夏令营-2016年在草原和沙漠中的那些日子

让梦想落地，2016年的这个夏令营活动，就这样清爽的走来了.........







课程设计了几天时间，终于正式出炉了。还是小小的激动了一下！虽然生在内蒙古，也探访过各大草原，但对于青少年的自然教育课程来讲，心中最合适的那一片圣地却一直没有出现。可能是我对各方面的要求太高了，于是久久的久久的没有开启草原的专攻模式。或许，这也是个缘份吧。

直到有一天，因为额呢日乐图弟弟的原因。我居然幸运的来到了一片草原的深处，那时我们迷了路，车子周周折折的在草原里开。但我的心情却很好，不管找不找得到这个隐密的蒙古族学校，这里有我要的一望无际，和我喜欢的草原形态。女人在很多时候是讲感觉的，因为它可以酝酿情怀。正如此时迷失在草原的我，正在被迷失打动，这里碧空如洗，我爱上了那条幽幽中伸往远方的小土路，于是心中萌生了淡淡的预感，四年来我所期盼的，我想要的，已如约而至了......

终于找到了这所蒙古族学校，这里的设施让我不由的笑了。勒勒车、宽敞的蒙古包教室、像三国电影里一样的小红桌、成吉思汗的供像、好多个蒙古包学生宿舍。还有我们在野外最关注的宽敞明亮的厕所，呵呵，到位，如不拿下，岂不枉我空欢喜一场。

进了屋，我们顿时呆住。一屋子人用我听不懂的蒙古语在高谈阔论，额呢日乐图弟弟也马上融入其中，真是蒙古人的情怀啊，一见面就格外亲。后来他们终于发现我的存在了，弟弟告诉我说，这是他母校的老校长、新校长、和各个民俗老师恰好今天来基地商量春天起风如何保护蒙古包的事。真是全了。误打误撞的人鱼姐姐直接撞在了谈判桌上。

于是我用一口流利的标准的普通话对他们说：“老师们，大家好，对不起我听不懂蒙语，咱们可以用汉语交流吗？”此时真是非常感谢苏和校长，他也用一口标准的普通话对我说：“没问题，我的汉语也很标准。”愉快的谈判开始了，我们确实一直很愉快，对青少年的素质教育高谈阔论，对草原和自然环境的保护高谈阔论，对蒙古族民族文化的守护和传承高谈阔论。我们灵魂的沟通不断的碰出火花，我彻底感动了，一杯又一杯的烈酒下肚，那是真醉了。其实了解我的朋友们都知道，人鱼姐姐并不是个酒鬼，也真的不会喝酒。如此这般，一来和蒙古族的礼节有关，二来也确实是高兴。

我了解到这个蒙古族学校基地之所以隐藏在草原深处的秘密。那是老校长的愿望，在现代文化和科技不断发展的今天，蒙古族的光辉民俗在一点点的变味。他们敬仰成吉思汗，他们崇拜草原的历史，他们保护的心很急切。所以远离商业，远离貌合神离的现代蒙古族文化。他们要做到真正的传承，所以去搭建古老的毡式蒙古包，杀羊时告诉孩子们羊的每一个部位，带着圣洁和真诚的心去祭拜敖包.....

开心的是，今天我们的相遇，让这个只为蒙古族孩子设立的学校，向全国的青少年敞开了。文化是人类的，是世界的，它应该更加璀璨耀眼。没错，我们达成了一致。苏和校长只对我们坚持两个条件，第一，民俗文化实践课程必须让他们的蒙古族民俗老师用蒙语教学，我说非常好。第二，一定要保护草原环境，我说没问题。

当第二次去学校沟通工作细则等问题的时候，我坐在校长办公室里等，一眼看到墙上失亲孩子和无亲孩子的名单。居然马上形成了一个具体的思路，我们想在夏令营活动中，聘请这些孩子来当民俗文化助教。一来他们已经是中学生，能从青少年的角度把蒙古族孩子的玩法和其它地区孩子很好的交流，也可以教授孩子们一些常用和简单的蒙古语，关于蒙语的教学环节，蒙汉双语翻译这个角色也是更合适不过了。另一方面，也是更重要的，我们希望能够授之以渔，让这些孩子在付出的过程中创造价值，明白价值，学会生存本领，赢得自信，为自己将来独立要承担的责任和要走的路做好准备。也让所有参加夏令营的队员一起，在孩子们的世界里，看到可能和希望。

让梦想落地，2016年的这个夏令营活动，就这样清爽的走来了......











草原篇  课程特点及收获

特点一：位于广袤草原的深处，独立专属的草原蒙古族校区营地，只用于教学不对外开放，纯粹的草原牧区生活和蒙古族文化传承体验。蒙古族老师蒙语授课（设蒙汉双语翻译助理）。

收获：操作实践课程蒙古语教学--学习和体验突破语言障碍的合作沟通方式；

传统蒙古包的搭建和拆除--游牧文化+沟通合作+团队荣誉；

篝火晚会--蒙古族篝火的由来+深度破冰+团队建设；

祭敖包--体验真正的蒙古族信仰文化之精髓；

挤牛奶、奶食制作--理解蒙古族饮食文化的由来，亲自操作浓缩牛奶制成奶食；

挑战摔跤--刚性的历练、规则与勇气的理解、团队荣誉、伙伴与聚焦；

捡羊粪、夏嘎游戏--正视自然、融入草原生活、体验简单的童真乐趣。

特点二：与当地蒙古族青少年的生活文化触碰与交流，蒙汉双语翻译助教为特聘蒙古族小教练。鼓励青少年勇敢用自己的特长和智慧创作价值，积累生活能力。

收获：蒙汉双语沟通--对蒙古民族语言的了解；

蒙古族助教小教练--互相为镜子、让学员看到自己创造价值的可能性

特点三：公益性，以授之以渔的方式帮助特困青少年，维护内心尊严，学习生存和创造价值的能力，建立生存的自信。（注：助教小教练均为当地区失亲少年儿童，他们将会在活动中用自己的劳动和智慧，教学员简单的蒙古语交流，带领学员玩当地的蒙古族游戏，除了以孩子的角度完成良好的民族文化互动外，并能够合理获取自己的价值所得。）

收获：爱心、方式、人与自然、人与社会、人与人之间关系的理解

特点四：蒙古族学校级的营地设施，大蒙古包教室，蒙古包宿舍，安全完备的营地保障和突出的民族文化风格。

收获：蒙古族传统文化教材--体验与系统结合，立体清晰，全方位体验蒙古族文化；

蒙古包营地校区—获得正统的蒙古族文化传承。

特点五：徒步穿越草原拜访牧民、体验藏传佛教文化；

收获：深入了解草原地貌，打开探索的好奇心和动力。用兴趣和热爱完成自我突破，发现自己的能量、勇气和毅力。



沙漠篇     课程特点及收获

特点：沙漠独特的野外生活自然条件、专业的中国登山协会教练带领；夏季夜行穿越的独特经历。

收获：

1. 野外吃、住、行的体验，野外风险识别；

2. 野外导航，方向判断、营地搭建技巧；

3. 夜行的勇气和团队感受。



内我呈现篇    课程特点及收获

以启发示的方式打开队员思维的局限，学会思绪整理并连接内我的真实感受，形成外在数据。让孩子看到自己力量的呈现，从而正视自己，提升信心。让家长客观感知自己的教育，并反思自己的方法，为对孩子将来更合适的培育方法作出指引。





行程简介：

活动时间：2016.7.18-7.24

该夏令营活动2016共举办2期，以上为第一期活动时间。第二期推出时间尽请关注。

D0  签到时间：2016.7.18

集散地点：内蒙古呼和浩特市指定酒店签到

住宿：酒店D1 呼和浩特集结酒店---草原基地（全程156公里，约2.5小时车程）

出发时间：早8点

到达时间：10:30

课程安排：宿舍分配住宿、蒙古包搭建与拆除、篝火晚会

餐：早餐（酒店）、午餐（蒙古包校园基地正餐4菜1汤+主食）、晚餐（蒙古包校园基地正餐4菜1汤+主食）。

住宿：营区蒙古包

D2  草原牧区生活

早餐时间：7:30（注：早餐前完成各自的内务整理）

课程安排：内务整理、祭敖包、民俗摔跤（挑战者游戏）、挤牛奶制作奶食、羊粪和羊砖、蒙古族游戏、羊的内外部身体结构课程。

餐：早餐（馒头、粥、果条、鸡蛋、咸菜）、午餐（蒙古包校园基地正餐4菜1汤+主食）、晚餐（羊肉大餐）

住宿：营区蒙古包

D3  草原徒步穿越10公里到藏传佛教文化地大庙

早餐时间：7:30（注：早餐前完成各自的内务整理，收拾行装）

课程安排：内务整理、徒步穿越、藏传佛教文化、内我呈现课程

餐：早餐（馒头、牛奶、果条、鸡蛋、咸菜等）、午餐（蒙古包校园基地正餐4菜1汤+主食）、晚餐（标准桌餐）。

住宿：酒店

D4  理论课程+沙漠野外生存课程

早餐时间：7:00

课程安排：理论课程（包括沙漠行进知识、LNT法则、营地搭建技巧、野外方向识别、野外风险识别、食物补给的计划与准备）、沙漠野外营地搭建实践课程。

餐：早餐（酒店早餐）、午餐（标准桌餐）、晚餐（沙漠团队餐）

住宿：帐篷

D5  沙漠探索、计划制定、沙漠穿越

早餐时间：7:30（注：早餐前完成各自的内务整理，收拾行装）

课程安排：沙漠地形地貌及气候探索课程、夜行方案的计划与制定课程、夜行实践

餐：早餐（沙漠简餐）、午餐（沙漠团队餐）、晚餐（沙漠团队餐）

住宿：帐篷

D6  夜间穿越、星夜露营、驼队迎接凯旋归来

早餐：携带路餐（早餐时间自由安排）

课程安排：沙漠夜间行进技巧与夜间扎营、野外露营与LNT法则践行、驼队、内我呈现课程、总结会。下午17:00左右大巴车送回呼和浩特，活动结束。（可依各自航班自行安排时间）

餐：早餐（路餐）、午餐（标准桌餐总结会）、晚餐（无）

住宿：无

活动课程详情：请联系人鱼  15049152859（微信号同），夏天18647398985

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