【马青观察】在家上学？多元育人，不必谈之色变_【马青时间】

摘要裸跑弟的“鹰爸”何先生把儿子从学校接回家，自己在家教，而他的学堂吸引了一些同道中人，目前共有8个...

摘要

裸跑弟的“鹰爸”何先生把儿子从学校接回家，自己在家教，而他的学堂吸引了一些同道中人，目前共有8个孩子和他一起享受这样的“家长拼团家教”。

什么样的教育方式是好的？合适就好。时间是不可倒流的，所以，这个世间并无如果。我们无法在长大之后才说，如果换一种教育方式是否更好。评判一种教育方式是否成功，就要看成果，成果不是别的，是人。

教育应该是多元的，“在家上学”作为一种教育自由选择和教育多元化的发展，在世界各国都得到了推进，它的理念对公立学校的办学其实也有促进的作用，不必谈之色变。　　

音频、文字 | 马青

裸跑弟的“鹰爸”何先生把儿子从学校接回家，自己在家教，而他的学堂吸引了一些同道中人，目前共有8个孩子和他一起享受这样的“家长拼团家教”。律师解读之后说，鹰爸的做法并未违反《九年义务教育法》，因为他属于有正当理由不送孩子去学校接受义务教育的，他这是个性化教育，孩子们并未失学。南京市教科所的一位专家认为作为教育个案的尝试是允许的，但不具备普遍意义。我不知道南京市教科所的专家是不是就代表了教育行政部门的态度。我希望是，这位专家的意见是对的，应该允许个性化教育的尝试。

坦率地说，我对鹰爸的教育方式并不完全认同，比如，他的目标是13岁的少年大学生。我觉得，即使孩子学得快，学得早，有些早熟，但孩子的心理是无法揠苗助长的，是不是合适在13岁时上大学，最好顺其自然，知识水平够了，却不见得心理水平也能达到。学业需要评估，孩子的心理健康也需要评估。什么都赶前当成是一种强力目标，这太功利了，与科学教育很可能背道而驰。当然，我不认同鹰爸的教育方式，不代表我反对他对孩子的教育权利。

还记得“童话大王”郑渊洁吧？郑亚旗是郑渊洁的儿子，读完小学六年级后就在郑渊洁的支持下退学了，在家念郑渊洁的“私塾”，18岁以后自食其力。

什么样的教育方式是好的？合适就好。时间是不可倒流的，所以，这个世间并无如果。我们无法在长大之后才说，如果换一种教育方式是否更好。评判一种教育方式是否成功，就要看成果，成果不是别的，是人。而世俗评判一个人的成功标准可能比较功利，比如，是否上名牌大学，是否有好工作，是否成名成家，是否挣到足够的钱等等，而对于这个人的生活是否快乐，身心是否健康，未必去关注，当然这可能与快乐与否不足为外人道，也很难有放之四海而皆准的客观衡量标准有关。就像现在又重提北大出来的屠夫陆步轩，仍然是因为他和另一个同学把屠宰创成品牌创成事业，仿佛不如此，就无法证明他当初的选择没有错。评估教育成果需要时间，也需要反思评判标准。

听众板刷在平台上留言如下：

【裸跑帝父亲对孩子和教育都有自己的理念以及足够的经济实力才造就了他们特有的教育方式说白了你得有钱说到郑亚旗如果他父亲不是郑渊洁亚旗能有那么多产品吗？郑渊洁跟儿子说过只要在幼儿园被关小黑屋就立刻给亚旗换幼儿园是的这保护了孩子的自尊自信等等这在实际中可操作性强吗特殊教育可以尝试大部分的分母还是得去学校接受大众教育】

我完全赞同板刷的说法。我认为，对于大多数家庭和父母来说，即使想像裸跑弟一样在家上学，也是做不到的。

“在家上学”在强力普及学校教育的情况下，一直是少数，但事实上也是一种教育多元化的尝试。

2013年北京举行过一个主题为学在民间的教育研讨论坛。其中发布了一些关于在家上学的数据。其中发现，在家学习主要原因，半数以上是不认同学校的教育理念。在家上学排名前三位的省市依次是广东、浙江和北京，这可能与这几个省份的经济文化水平更高，社会公众教育观念更开放有关。