境。

(4—6岁) 儿童启蒙绘画阶段

本阶段教学课程设置根据此年龄孩子的心理特点和实践能力,通过绘画、手作等方法来逐步引导孩子们对视觉造型的初步理解与对造型规律的把握,在整个绘画学习过程中起到至关重要的作用,课程添加不同辅助材料让孩子感受不同的创作形式



(6—8岁)思维绘画感统阶段

以现代艺术(绘画、雕塑、装置)的手段,有主题性的材料实验课题。以自己的兴趣作为创作的引导力量,着重对材料进行实验性表现与创造的记录。

(8—12岁) 创作力提升阶段

在这个宝贵的时期里,老师要尽量创造良好的条件,让他们尽情地使用各种材料和工具,雕塑、剪贴、印染、彩绘,等等,还可指导他们做废旧利用的创作,对艺术想象力表达能力的培养和塑造构成了我们这个时期教学的主要目标。

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立体课程:

接轨国际,拥有体系完善并适合中国儿童学习与成长的美育课程体系;

多元环境:

让孩子在自由、轻松、快乐的环境中学习、成长!

国际视野:

邀请国外著名教师、艺术家来交流教育思想和教学方法,用国际化的艺术思想和教育方法来丰富我们的课程;

国专业师资:

师资培训接轨国际院校、清华美院等高校,具有多年课程研发和教学经验。



北京小央美美术教育与ICAE国际儿童画展组委会达成合作意向。双方将发挥各自优势,在全面启动 国际儿童画展 中国儿童优秀作品选拔、优秀小画家代表参加国际交流访问团等方面展开深入合作。
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