“爱上幼儿园之家庭教育”--培养孩子的逻辑思维能力

 

培养宝宝的逻辑思维能力的方法培养宝宝的逻辑推理能力,需要从宝宝很小的时候就开始实施。拥有良好的逻辑推理能力,...



培养宝宝的逻辑思维能力的方法

培养宝宝的逻辑推理能力,需要从宝宝很小的时候就开始实施。拥有良好的逻辑推理能力,能够让宝宝在今后的数学、物理等理科方面的学习更得心应手,同时也有利于高智商宝宝的培养。儿童心理学家及儿童教育学家根据宝宝生长发育的特点,提出应从以下几方面进行培养:

1.学习分类法

即把日常生活中的一些东西根据某些相同点将其归为一类,如根据颜色、形状、用途等。父母应注意引导宝宝寻找归类的根据,即事物的相同点。从而使宝宝注意事物的细节,增强其观察能力。

2.认识大群体与小群体

首先,应教给宝宝一些有关群体的名称,如家具、动物食品等。使宝宝明白,每一个群体都有一定的组成部分。同时,还应让宝宝了解,大群体包含许多小群体,小群体组合成了大群体。如动物——鸟——麻雀。

3.了解顺序的概念

这种学习有助于宝宝今后的阅读,这是训练宝宝逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等,也可以反过来排列。

4.建立时间概念

宝宝的时间观念很模糊,掌握一些表示时间的词语,理解其含义,对宝宝来说,无疑是必要的。当宝宝真正清楚了“在……之前”、“立即”或“马上”等词语的含义后,宝宝也许会更规矩些。

5.理解基本的数字概念

不少学龄前宝宝,有的甚至在两三岁时,就能从1“数”到10,甚至更多。与其说是在“数数”,不如说是在“背数”。父母在孩子数数时,不能操之过急,应多点耐心。让宝宝从一边口里有声,一边用手摸摸物品,逐渐过渡到用眼睛“默数”。

日常生活中,能够用数字准确表达的概念,父母们应尽量讲得准确。同时,还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词。也可用日常生活中的数字关系,帮助宝宝掌握一些增加减少的概念。

6.掌握一些空间概念

家长们往往以为宝宝天生就知道“上下左右,里外前后”等空间概念,实际并非如此。父母可利用日常生活中的各种机会引导宝宝,比如:“请把勺子放在碗里”。对于宝宝来说,掌握“左右”概念要难些。

从日常生活中训练逻辑思维

判断和推理是逻辑性思维,家长必须在孩子具体形象思维的基础上去发展孩子的抽象逻辑思维。日常生活和实践活动是孩子思维发展的重要源泉。

1.小小测量家

  • 先准备好纸,笔,绳子(或细线,带子等),尺子(直尺或卷尺)。
  • 家长先问问孩子有多高?鼓励孩子想办法测量自己的身高,然后在纸上记录下来。
  • 让孩子给爸爸妈妈测一下身高,可以提示孩子如何测(太高,孩子够不着怎么办)。
  • 或者可以测量家中其它物体的长度,并记录下来,可以鼓励孩子做成表格,按顺序排列等。
  • 家长和孩子要一起讨论和解决在测量中遇到的问题,做成的表格可以保存下来,过一段时间再测一下,看看什么发生了变化,什么没变等。

2.变“形”记

  • 宝宝的小嘴可以把一块圆圆的饼干变成弯弯的“月牙”;
  • 两块半圆的积木拼一起就像宝宝最爱吃的饼干了。
  • 好玩的积木原来可以变出来好多东西:三角形的屋顶、三角形加长方形的小树;
  • 两个小圆放在一个大圆上可以变出一个娃娃来……
  • 形状的认知在游戏当中会让宝宝觉得有趣极了,不再是一个抽象的形状。

3.认路、数门牌

  • 当带孩子出门后,可充分利用回家的这段时间,因为回家路上时间很充足,孩子的心情也大多比较放松。
  • 这个时候,面对四通八达的各条马路,让孩子分辨并记忆,找出各条路的特点及不同之处,学会利用参照物来认路,能够提高孩子的观察力。
  • 在回家的路上,还可以指导孩子数门牌号码,分清哪边是偶数,哪边是奇数,能强化孩子的数字概念,对提升数学逻辑智能很有帮助。

4.一起数玩具

  • 晚上睡觉之前,要让孩子把自己的玩具收拾好,自己的事情自己做。
  • 不过,父母可以从旁协助,借此机会帮助孩子学到新本领。
  • 最开始的时候,父母可以和孩子一起大声数玩具,数完一件放好一件。
  • 孩子通过模仿就能知道数数的顺序,以后就可以让孩子自己数和放玩具了,从而培养孩子的数学智能。

5.看商品标价

  • 逛商场时,爸爸妈妈和孩子一起看看商品的标签,让孩子知道每样商品都有它的标价。
  • 然后再和孩子算一算,买两件要多少钱,妈妈有10元钱,够买几样。
  • 这能使孩子对金钱有个最初的概念,也能提升孩子的数学智能。

6.增减衣物

  • 天气暖和了,衣服要减少,冬天天气冷,衣服要相应地增加。
  • 在这个过程中,可以和孩子一起数衣服的件数,夏天穿单衣1件,秋天穿内衣+毛衣+外套共3件,冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。
  • 孩子在此过程中就会把天气冷和要保暖及穿厚衣服,天气热和要凉快及穿薄衣服联系在一起,让孩子从具体的生活经验中提升本体感觉,认识自然。
  • 在穿脱衣服的时候可以让孩子自己系纽扣,从上往下系,或是从下往上系,让孩子的数学逻辑智能得到提升。



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