【校园】当课堂遇上“互联网+”:“云课堂”进五中,开启智慧教育新模式

 

教育信息化是信息时代下教育发展的必然趋势,为加快教育信息化的应用和普及,探索在教育技术支撑下的课堂改革之路,...





教育信息化是信息时代下教育发展的必然趋势,为加快教育信息化的应用和普及,探索在教育技术支撑下的课堂改革之路,提高教学质量,5月27日和28日,德阳五中分别在旌湖校区和天元校区举行了云课堂展示现场会,初一年级和高一年级试点班级的学生和家长以及学校青年教师参加了展示会。


德阳五中副校长范斌凌向家长和同学们介绍了教育信息化的必然性和重要性,教导处副主任陈友平重点介绍了什么是云课堂以及云课堂的特点。来自成都大弯中学和眉山洪雅中学的两位老师分别为两校区带来了一堂精彩的展示课,切实让学生和家长感受到了云课堂与传统课堂的区别。



展示课上,老师用手中的平板电脑把测试的题目通过网络传送到每个学生的平板上,同学们纷纷点击手中平板电脑作答。很快老师就陆续收到了学生们提交的答案,高效的数据分析之后,谁对谁错,一目了然。老师还能针对大家的错误选择进行分析、讲解。而且课程结束后系统还会自动把刚才这节课生成微课,传到服务器上,学生们可根据自身情况选择观看,查缺补漏。新设备让学生们充分享受着高科技产品带来的学习乐趣,也改变了以往传统的教学模式。



传统课堂的上课方式为老师讲,学生听,老师掌握着课堂的主导权,课堂则成为展示老师“才华”的阵地,但学生对知识吸收的如何,我们不得而知。云课堂则完全颠覆了老师和学生在课堂中的“地位”,学生成了课堂真正的“主人”,而老师则处于辅助地位。在传统课堂,老师只能反复抽多名学生依次回答提出的问题,其他学生则没有机会答题,而在云课堂,所有学生可通过平板输入答案,老师能共享全班学生的答案,既节约时间,又让学生全员参与,这极大地提高了他们学习的积极性,同时也让老师的教学有针对性。其实云技术并没有改变课堂本身,只是为“新教学设计”提供了可能性,即考虑“差异化学习”和“快反馈”,每个人都可以在教育的“云”端上找到自己的学习位置,尽享大数据带来的便利和高效。



目前,德阳五中已在初一和高一两个年级实行云课堂试点教学,未来学校将会逐步扩大云课堂教学规模,结合学校特色课程,满足学生多元化学习需求,促进学生全面而有个性地发展,争取让每一位学生都能在个性化学习中快乐成长。
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