杨伟随感---疯狂的教育

杨伟《小学语文教学》副主编，业务主编。新理念教育的理想者、倡导者、追求者、探索者。从事了十几年小学语文...



杨 伟 《小学语文教学》副主编，业务主编。 新理念教育的理想者、倡导者、追求者、探索者。从事了十几年小学语文专业期刊编辑、主编工作。对小学语文课堂教学做了十几年的探索和研究。用15年一线教育实践，独创了板块作文教学体系，得到了众多学生和家长的认可，深受业界和专家的好评。编写了几十套(4000多万字)小学语文教学专业用书和学生读物。在太原市100多所小学给学生上作文阅读公开课，逐渐形成了自己特有的快乐课堂教学风格，受到学生的喜爱和好评。先后到江苏、浙江、河北、广东、河南、重庆、云南等十几个省市给老师们做专题讲座和上观摩课，受到了大家的一致赞誉。 他是一个“大书虫”，最喜欢读书，也最喜欢给孩子们讲书。多年来致力于儿童阅读推广，给孩子们推荐适合他们看的好书是他最大的理想。为此，他创办了善德书院，希望能让孩子和家长在这个浮躁功利的社会中能静心读书。他是幼儿园小朋友的“故事叔叔”，他是小学生的“故事老师”。听他生动、形象地给孩子们读书、讲故事，是孩子们最喜欢和开心的事情。    他是电影的“痴迷者”，并在课程中专门开设影视教育。推荐适合孩子们看的优秀电影，让他们在高雅、有品位的影视赏析中学会审美，学会学习，学会感恩，学会做人。

他是音乐的“发烧友”，在课堂教学中开设“课前一支歌”。让孩子们在美妙的音乐海洋里陶冶情操，学习语文，提高素养。

1      疯狂的教育和疯狂的楼市

最近一线城市再现疯狂抢购房子，不知道是开发商自导自演还是真实情况，还是有更深层次的原因，反正玩的都是心跳，也不是我们普通老百姓能玩得起的，暂且不论。

今天看到的两则新闻报道都和孩子有关，也颇为疯狂，离我们很近，可以议一议：

一则是北京的一所学区房——11.4平米，被人530万买走了，换算下来大约46万元一平米，还有好事之人换算这所房子价值20公斤黄金，刷新了北京学区房的新纪录。

说是房子，其实就是北京西城区文昌胡同的深处一个杂草丛生的院里一间仅能放下一张床的破屋子。买主就是为了孩子能就读北京实验二小。连从事学区房的中介都被震撼了，连用“太疯狂了”惊叹不已。

另一则是“北大虎妈制9岁娃作息表——一天学习18小时”。新闻一出也是惊呆“大伙伴”了。

重庆刘女士是北大毕业生，完全按照自己的从小到大学习的模式给自己9岁的孩子也制作了一张作息表，不想，发在微信朋友圈，被大家广泛转载和关注，当然质疑的最多。广大网友惊呼这是在培养孩子吗？简直是新式“虐待”孩子……

这两个新闻的家长错了吗？他们没有错，只能说可怜天下父母心。每一个父母都希望自己的孩子成龙成凤，但是在当前不太合理的教育制度和功利的社会之中，把大家给搞疯了，一会摇号入学，一会有房产可以入学，一会就近入学……反正教育政策千变万化，让老百姓无所适从，所以盲目行为，病急乱投医行为，只要有方法，有路子，抱着宁可牺牲自己的幸福生活，不能让孩子输在所谓的起跑线上。为孩子苦，为孩子累，为了孩子伤痕心碎。

2016年春季刚刚开学，孩子们开始了新学期生活，一些家长就开始给孩子筹划着未来：幼儿园毕业的考虑上什么小学，小学毕业的考虑上什么中学？初中毕业的考虑能不能上好高中？高中毕业的能不能考上好大学？孩子这学期要补习什么班？孩子要学哪些特长？都在一一规划之中。总之，孩子的一切一定要在自己的掌控之中。

这些都可以理解，也没有错，但是我们许多人都忽略了一个最根本的问题，教育是循序渐进的，是心平气和的，是润物无声的，是顺应心智的……可是我们的教育产业化，行政把教育搞的锣鼓喧天，热闹非凡，真是越来越大，越来越豪华的校园没有一张安静的书桌。家长的功利化，把分数和所谓的好学校成为衡量孩子成才成功的唯一标志，结果到最后花了不少冤枉钱，孩子还怨声载道，一事无成。

虽然我们常说跳楼自杀，得自闭症的，患抑郁症的，经不起挫折批评的孩子只是个例，但是这一个个触目惊心的案例反映出了我们当前教育的诸多问题。可是这些问题大家觉得反正没有发生在我的身上，我的孩子不会出问题的，一系列问题被淹没在浩浩荡荡的所谓教育改革洪流之中。

小孩子学习自控能力差，生活习惯比较随意，我们需要老师引导，需要家长培养，但是教育不是养鸡场养鸡，把鸡都关在鸡笼里，定点喂食喂水，下蛋少了再给它吃点激素，这样的鸡蛋好吃吗？这样的鸡肉好吃吗？这样的鸡幸福吗？这样的鸡开心吗？

教育应该是牧场放牧一样，在自己能“管辖”，需要“管辖”的地方设置一个围栏，让孩子自由驰骋，自由“吃草”，这样他才会膘肥体壮，心灵健康，学有所获。

我们不能为教育锦上添花，但是我们至少不能助纣为虐。

在疯狂的环境里，教育一定不会结出硕果。

在喧嚣的氛围里，肯定出不了思想的大家。

在急功近利的教育模式中培养不出人才。

2     学历贬值了？

昨天贵州大学校长郑强抛出了一番“惊人言论”——“不明白中国空姐为何要长得漂亮！”“为什么中国空姐要有研究生专业？不就是推个车倒个水儿吗？”

此新闻一出立刻引发全社会关注，并在网上展开了大讨论。

空姐需要那么漂亮吗？空姐需要高学历吗？甚至有网友列举美国的航空公司的空姐都是大妈级别的，并不都是年轻漂亮的女孩子。

网友们见仁见智的评论，总之大家参与讨论和思考这个话题就是好事。

绝大多数网友还是支持空姐不一定非得都是年轻漂亮的女孩子，只要气质好，服务好，素质好即可，没必要非得有青春华丽的外表。也没必要非得都是研究生学历。

其实现在在我们身边很多单位招聘都把学历提高了很多，我比较熟悉的一些小学招聘老师要求必须是研究生学历以上。这些门槛的提高不能否定是社会素质的提高，知识发展的需要，但是同时也折射出我们国家学历的贬值。

前些年南方很多学校招聘人才，提出宁要90年以前的“中师生”，不要现在的研究生。为什么以前的“中师生”反倒得到认可呢？或许我们都知道其中的原因：他们具有良好的专业教育素养，扎实的基本功知识，崇高的职业使命感……现在这些“中师生”（虽然也有的上了在职学历升级）成为了我们当下教育的中坚力量。

现在我们的大学培养出的学生不可否认大部分还是受到了良好的专业教育，成为社会有用的人才。但是也有相当一部分大学生毕业即失业的境况。原因有多种，我觉得最重要的是我们的一些大学生根本就没有学下东西，基础知识比较差，专业知识比较薄，而且面对社会很茫然：不会待人，不会处事，不会思考，不愿吃苦，不能自立……无奈之下他们选择继续读研，读博。

现在一些单位招聘的研究生学历和本科生学历工资待遇几乎一致，尤其是一些民营企业更看重能力轻视学历。

网友们还列出了空姐岗位以及许多单位招聘需要年轻漂亮高学历的女孩子还和虚荣心有关，分析得也有道理。

现在社会都流行一个词——“颜值”。什么高颜值啊？什么颜值爆表啊？等等。若是一个国家和社会的发展仅仅靠颜值，那是华而不实，哗众取宠的。谁都喜欢美的事物，若是把它作为衡量的唯一标准就背离了本源。

不记得哪位成功人士演讲说的一句话，赞同其观点：未来学历不重要，学习力才重要！与大家共勉！

本期总编：梦回青河

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