随到随测大闯关—— 完形填空篇

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完形填空是最能考察孩子英语功底的一道题，同时也是最能难倒孩子的一道题。因为它对孩子在词语常用搭配、阅读技巧、词汇量以及语感方面都有一定的要求。在随到随测考试中，孩子们的主要失分点又是哪些呢？

词汇量太少

词汇分为认知词汇和积极词汇两大类。认知词汇是指认识却不会用，未求甚解的词汇。积极词汇是人们平时说话、写作中能够脱口而出或是提笔即用的词汇。不论是认知词汇还是积极词汇，对于孩子的完形填空来说都有很大的帮助，其中认知词汇处于较为主导的地位。这就对孩子的阅读量提出了一定的要求，阅读是一种有效积累词汇量的途径，当一个单词反复出现时，孩子就会很容易记住这个单词的样子以及它的意思，虽然不一定能达到会说会用的程度，但当再次见到这个单词时，孩子就会立马反应出它的意思，从而就会减少阅读上的理解障碍。与此同时，家长还需要协助孩子将口头上会表达的单词与它的书面表达形式建立起一个连接，也就是说对于一个单词，要让孩子做到不仅会说还会认的程度。英语语感较弱

英语语感较强的孩子在做完形填空时会将每一个选项带到句子中读一遍，最后选择说起来比较顺口的最佳选项，这通常也是命中率最高的方法。我们所说的“顺口”其实就是英语语感的一种体现。粑粑麻麻们可以通过播放一些英语原声音频，例如：英文歌曲，英文动画或电影以及一些生动有趣的英文小故事音频来给孩子提供一个“磨耳朵”的过程，让孩子对英语的表达方式有一个初步的认识。其次，可以给孩子提供一些比较有趣的英文课外书籍，比如英文绘本，或是简单的小故事漫画，在读与看的过程中同时也对孩子进行了英语语感的培养。但是，有了听力和阅读的输入还要有口头上的练习与输出，只有多说多练才能在英语语感方面有一个较大的提升。1. B 考查日常口语表达。当介绍“我的名字是...”时，要说，My name is ...，根据选项可知，答案为B。

2. A 考查名词单复数。这句话的意思为：我八岁了。数字“8”表示的是复数概念，所以后面要用名词year的复数形式，即：I’m 8 years old. 所以，答案选A。

3. B 考查动词的搭配。首先，整篇文章的时态为一般现在时，所以直接排除C选项。当主语是 “I”，后面动词表示“有”的概念时，应该要用“have”。所以，答案为B选项。

4. C 考查冠词a的用法。根据上下文可知，此句的意思是：他是一个不错的男孩儿。而nice是以辅音因素开头的单词，所以，排除an，选择 “a”，am为干扰项，答案为C.

5. C 根据前文可知，Jack是一个男孩。在英文中，表示 “他的”的单词为his，所以，答案为C选项。

6. A 考查动词辨析。根据题意可知，本句话的意思为：他喜欢踢足球。所以，排除C选项。当主语人称是he时，like要变为likes。答案为A.

7. A 考查介词的用法。in在...里面，on在...上面，under 在...下面，根据题意可知答案为A。

8. B 考查介词的用法。 在具体的时刻前要用介词at. 所以，答案为B。

9. C 考查介词搭配。by bus表示乘坐公共汽车，所以答案为C。

10. C 词义辨析。 根据上下文可知，我和Jack是好朋友。所以答案为C。

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