什么是欧美营地教育的灵魂？

不久前，在一次亲子营结营仪式的现场，在颁发结营证书时，和大家相处两天的亲子营营长突然哭了起来，孩子、家长跑上台前给她拥抱安慰……...

不久前，在一次亲子营结营仪式的现场，在颁发结营证书时，和大家相处两天的亲子营营长突然哭了起来，孩子、家长跑上台前给她拥抱安慰……

同样的场景，经常出现。结营之时，却是最艰难的时刻，面对离别，一场营地活动沉淀下来的感情在这一刻释放出来。

中国营地教育处于起步阶段，而在欧美，营地教育已经有上百年的历史，已经成为欧美家庭的重要生活方式。

那么什么是欧美营地教育的灵魂呢？

欧美营地教育中最重要的还是其“文化精神”，以及承载这些文化精神的“灵魂人物”。

这些“灵魂人物”一般有这些共同的特征：一生奉献给营地、与营地风雨同舟、甚至能叫上每一个参加夏令营的营员名字。

一生奉献给营地

比如20世纪美国夏令营界的灵魂人物沃布斯。“从我度过第一个夏天的1923年算起，中间有几年没能来凯威汀，都是因为希特勒那个家伙，我被留在欧洲。所以，一共加起来不到80年吧”。

20世纪的20年代到30年代，沃布斯成了夏令营中的常客，每年夏天准时来到那里。随着岁月的推移，他从年龄最小的A营的成员长成了M营的大小伙子，然后又成了凯威汀的职员。

成为夏令营主管后，沃布斯很快形成鲜明的个人色彩：在餐后歌咏中稍显笨拙的热情领唱；在营地篝火前快乐地自编自演管弦乐曲；他耐心接听挂念子女的家长们打来的电话，平息不守纪律的营员之间的纠纷。一个夏天整整8个星期，无论何时何地，沃布斯总在人们的视线之内。

营地管理的日常，恰是沃布斯作为小营员时曾有过的经历，他承继了夏令营的传统，无论形式还是精神。

在他年过90之后，仍然扶着助步车缓慢地在夏令营中漫步，在营地，老人获得力量，永不减少的活力。

沃布斯把一生无私地给了营地，也成了凯威汀夏令营的“图腾”。

与营地风雨同舟

凯威汀夏令营面临困境之时，正是美国20世纪40年代的经济危机，连续担任了5年夏令营主管的斯皮迪·拉什在做过市场调研后，希望能卖掉夏令营。

多次参加过凯威汀夏令营的艾比告诉了沃布斯凯威汀要出售转让的消息。随后他们便以沃布斯-艾比-斯利姆的三人投资组合从斯皮迪手中买下了凯威汀。夏令营从此有了三个新主人。在随后凯威汀夏令营漫长的历史中，沃布斯始终与凯威汀夏令营风雨同舟、未曾离弃。

中国夏令营的发展或许也会出现这样的情况，那些在营地教育中获益的小营员们在长大之后，是否会成为夏令营的灵魂人物？成为夏令营文化的认同者和坚定的推动者？