“妈妈我真的读不完题了”,语文的提升,不仅仅是给出书单而已

 

孩子未来就有什么样的世界,全看家长怎么做...



“不阅读的孩子,基本上已经具备了‘差生’的潜质。”

——清华附小校长窦桂梅

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之前的文章中,我们就提到过:阅读兴趣是从小就要开始培养的,而且它往往需要父母的陪伴与引导形成。

幼儿的早期阅读训练非常重要,尤其是3~9岁之间,孩子的语言能力快速发展,他能很快地对符号、声音,和听到的语言进行关联。

如果在这个时间段培养好孩子的阅读习惯,他能渐渐地喜欢阅读这件事,并对书籍产生浓厚兴趣。同时,也能用自己的语言去描述身边的事物。
受西方文化影响,很多家长都让孩子从小接触英语,学习奥数,甚至培养编程,却唯独忽略了最基础也是最重要的阅读

然而事实却是——“不阅读的孩子,基本上已具备‘差生’的潜质。”
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这几年,接连不断的新教改,已经将“阅读的重要性”提到了前所未有的高度。

中小学全面启用“部编版”教材,尤其针对语言表达和阅读理解有了更高的要求。小学古诗文新增61篇,高中古诗文直接增加5倍
不只小学语文在改革,中高考对于语文和阅读的考察难度也在逐年增加!

全国语文教材总编温儒敏就曾一再强调:阅读理解是高考成功的关键因素,未来会有15%的孩子做不完题!



他还透露:

1. 高考试卷增加了阅读量,语文卷面字数从原来的7000字增加到 10000字,其他科目也会增加字数。

2. 语文考试的阅读面将涉及到哲学、历史、科技的内容,阅读的要求远远高出了课堂教学水平。

3、语文课本将大幅度提高阅读的思辨性、复杂度和扩展度。
三大变革,条条直击阅读!
            
孩子连题目都做不完,你却还奢望他在考场上能竞争过那些阅读能力,表达能力和逻辑思维远远超过他的孩子,抢到名校的资格?

对年轻爸妈来说,幼小衔接也是一场没有硝烟的战争,孩子能够进入一个好的小学,基本就赢在了起跑线上。

在我们微信群里,很多家长都抱怨升学考试语文题太难了,孩子的阅读能力高低已经成为幼升小考核中极其重要的参考因素。
父母的眼界,直接决定了孩子的起点,不要让孩子从幼升小一直输到高考!
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庆幸的是,我们知道的很多家长都已经意识到阅读的重要性,早早开始培养孩子的阅读力,但很多朋友仍然给我们私信——

买回家各种必读绘本,孩子却完全看不进去,一会走神、一会坐不住…


孩子确实阅读了大量课外书籍,可语文成绩依旧一塌糊涂,看不出任何效果...



为什么会这样?

这是因为大多孩子的阅读都只停留在“消遣型阅读”上,就是只注重了故事性和情节,并没有进入“思考型阅读”的层面上。
       
就像吃东西一样,一定要经过咀嚼、吞咽、消化、吸收这几个环节,食物才能转化为人体所需的营养元素。

而“思考性阅读”就是把书本的内容咀嚼、吞咽、消化、吸收的过程。

为了让更多的孩子学会“思考型阅读”,真正掌握阅读方法。网易有道耗时3年为3-9岁的孩子推出了AI互动式【系统阅读力课程】——

不是一昧强调识字数和阅读量,而是教给孩子真正的阅读方法。


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