孩子父母道理

父母应当成为孩子们健康成长的合格导师

父母成为合格的导师，其伟大的无穷无尽的光芒，将照耀孩子们的一生！...

年少时莫言曾跟着母亲去捡麦穗，结果母亲却被看守人打了一耳光，多年后，莫言与母亲再次与看守人在集市上相遇，这时的看守人已是白发苍苍的老人，莫言想过去报仇，却被母亲劝住，母亲只说了这样一句话：“儿子，那个打我的人，与这位老人，并不是同一个人！”这就是孩子们健康成长的合格导师，不可或缺！

每个人从生下来最早接受的就是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育，这种教育有言传有身教，甚至身教重于言传。家庭里面的长辈亲人，他们是一种什么样的方式对待生活、对待他人，会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。因此，有好的家风，确实是对孩子的成长非常有利的。

  没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断学习提高的结果。一位优秀的母亲甚至说：“很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本不用管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的!”

  好父母防患于未然，而不合格的父母是，孩子的问题已经很严重了，甚至教师都已经找孩子谈话了，父母还没有意识到问题的存在，甚至找各自理由为孩子开脱。

  很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，怪罪到辛苦操劳的老人身上，唯独没有怪罪到自己身上，这些父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。

其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是不好的习惯都是父母在有意无意地培养出来的。就像厦门人说闽南话吃厦门菜，北京人说北京话吃北京菜一样，仿佛生来就会不需要培养，而事实并非如此，父母每时每刻都在教，以至于自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育”，比“显教育”威力大得多的本质教育。

  当务之急的不是教育孩子，而是父母自身的觉悟，没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子，没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。因此在骂孩子的之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。

  优秀的父母在亲情教育方面，自觉地遵循了以下这三条原则：

  第一个是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。

  第二个是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。

  第三个是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这里应该给予建议。

在这三个原则中，倾听是父母们做最差的。每一个孩子都是伴随着问题成长的，每一个父母也都是伴随着问题成长的，不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母也是找不到的，关键是要像那些优秀的父母们那样能够静下心来找到解决问题的办法。