Family Time能给你什么？

致力有心无痕构建和谐亲子关系。...

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有个孩子，对一个问题一直想不通：问什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一；而他想考第一，才考了全班第二十一名。回家后他问：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真的做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈不知该怎么回答他。又是一次考试，这一次孩子考了十七名，儿子又问了同样的问题。妈妈真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人脑子就是比一般人灵。但她知道，如果说了，孩子也许就此认为自己是个愚笨的人。

儿子小学毕业了，虽然仍没赶上他的同桌，但他的成绩一直在提高。母亲为此带他去看了一次大海，就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。后来，儿子以全校第一名的成绩考入了名校。

母校请他给同学们及家长们作一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当浪打来的时候，小灰雀总能迅速的起飞，他们拍两三下翅膀就飞入了天空，而海鸥总显得非常笨拙，他们从沙滩上飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是他们。”这个报告使很多母亲流下了泪，其中也包括他的母亲。

感悟：在与孩子沟通上，知道什么时候与孩子沟通，怎么沟通，找准自己的位置，了解孩子的心思，恰如其分地介入，适时抽身而退。2

女儿上中班第二学期了，还不会踏步走。她总是同手同脚，真让人着急，无数次的训练都宣告失败，一提到练习下踏步走，孩子就夸大自己的动作，还看着自己滑稽的动作哈哈大笑，让你哭笑不得。有一天，我们一家三口人饭后散步，我和她爸爸手拉手在走，她一看也要加入我们，我一听，灵机一动：我们手拉手不是正好可以练习手脚协调一致的走路吗？于是，我说：“可以啊，但是你得按照我的要求，先出哪只脚，那样我们才能走的比较舒服。”她毫不犹豫地同意了。于是一家三口她在中间，我们牵着她的手使劲的边走边摆，她成功的终于协调的走起来了，我们故意惊讶的大声嚷嚷：“啊，女儿你真厉害哦，你会踏步走了哦！现在把爸爸妈妈手放开，象刚才那样走走看？”女儿真的就这么神奇的学会了，没费事，你说这能不说明点问题吗？目标明确的训练，远远没有“不经意”的游戏那么令人接受！感悟：抓住契机，生活中处处有教育，只要你是有心人。

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在一个阳光明媚的星期天，出身于商人家庭的聪明的男孩汤姆给妈妈写了一张账单：“汤姆给妈妈到超市买食品，妈妈应付５美元；汤姆自己起床叠被，妈妈应付２美元；汤姆擦地板，妈妈应付３美元；汤姆是一个听话的好孩子，妈妈应付１０美元；合计：２０美元。”汤姆写完后，把纸条压在餐桌上，便上床睡大觉了。忙得满头大汗的妈妈看到了这张纸条后，只是宽容地笑了笑，随即在上面添了几行字，放回了汤姆的枕边。醒来的汤姆，看到了这样的一张账单：“妈妈含辛茹苦地抚育汤姆，汤姆应付０美元；妈妈教汤姆走路、说话，汤姆应付０美元；妈妈以后还将继续为汤姆奉献，汤姆应付０美元；妈妈拥有一个天使般可爱的小男孩，汤姆应付０美元；合计：０美元。”这张纸条，至今仍被汤姆珍藏着，它记录着一个孩子从懵懂走向懂事的经历。

感悟：这种“润文细无声”的点化远比当面训斥、极力指责、讽刺甚至是挖苦高明得多，它是刻苦铭心的也是最具有成效的。

当枯燥的说教无法触动孩子心灵的时候，当严厉的批评指责让孩子愈加逆反的时候，是否可以把教育意图隐藏起来，用一种充满人性关怀、超凡的教育智慧，让孩子感知事理，在不知不觉中养成一种良好习惯、塑造美好品德呢？

 

为此，我想跟你说说“无痕教育“-----有心无痕构建和谐亲子关系。而这也是Family Time存在的意义。

 

父母在面对孩子时，往往对自己的孩童时期非常健忘，习惯于用成人的眼光去看待孩子们的世界，缺乏必要的理解与尊重。把童年还给孩子，以童年的心看待孩子，会使我们许多的“看不惯”化为理解，化为尊重。一个小男孩子跌倒了，怎么也哄不好，故意的一个摔倒动作就会让他破涕为笑。当我们用孩子的眼光去看待路旁的野花，枝上的小鸟，邻家的玩伴，我们一定会有崭新的发现。

相信自己的孩子有无限潜力，学会适度欣赏孩子。父母对孩子的期望应该是理性的，同时对他的潜力也要有信心。科学研究发现，目前人脑的潜力只发挥了1/4，大量潜能尚待开掘。父母应该是孩子潜能的激发者，要善于发现孩子身上存在的无数可能，并在适当的场合给孩子竖起“大拇指”，这对树立孩子的自信非常重要。当然，在学会赞赏孩子的同时也不能忽视惩罚，适度的惩罚会让他明白做任何事情都要承担责任，这与表扬并不矛盾。

让孩子有自己喜欢的东西和喜欢做的事。孩子的时间不要被父母全部占满，即使孩子傻傻地发呆，那也是非常迷人的时刻，因为他在想自己的事情。郁达夫是现代文学史上著名的作家，他很感谢父母在童年时让他拥有一片属于自己的天空。由于身体不好休学在家，他经常一个人呆坐在野外，看着周围的自然景观，后来写作时，一描写自然环境就马上能想起儿时看到的景色。父母应该给孩子这样的机会和时刻，千万不要把他的时间和大脑塞满，这样可能让他错过很多的发展可能。

和孩子建立良好的沟通与交流。不尊重孩子的话语权，一味向孩子灌输，时间一长，孩子会把心门紧闭，把父母推得更远。父母要学会平等沟通，既讲出自己的意见，也要倾听孩子的所思所想，这样才能让孩子打开心门。当孩子讲述流畅时，千万不能打断他，而且要倾注耐心，不断呼应，让孩子感受到理解、信任和尊重。Family Time就为你实现无痕教育提供了一个有效的途径，给你和孩子一个和谐的亲子关系。

首先，从沟通方法上，Family Time希望你做孩子的朋友，感悟童心。尊重平等地对待儿童，孩子一出生就是一个独立的人，他们的成长，他们的认识，他们的发育都有自己的规律，任何违背规律不符合孩子实际情况的“教育”都不可能达到教育的目的。比如《小泥人多奇》、《屋顶》《多利和他的朋友》、《雪娃娃》让你和孩子在绘本和游戏中懂得友谊与分享的学习。

其次，从看选择决策权上，Family Time希望你看到孩子内心的真正需求，并给予孩子选择。比如，如果你总问孩子要吃什么，孩子总是要螃蟹、炒土豆丝、西红柿蛋汤，每次都一层不变，那么，Family Time主张你换种说法：“宝贝，你今天想吃鱼还是虾？给孩子一定的自主权和必须的选择权，这样会让孩子体验到”小鬼当家“的感觉，从而激发孩子的参与热情和自我的责任感。

最后，从扮演的角色上，Family Time希望你永远扮演问题的引导者。这不是告诉，不是给予，不是灌输，而是退到思维的起点，和孩子一同探索。给孩子探索的体验和顿悟的时空，让孩子在情境中触类旁通、自省自悟、豁然开朗中享受成长。比如《呼叫小天才》和《兔爸爸和他的服装店》，通过绘本和游戏中让你和孩子懂得了如何独立思考并解决问题。

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