百家筝鸣黄浦江习筝录！_【星沙百家筝鸣古筝艺术中心】

当欣赏和懂得了，陪孩子练琴便成了一道美丽的风景，只管耕耘，不问结果，往往收获的不仅仅是听得到的音乐。让我们做最好与最适合的自己，静待花开。...

我是百家筝鸣长沙星沙分校小男生黄浦江小朋友的爸爸，江江从未满5岁进百家筝鸣学习古筝，到现在7岁半了，弹古筝已经成了他生活中不可缺少的一部份。

有很多家长问我：怎么让男孩子学习古筝呢？也有朋友问：学这个有实际作用么？嗯，这都是一些很现实的问题哦！我想说，我想让孩子在遵循自然规律的成长过程中，一直有艺术的美来滋养他。

比如，我和他在河滩上行走，他发现一块石头，停下来，拾起、洗净、观察、联想、描述，这个过程换作是您，是停下来陪着欣赏，还是嫌脏命令他丢掉让他马上走？又或者，傍晚的时候带着孩子回家，孩子看到美丽的夕阳出声地赞叹着、描述着，您是一起欣赏这种美好还是催促孩子赶快回家吃饭做作业呢？如果您都是前者，那么我们就会共同地认为，学习古筝的孩子和捡石头、看夕阳的孩子一样，无须性别之分的，选择古筝，不是选择一门技术，而是一种精神生活。

黄浦江小朋友学习古筝之前有过一次体验，当老师的手划过琴弦，他说他听到了如同流水的声音。兴趣是最好的老师，而大自然会赋予每个孩子以最原生的兴趣，且这些兴趣是可以培养的。家长如若带领与陪伴孩子亲密接触大自然，你会发现你的孩子有多么丰富的艺术细胞！当你以欣赏的眼光看待这一切，进行进一步艺术培养的时候，你会珍惜而欢喜。

很多家长们都说陪孩子练筝是一项枯燥的事，过程长，单调，难有赏心悦目的效果，哈哈，您都是这个心态了，孩子会有美的感受么？您若只想到的是快速过级、考试加分、才艺秀，这个练琴的过程对孩子是不公平的，像机器制造产品的生产线一样对待练琴的孩子是生硬的。制琴的师傅采用大量手工、精选原料、用够工时方出好琴，授课的老师内外兼修、因才施教、循序渐进自然桃李芬芳。而作为最了解孩子、陪伴孩子最多的家长，更应该有一种修养和作为。

有人在大理写下了＂苍山不墨千秋画、洱海无弦万古琴＂的情怀，也有人觉得苍山只是盖着白雪的冰冷荒凉、洱海为一潭不见鱼虾莲藕的素水。八月十五有的人看到的是花好月圆，也有人抬头一望无非挂一不能吃的烧饼。

众生平等，活出的滋味与气场却不一样。有人叹奔波之苦有人能品到苦尽甘来，有人视作凄风苦雨有人能赏到雨后彩虹，有人视作世态炎凉有人能看到草木含情，有的人看到得不偿失有人能闻到手留余香。小人物也好、伟人也好，珍视与领悟生命之美，不论在物质与精神如何匮乏、如何丰富的年代，必能创造符合自然规律的美好，必能享受与物质没有必然关系的美好！

江爸没有跑题哦，亲爱的家长，您带孩子去体会了高山流水么？您带孩子去亲近浏阳河了么？您带孩子观察过春苗吗？您为孩子描述过山丹丹花开红艳艳了吗？您带孩子体验过渔舟唱晚吗？您和孩子体会过纺织忙、挤牛奶等的劳动场景了吗？哈哈，艺术其实就是这么接地气，民族乐器之王古筝也是这么接地气，忙碌的您应该和孩子一起，欣赏古筝原木的年轮，也许会懂得陪孩子习筝的内涵。

当欣赏和懂得了，陪孩子练琴便成了一道美丽的风景，只管耕耘，不问结果，往往收获的不仅仅是听得到的音乐。让我们做最好与最适合的自己，静待花开。