田容:爱她(他)就和她(他)一起读经吧!

 

田容老师和女儿孙羲淇的读经之路(四)读经日志、母女语录和读经感悟...



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爱是什么?

爱她(他)就和她(他)一起读经吧!








读经日志


女兒1歲8個多月背詩:《靜夜思》李白,我白······。

2007年9月18日,我教女兒背《江畔獨步尋花》,女兒是這樣背的:江畔獨步尋花,“豆腐”(杜甫)。我聽了哈哈大笑說:“杜甫怎么成豆腐了?”女兒還點點頭說:“是了嘛,豆腐,杜甫。

2012年6月19日   我在家里放莫扎特的音樂,女兒說:我喜歡聽歡快的音樂,聽着歡快的音樂,日子就過得好了,如果聽悲傷的音樂,日子就過得不好了。

2012年7月29日   女兒在院子里玩,被一小朋友推倒在地,腦部左裂骨挫傷住院,我特意選了單人病房,晚上我把移動DVD機帶到醫院病房里放《論語》,著名播音員朗讀《論語》的優美聲音就在病房里回旋繚繞,望著天空的明月,擔心、害怕、紛亂的心慢慢平靜下來。因為放《論語》,我還被母親罵,說我腦子有問題,女兒的腦都受傷了還聽這些,我就等母親走后再放《論語》。女兒出院後,我停掉她學了四年的芭蕾舞課程,“德者,本也,財(才)者,末也”,培養德性慧命才是重中之重。

2012年9月26日   從今天起,做一個幸福的人,讀《論語》,念佛經,誦《老子》,聽美樂,吃素食。從今天起,做一個快樂的人,存好心,說好話,行好事,做好人。

2012年10月8日   9月29日我生日這天,我帶著孩子跪在地上給我的父母大人磕了三個響頭,感恩二老的養育之恩,祝他們福如東海,壽比南山。雖然二老嘴上說不要做這些形式上的東西,但我知道他們心里是很歡喜的,以后我的生日,父母的生日,父親節母親節,我都要帶著孩子給父母這對活菩薩磕頭。(這是誦讀經典后自己發生的變化)

2012年10月15日  老友:“你是受著哪樣刺激了噶,一天拿著《論語》整?”我:“哈哈,好幾個都像這種說,我好得很!”老友:“你是一心向佛了噶?”我:“一心向善.”老友:“嘿嘿,前途無量嘛!”我:“我們一起讀著《論語》前進吧!”老友:“我哪天也讀哈瞧瞧。”我:“么就從今天開始吧!”老友:“你老先生受哪個影響?”我:“王財貴教授。”老友:“給認得哪點算命好?”我:“《了凡四訓》算得好!”老友:“在哪點?”我:“我這點,我送給你,你好好用心讀。”老友:“哦,是書咯?”我:“是呢,沒得哪個算命呢能超過他。”老友:“那我自己買,你自己留著。”我:“我送給你你才會珍惜。”

2012年11月5日  昨天我和女兒隨損贈隊到貧窮的山村去走了走,看了看,看着女兒和我們一起抬物資,發糖給山村的那些孩子,和他們交流自己是怎么讀書怎么玩的,我心里好高興!和孩子一起去看看不同環境的人們是如何生活的,培養她以后服務社會、服務國家、服務人民的意識是非常有意義的。(如果那時我學習讀經教育理論深入些,帶着《論語》書送給山村的孩子們就好了)

2012年11月5日  周六,我帶着女儿去福利院,那里的孩子們很多都是殘障兒童。我握着一個患有青光眼疾病的孩子的手說:“寶貝,你好,我們愛你!”,他還不會說話,只是張開嘴笑了,笑得很純真,很燦爛,小手揮舞着,小腳拍打着座椅,我的心被深深撼動了!女兒第一次看到這些身患殘障被父母拋棄的孩子,沒有害怕,發自真心地一會兒抱抱這個孩子,一會兒背背那個孩子,一會兒推着坐在學步車的孩子轉圈圈,一會兒發小食品給那些孩子,她完全融入到和福利院孩子們玩耍、分享小食品的快樂中去了。孩子們的心真是太純真太美麗了!朋友們,當我們去福利院時,有沒有問問自己:我們去福利院的初發心是什么?請不要帶着那些都不會給自己孩子吃的垃圾食品,請盡量找自己孩子穿小的看着不很舊的衣服洗干凈帶着去,請不要拿起手機對着那些身有殘障的孩子們拍照,你有沒有看到那些孩子們眼里的驚恐,當你拿着手機對着那些孩子時,孩子們的心靈也受到了這種以慈善的名譽的愛心暴力的傷害,我們不要自以為是奉獻愛心了,孩子們更需要的是心靈的滋養!我們更需要向孩子學習,學習簡單愛!

2013年1月  我們單位到宣威營溝村幫扶,我送給幫扶孩子一套《學庸論語》的書和CD,200元錢,孩子在學校,我沒見着,我請村主任轉交給他,希望孩子好好讀《論語》,這是可以改變他的命運和他家族命運的書。(后來我又從愛和樂買了幾套《學庸論語》書和CD、《家學興 國運旺》送給朋友們,希望她們和孩子一起讀)







母女語錄

2012-11-5    女兒:“媽媽,考試我考砸了。”媽媽:“沒關系,媽媽說過以后考試你隨便考,不管你考得幾分,在媽媽心中,你是最棒的!”女兒:“我是第66名,倒數第5名。”媽媽:“沒事的,世界上卓有成就的人都不是考第一名的人。”女兒:“媽媽,你真的不生氣噶?”媽媽:“當然不生氣啦,媽媽還要獎勵你吃冰淇淋呢!”女兒:“這樣子,還要獎勵我吃冰淇淋?”媽媽:“當然,你誠實地考試,誠實地告訴我媽媽分數,當然有獎勵了!”女兒:“哇,媽媽真好,我有冰淇淋吃了,回家后我要好好讀《論語》!”媽媽:“太好了,喜歡讀圣賢書的孩子是最棒的,媽媽也和你一起讀,做最棒的媽媽!”母女大笑。



2012-11-12   媽媽:“淇兒,如果你有一個億,你想用來做什么?”女兒:“我想建個養老院。”媽媽:“建個養老院以后媽媽老了,把媽媽放養老院噶?"女兒:“才不是呢,我當正總,你當副總。”媽媽:“為哪樣不讓媽媽當正總呢?”女兒:“我當正總可以做很多事情,你年紀大了就少做點事情。”媽媽:“噢,你還挺孝順呢嘛!那你覺得建個養老院要花多少錢?”女兒:“我想可能要花4000萬。”媽媽:“那剩下的6000萬咋個花呢?”女兒:“我用2000萬開個素食店,再買響2000萬的法拉利跑車帶你克兜風。”媽媽:“哇,我家淇兒真有想法,不過到那時媽媽老了,怕坐在你的跑車里兜風我的頭都被風吹疼掉?"女兒:“沒得事情,我把車篷拉起來么風就吹不進來了噻。”媽媽:“噢,還有剩下的錢呢?”女儿:“剩下的全給你噻。”媽媽:“媽媽也用不了那么多錢嘛!”女兒:“你用不完的錢就拿克做善事噻!”媽媽:“哇,我家淇兒好有愛心啊,了不起!”母女大笑。



2012-11-12  星期天,母女倆在家一邊哼唱着“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像小鳥一樣,來到花園里,來到草蓯中 ……”,一邊拖地。女兒:“媽媽,你給要聽聽我的凡人名言?”媽媽:“哈哈哈,哪樣叫凡人名言?”女兒:“就是我們老百姓說的名言!”媽媽:“好啊,媽媽非常想聽一聽呢!”女兒:“勞動是幸福之父,珍惜時間是幸福之母!”媽媽:“哈哈哈,我家淇兒的凡人名言真呢是好,我把它收錄進“寶貝語錄”冊子里!”



2012-11-21  早晨,媽媽看着女兒磨磨蹭蹭的,眼看上學要遲到了,媽媽開始鬼火冒了,黑着臉大聲喊:“動作快點,早就說過5分鐘穿衣,5分鐘洗漱,一天到晚磨磨叽叽的整哪樣!”女兒不以為然還嗤之以鼻:“哎喲喲,深更半夜就爬起來讀《論語》讀佛經的人還對着別人大喊八叫呢,你讀了起哪樣作用啊?”媽媽聽后不禁啞然而笑。

2013-3-6  女兒:“媽媽,有同學問我早點吃哪樣,我說吃饅頭,他們說我寒酸,家境貧寒。”媽媽:“哈哈,他們認不得饅頭營養好得很,你皮膚白就是吃饅頭吃白的,以后再有同學說你寒酸,你就一笑而過!淇兒,媽媽不是有錢人,但媽媽每天和你一起讀《論語》,讀圣賢書,我們所接受的是最高貴的教育,有錢人不一定是高貴的人,心靈富有才是真正高貴的人。”



2013-3-11  女兒:“媽媽,孔子周游列國時坐呢是牛車還是馬車?”媽媽:“哦,這個媽媽還真不知道呢!”女兒:“我想,孔子坐的應該是牛車。”妈妈:“为哪樣是牛車而不是馬車呢?”女兒:“因為孔子這個人很平靜,牛很笨重,走得慢,只會發出哞哞哞的叫聲,馬跑得太快了,而且會發出踢踢踏踏的聲音,孔子會覺得煩,牛車比較適合孔子的性格。”媽媽:“哇,你說得好有道理呢!”



2013-3-11  媽媽:“淇兒,媽媽給你講個故事哈。”女兒:“好呢嘛,故事么我愛聽得很。”媽媽:“有位禪師有一個愛抱怨的弟子......”女兒:“媽媽,你說呢給是我?”媽媽:“你先聽完嘛,有位禪師有一个愛抱怨的弟子。一天,禪師將一把鹽放入一杯水中讓弟子喝,弟子說:咸得發苦。禪師又把更多的鹽撒進湖里,讓弟子再嘗湖水。弟子喝后說:純凈甜美。禪師說:生命中的痛苦是鹽,它的咸淡取決于盛它的容器。你是想做一杯水还是一片湖水?”女兒:“我要做我自己。”媽媽:“哈哈,媽媽是想做一面湖水,你是想做你自己,媽媽非常欣賞你!”



2013年9月12日  讀經班的孩子打電話祝福我教師節快樂,哈哈,因為當讀經班的義工老師,我今年也過了一個意義非凡的教師節!

2013-10-18   女兒:“媽媽,那點点是整哪樣的?”媽媽:“勞務中心,幫人找工作的地方。”女兒:“我以后不用工作就可以走遍全世界。”媽媽:“不工作,你走遍全世界的經費從哪點来?”女兒:“我可以像王財貴教授那样做个國學教授,有人会出錢請我克做演講。”媽媽:“哈哈,你还挺有想法呢,那你得加油讀經了。”

2014-1-10   看完《家道》欄目后,女兒:“媽媽,你該多看看《家道》欄目,如果你是家庭教育指導師就好了。”媽媽:“哈哈,你口氣不小嘛,我正努力朝著家庭教育指導師大道前進呢,如果我當不了家庭教育指導師,你可以當啊。”女兒:“我要當國學教授呢!”媽媽:“你可以當家庭教育指導師,也可以當國學教授啊。”女兒:“哦,那我試試看。”



2014-4-3  女兒:“媽媽,坒加索的畫讓人無法看到他的內心,我喜歡梵高的《向日葵》,象征著生命的再來。”媽媽:“哦,你是這樣想的。”

2014年5月16日   盧予晗:“你哪哈來學校上學啊?”女兒:“我不克學校上學,我背得三十萬字經典,要克北京的文禮書院。”盧予晗:“文禮書院?咋個聽的起像是封建社會那種啊!”回家后,女兒:“媽媽,我在家里讀十年經典,十年后我的同學還在忙着到處找工作的時候,我已經是在世界行走演講的國學教授了。”

2014年2月22日  女兒和讀經班的孩子們一起游學羅平。







2014年6月2日  女兒在紙上寫下:我選擇在家讀國學,是因為我想以后能讓更多的人體會到國學的魅力,還有,我也想讓更多人知道,幾千年的國學文化還沒有失傳,想讓更多的人體會到古人的苦心!

2014年6月23日  女兒洗的面盆和便池,好干凈的。(在家不只是讀經還有洗碗、打掃衛生等家務勞動,有次女兒邊洗碗,邊拖地,邊寫毛筆字邊背誦大學中庸,可惜當時沒有錄像)



2014-7-1  女儿:“妈妈,我拜孔子时,我看见有只苍蝇也拜了。”妈妈:“哦,它是咋个拜呢?”女儿:“它前脚抬起来扇扇翅膀拜呢。”妈妈:“哈哈 ,太好玩了嘛!”





2014年7月7日   2014年7月5日 我與女兒去昆明參加曾仕強易友會健康自救講座。嚴真老師講授氣場與我們的關系,帶領大家練了十二式“易筋經”:寧莉老師講授“肥胖之謎”,慢性非傳染疾病和代謝綜合癥與我們的健康和生命緊密相關,我們應重建一種有利于健康的生活方式;何永慶老師講授“觀念決定健康”,最好的醫生是我們自己,上醫治未病,我們要有健康的觀念,健康的飲食,健康的運動,防患于未然,遠離疾病。女兒在課間認真做了聽課筆記,積極回答問題(很多問題來自《論語》、《道德經》),課后得到了何永慶老師贈送的“仁易靈芝”。(讀經孩子外出游學)











2014年7月20日  女兒96分钟包本通背完《學庸論語》,已錄像存檔。  祝賀女兒德慧增長(按照王財貴教授的要求,每五千字只可提醒一次,包本背完提醒了三次,女兒擔心不能通過要重新背,是哽咽着背誦完的)



2014年7月21日  女兒抄寫完英文《經典詩歌精選》了。





2014年7月29日  女兒用積木拼出“孔子”和“文禮 王財貴”、“道德經”, 讀經典的孩子玩都可以玩出經典。







2014年8月11日   女兒看着手里的水果刀說:“兵者,不祥之器也,非君子之器也,不得已而用之。我要切檸檬做檸檬水,是不得已而用之。”說完即切檸檬做檸檬水,味道酸酸甜甜的,好喝得很。



2014年8月13日  我在北京讀經推廣中心網站上看到文禮書院建設募捐消息,我捐款1010元到北京文禮文教基金會,我的300元,女兒的10元,幾位朋友湊的700元。



2014年10月4日    讀經班的孩子們在龍潭公園背誦《大學》,面對來來往往的人們,孩子們落落大方,不受干擾,天空、大地、樹木、小草也和我們浸潤在經典之聲中。誦讀經典慶祝國慶,這是送給祖國最好的禮物。











2015年1月1日  寂靜法師說,真心對待夢想時,整個宇宙會聯合起來幫助你。我以前從來不會在新年許愿,我許下有點貪心的新年愿望:愿我能拿着工資又不用到單位上班全身心做全球兒童讀經教育推廣事業。



讀經體悟



1、家長的陪伴鼓勵非常重要。

女兒還在學校讀書時,完成學校的作業后,我就陪伴她一起讀《論語》,開始是我讀一段她讀一段,慢慢地我讀幾段她讀幾段,再慢慢地我讀一章她讀一章,讀經習慣慢慢養成,后來女兒休學在家,有前面的陪讀基礎,她獨自整本連讀就不吃力了,讀的遍數多了我再一點一點地查背,形成良好的讀經習慣后,有時候女兒和我大吵后,仍然會自覺地去讀經,吵歸吵,經還是要繼續讀的。

2、家長深入學習讀經教育理念非常重要。

我每天都在網上看王財貴教授的讀經理念文章,如果篇幅太多眼睛受不了就打印下來看,還在微信上訂閱“王財貴讀經教育法”,現在聽荔枝FM王財貴教授讀經理論演講更方便,我把IPAD放在背包里,邊聽讀經演講邊做家務,讀經理念越深入就越篤定,越篤定就越心安,越心安就越歡喜自在。女兒獨自在家讀經,我最在意的是安全問題,因為家住六樓,我上班就把房門反鎖,人坐在辦公室,心就在想女兒如果在窗邊玩會不會有意外,用刀切東西會不會弄傷自己,就這樣忐忑不安地度過了一天又一天,后來看到王財貴教授說父母總擔心自己的孩子,孩子會沒有福氣,因為擔心是一種詛咒。我就變擔心為祝福,祝福孩子平平安安,孩子獨自在家也就平安無事。有次我送飯回家,一打開房門,女兒看見我回來了,邊讀邊哭,邊哭邊讀。我一句話沒說,做着其他事情,等她讀完問她為什么哭,女兒說《孟子》太多了,我說《孟子》確實很多,而且你現在是剛開始讀,還很不熟,等你讀熟了你就不會覺得多了,而且你能夠堅持讀完,真不了起,祝賀你挑戰了自我,超越了自己,還豎起大姆指夸贊她,女兒就破涕為笑了。王財貴教授說讀經要老老實實,花樣越少越好,我就要求女兒讀經前就上衛生間、喝水,從開始讀經到結束要端正坐好,不能邊玩邊讀,不能喝水,不能上衛生間(除非拉肚子特殊情況),我上班雖然看不到她讀經時的樣子,但我的耳朵靈敏,憑錄音筆里的聲音就可以判斷她讀經是否認真,所有讀的內容都要用錄音筆錄下,我回家聽錄音筆檢查,如果不合要求,就需要重讀。我還要求女兒在我下班回家前要把所有該讀的經典讀完,否則就不能和小朋友玩和沒有飯吃。第一次我回家時她還在讀,我沒有說什么,第二次我回家時她仍然沒有讀完,第三次我回家看見她還沒有完成,我直接拎着飯兜,反鎖了門就離開家到辦公室,直到下午送晚飯回家,女兒哭着說哪有我這樣當媽的,不讀經就不給飯吃,我說經典是我們的精神食糧,一個人只要有精神食糧,以后遇到任何事情都不會被打垮,更何況你現在只是餓半天的肚子,如果你現在不好好讀經,你將會餓一輩子的肚子。這樣餓肚子的事情仍有好多次,不管她如何哭鬧,我仍咬牙讓她餓肚子,我自己也餓着,也不跟她說任何話。如果我平常自己不讀經不深入學習讀經理念,在家讀經是很難做到這么堅定不移的。

女兒包本背誦完《學庸論語》、《張玄墓志》、《蘭亭序》、《黃州寒食詩 洞庭春色賦 中山松醪賦》,已用手機錄像存檔;抄寫完兩遍《論語》,一遍英文《經典詩歌精選》。女兒是多本經典一起讀,還有抄寫、毛筆字、鋼筆字帖、閱讀,效果不是很好,我一邊讀經一邊深入學習讀經教育理論,2016年1月初開始實施“純讀經教學法”,我把所有經典的和非經典的書都鎖在一個房間里,讓女兒包本背誦完一本再讀另一本,很快女兒《孟子》、《老子莊子選》都包本背誦通過。(文禮書院的要求是包本錄像不能剪輯拼接,我覺得用攝像機還是用手機錄像都不是重要的,和孩子讀經才是最重要的,而且給孩子包本錄像是非常開心幸福的事,等我以后包本《學庸論語》時我就讓女兒給我錄像,有其他教育資源運用固然好,最最重要的是家長要承擔起教育的責任,和孩子一起讀經,一起成長)。

3、家長心態篤定放平非常重要。

我在看了“讀經百問千答”后,心急如焚,雖然我和女兒一直在讀經典,聽經典,可因為思想上沒有高度重視,讀經行動就遲緩,浪費了很多寶貴的時間,一回首已是十年,我希望女兒能多讀經典,打下深厚的人文基礎,就不管不顧女兒的心理接受程度要求女兒多讀經典,女兒也在我的心急中讀經,所謂“欲速則不達”,有好幾次我和女兒發生激烈沖突時,女兒把《論語》狠狠摔到地上,說再也不讀了。我等我們情緒平靜下來,用膠帶把《論語》粘好,說:好了,接着讀經吧。女兒也意識到她的不對,又繼續讀經。還有女兒不好好讀經我就不理她,不跟她說一句話,我自己去讀經,女兒在一旁哭鬧不讓我讀經,我告訴自己要像那根“定海神針”,任你風吹浪打,我自讀經不動,我要身體力行告訴女兒:只有好好讀經才是正道。

家人、朋友、老師都強烈反對女兒休學在家專門讀經,開始我還據理力爭,后來我就采取懷柔政策,他們說什么我就聽着,我和女兒仍然走我們的讀經之路。2014年我看完王財貴教授的《讀經二十年》后,又熱血沸騰了,想辭職帶着父母、孩子舉家到北京讀經推廣中心去,父母有退休工資還能幫助中心做點事情,我做讀經老師,女兒在中心讀經,轉念又想,我的學識和能力可能還達不到中心的要求,又不大現實可行,就萌發創辦女子讀經學堂的想法,這想法一出來,就得到了很多貴人的大力支持,衷心感謝他們的鼎力相助,女子讀經學堂的招生簡章、家長公約、環境布置、微信公眾平臺得以完善,雖然因緣不足,女子讀經學堂至今未開辦起來,上天卻讓我以讀經打卡的方式來推廣讀經,我也沒想到我持續1年多的讀經打卡會帶動影響那么多的人讀經,從打卡幾個群到打卡80多個群,從打卡國內群到打卡國外群,從一個人打卡到好多人打卡,還有許許多多不打卡而在關注讀經、自己讀經的人,我打卡早打卡晚漏打卡群都有諸多同仁關注、問候,每天回復各種各樣讀經和非讀經信息,我想可能是上天知道我不是開學堂的料,我能做的就是讀經打卡,我就認認真真做好讀經打卡,老老實實以讀經推廣讀經。

“讀經之路曲曲折折深又長,我們走在讀經的路上,一路感動,一路歡笑陪伴著,我們誦讀着經典成長,一路感動,一路歡笑陪伴著,我們誦讀着經典成長。”只要一息尚存,活一天就要誦讀經典一天,“任何時間,任何地點,誦讀經典,歡喜歡喜”

後記:我喜歡讀書,懶於寫作,我覺得寫作太費時太累人,而因為養育女兒,因為讀經,我平時也零零碎碎地記錄一些,想等自己老了翻出來回味,也想讓女兒看看我們是如何一起成長的。2014年8月—10月我寫了“我和女兒的讀經之路”,以“讀經,我們共同見證”為題目參加“第五屆全球讀經網征文大賽”。讀經網在網絡公布參賽文章,進行網絡投票,我以票數1126,人氣1531获得了第一名,获得特別大獎——愛和樂公司贈送的新款“和樂”讀經機。我覺得好多參賽者寫得都非常好,引經據典,我寫得比較平實,我能得獎是老師們說的“真性情乃好文章”,做人做事無非“用心”“誠意”,還有我的親人師友同學同事和一切有緣人每天大力支持投票。我每天讀經,每天打卡,因此戴上“讀經打卡明星”的桂冠,越來越多的同仁對我和女兒的讀經歷程感興趣,我修改整理了兩年前的文章,奉獻給諸位,感謝大家的關注和支持。愿見此文者,當下讀經,讓我們共同見證“讀經的孩子是有福的,讀經的家庭是有福的,讀經的社會是有福的”,祝福大家持續進德修業,日臻美好!

孔歷二五六七年(西歷2016年)丙申春四月八日

田 容



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