学大教育的PPTS测评到底是什么？为什么家长纷纷点赞？
做测评仿若望闻问切不做测评如同感冒了吃退烧药...
暑期很多家长都接到了来自各个辅导机构的电话，有全国连锁的上市大牌子，比如学大教育新东方教育，有本土的接地气学校，比如阳光学校金泽教育。不管是哪种辅导机构，不约而同用的都是一种话术，邀请家长带着孩子来参加免费测评，但是很多家长并不知道这个测评是指学大教育自主研发的PPTS个性化测评！
之前的文章提过这个测评，但是都是一笔带过，测评到底测试什么，怎么测试，有什么意义，测评和不测评到底区别在哪里，这些都没有详细说过。
但是现在已经进入暑期，也就是所谓的辅导机构的旺季，今天重点解释下这个PPTS测评是怎么回事，好让家长选择辅导机构的时候有自己的判断力，不要花了大把的冤枉钱，耽误了孩子时间，也不出效果。
PPTS测评到底是个什么鬼
最能体现学大教育的专业化模式之一的就是个性化测评(简称PPTS)，该测试从学生的学习风格、人际交往、意志力、兴趣等各方面测评，测得结果是一份PPTS个性化报告，经过学大9年的修正升级，现在已经达到了很高的信度和效度。 【学大教育的全国十佳教辅机构真的不是吹牛哟】
测试内容共四部分:
智力因素【5项】
非智力因素【8项】
学习风格【4项】
学习方法与学科漏洞【2项】
为什么这么厉害？
因为我们更懂孩子。很多家长带着孩子来咨询的时候，会直白的说我们家孩子贪玩不爱学，或者我们家孩子粗心，我们家孩子也学就是不出成绩等等，这是都是现象，那么本质到底是什么？根本原因在哪里，家长有找专业机构或者和老师探讨过吗？
贪玩不爱学
是真的贪玩不爱学
还是想学不知道怎么入手？
结果成绩上不去
自信心越来越差
干脆就不学
粗心
这个旺旺被我们称为
家长给孩子找的借口
做的时候错
做完了一看会
审题不清
计算失误
运算不当
此类现象统统归为粗心
一次两次是粗心
如果次次都是
就是孩子的基础根本就不扎实
苦学无效
这类孩子最让老师和家长心疼
上课认真听讲
下课认真做笔记
每天作业写到十一二点
偏偏就是不出成绩
一考试就是刚刚及格
还不如那些早早睡觉的孩子考的好
久而久之
孩子的信心慢慢丧失
严重一点开始厌学
家长以为孩子笨
其实孩子只是不得法
自主学习
这样的孩子是最让家长省心的孩子
但也是最让家长放松警惕的孩子
觉得有自主学习意识
也会学
成绩也不错就可以不用管了
其实自主学习的孩子
最需要的是老师的一点点拨
教给一些更好更适用的学习方法
通过以上分析，我们就可以看出来，对于学习成绩的差异，智力并不是第一要因，而是取决于不同的学习方法与学习习惯。现代学生先天性的智力水平大致相近，而最终造成学生不同成绩的原因，主要是非智力因素。
比如第一题测试注意力
是在一张方形卡片上画上 1CM × 1CM 的 25 个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字 1 - 25 ，共 25 个。
要求被测者用手指按 1 - 25 的顺序依次指出其位置，同时诵读出声。
7-12 岁（小学组） 36＂以下为【优秀】 46＂属于【良好】 56＂属于【较好】
12-18岁（中学组） 26＂以下为【优秀】 36＂属于【良好】 46＂属于【较好】
注意力，观察力，记忆力，想象力等等这些智力因素完全可以靠这些训练来提高，而且说句最直白的，大家都是普通人，没有智商真的超过180的天才，那么智力都是均衡的，区别就在于非智力因素。
学大PPTS测评是基于这个研究结果，系统着眼于学生的非智力因素，指出影响学习的要素--智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法与学科漏洞，建立与学习风格相适应的学习策略，同时要排除不良情绪、情感的干扰，适时调整学习心态。
学大PPTS测评是一套学习问题诊断系统，这套测试问卷内容涉及到学生的注意力、意志力、学习方法、考试技巧、家教情况、心理状态、学习风格、感知模式等多个方面，学生接受该测试后，可以对自身的学习、生活、性格等多方面有个详细的了解，然后根据自己的个性化特点，制定适合自己的学习方法。
做测评和不做测评区别在哪里？
找到根源，节省时间
和生病了去医院看病一个道理，一种是不让医生把脉问诊，我头痛，你什么都不用说，直接给我开止疼药就可以，久而久之，形成了止疼药的依赖性，一天不吃，就头疼欲裂。
放到辅导上一个道理，没有让医生找出根源，只解决了表面现象，辅导了成绩就上不去，不辅导就下来，这个不是家长的目的，也不是咱们教辅机构的目的，节省了一个问诊费，却增加了更多的药量费用，更何况测评还都是免费的。
省心省钱，达到最好效果
找到病根才用药，用对药便可事半功倍。
前期会觉得做手术花钱很多，可是好了之后才觉神清气爽！
如若拒绝手术，每天一口药
难受不说，战线如此漫长
家长耗得起，孩子都没了耐心
匹配最优老师
所有的辅导机构为了抢夺生源
都会寻求更优秀的师资力量
俗话说，不看广告看疗效
好的老师带出了效果
便是中国人最认可的口碑。
但是这个老师适合这个孩子，
就一定适合咱们家孩子吗？
很多家长盲目迷信重点高中教师
却不去想需要补基础的孩子干嘛要找拔高的老师？
到底是为难孩子
还是要寻求心里安慰？
测评结束之后：
(1)结果分析:对孩子各项学习指标深度分析
(2)教育策略:与结果分析相对应的教育策略，帮助家长为孩子做好学习规划。
(3)给父母的话:根据孩子情况，帮助家长制定管理孩子的教育方法。
这就是一份完整的学大PPTS测评
如有疑问请继续咨询
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暑假期间，带上孩子来学大参加免费测评和学科分析！
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