哪些职业最缺人?中小学教育、互联网、金融刚需杠杠的

 

2015届毕业生中,中小学教育、互联网开发及应用、金融(银行/基金/证券/期货/理财)类职业社会需求量增加最多,机械/仪器仪表、建筑工程、机动车机械/电子类职业的社会需求量降低最多。...





高考进入最后一周倒计时,小伙伴们填志愿时要怎么选专业呢?哪些职业抢手,哪些职业又遭遇市场寒流呢?近日,著名教育研究机构麦可思研究院发布2016年社会需求量增长较快职业类分析。数据显示,2015届毕业生中,中小学教育、互联网开发及应用、金融(银行/基金/证券/期货/理财)类职业社会需求量增加最多,机械/仪器仪表、建筑工程、机动车机械/电子类职业的社会需求量降低最多。




“互联网开发及应用”本科毕业生近6年社会需求量逐年增加

报告数据显示,2015届本科毕业生社会需求量增加最多的前五个职业类,分别为“中小学教育”“互联网开发及应用”“金融(银行/基金/证券/期货/理财)”“医疗保健/紧急救助”“媒体/出版”。

其中,“中小学教育”是社会需求量增加最多的职业类,就业比例为8.7%,与2014届相比,增加了2.2个百分点。但有意思的是,社会需求量虽然增幅显著,但该职业类毕业生毕业半年后的平均月收入仅为3495元,在2015届本科毕业生社会需求量增加最多的5个职业类中最低。

社会需求量增加最多的5类专业中,平均月收入最高的为“互联网开发及应用”,为5017元。

数据显示,2010届至2015届,本科毕业生从事“互联网开发及应用”职业类的比例在逐届增加,总计增加了3.4个百分点。




中小学教育、互联网开发及应用、金融最紧俏

对2015届高职高专毕业生来说,社会需求量增加最多的前五个职业类与本科毕业生略有交叉,分别为“金融(银行/基金/证券/期货/理财)”“互联网开发及应用”“美术/设计/创意”“中小学教育”“幼儿与学前教育”。

其中,“金融(银行/基金/证券/期货/理财)”是社会需求量增加最多的职业类,其就业比例为4.2%,与2014届相比,增加了1.3个百分点。该职业类毕业生,毕业半年后的平均月收入为4141元,在社会需求量增加最多的5个职业类中最高。

自2013届至2015届,高职高专毕业生从事“互联网开发及应用”职业类的比例在逐届增加,总计增加了2.4个百分点。

从数据来看,不论对2015届本科毕业生还是高职高专毕业生而言,中小学教育、互联网开发及应用、金融(银行/基金/证券/期货/理财)均是社会需求量增加最多的职业类。





本科类中,“建筑工程”社会需求降低最多

互联网等职业风生水起的同时,也有不少专业需求低迷。在2015届本科毕业生中,社会需求量降低最多的前五个职业类分别为“建筑工程”“机械/仪器仪表”“销售”“电气/电子(不包括计算机)”“机动车机械/电子”。

其中,“建筑工程”是社会需求量降低最多的职业类,其就业比例为6.0%,与2014届相比,降低了1.6个百分点,毕业生毕业半年后的平均月收入为4025元。

值得注意的是,2011至2014届本科毕业生从事“建筑工程”职业类的比例逐届增加,但在2015届骤降。麦可思研究院分析认为,这可能是受到房地产“去库存化”因素的影响,人力资源的社会需求量也随之降低。

不过,该职业类2015届毕业生的社会需求量整体来看依旧较高,在社会需求量降低最多的5个职业类中,就业比例仅低于“销售”(6.7%)。






高职高专中,“机械/仪器仪表”社会需求降低最多

从2015届高职高专毕业生来看,社会需求量降低最多的前五个职业类分别为“机械/仪器仪表”“机动车机械/电子”“交通运输/邮电”“建筑工程”“电力/能源”。

其中,“机械/仪器仪表”是社会需求量降低最多的职业类,其就业比例为3.2 %,与2014届相比,降低了1.5个百分点,毕业生毕业半年后的平均月收入为3629元。

另外,从2012至2015届,高职高专毕业生从事该职业类的比例在逐届降低。学生的“就业满意度”和“职业期待吻合度”在5个职业类中均为最低。

综合来看,不论对2015届本科毕业生还是高职高专毕业生,机械/仪器仪表、建筑工程、机动车机械/电子均是社会需求量降低最多的职业类。






选专业可关注新兴产业,但也要考虑4年后的市场前景

南京理工大学学生处副处长王渤表示,在该校,以往信息技术领域的毕业生去科研院所就业的较多,但这几年,BAT的吸引力越来越大。“这些公司开出的薪酬比较有诱惑力,一线城市的机会又多。”此外,也有很多公司有发展互联网的需求,四大商业银行的互联网金融业务也在升级,所以对不少青年才俊吸引力较高。

不过,也有专家表示,考生在选择专业时,可以将第三方研究机构的就业数据作为参考,但也要兼顾国家的十三五发展规划,多关注新兴产业。东南大学学工处副处长宋健刚表示,也不排除部分专业现在是热门专业,社会需求较大,但4年大学毕业后,毕业生饱和,就业压力增加。

编辑 :金凤


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