【NIT校园微文化04】隨园诗话

Hi！你好！遇见你是我最大的幸运对了，你觉得我美吗？很多同学第一次见到我的时候会觉得我只是一片普通的园林好吧...

隨园基本概况

清代诗人袁枚在《随园记》中写到：余竟以一官易此园，园之奇可以见矣。宁波理工也有这样一个美丽宜人的“隨园”，学子们在其中度过了一段段闲暇时光。正值初夏，走入随园，一大片郁郁葱葱的绿占据了我们的视线。一些同学正在里面拍照，或是坐在中央的草地上交谈，青春的活力洋溢在随园里,让人移不开眼睛。

因为建校初期时间紧张，所以随园这块地来不及好好规划（那时也还没有随园这个名字），只是匆匆种了一片橘子林上去。那时的橘子林是被划分成两块的，中间被马路隔开，和学校总体的建设风格——北欧风格相似，现在的随园则是一个整体。在2005～2006年的时候，这片橘子林枯萎了，所以后勤部就有了改造随园的想法，于是提出了申请。随园的正式改造是在2007～2008年，进行了公开招标，最后竞标的是浙大园林设计院。学校希望这块地可以成为一个和学生进行互动的地方，旨在自然、和谐，于是在风格设计上和学校总体的北欧风格有所不同，欧式风格讲求整体划一的色块带来的美感，给人一种有秩序、简洁的感受，而随园的风格是中西合壁的。中式的设计，就像我们熟知的苏州园林，是追求人和自然的统一。这两种风格结合在一起，就有了今天的随园：外围一圈是各异的花草树木，中间是一片平坦的草地。现在经常可以看到许多学生在课余的时候，在随园的草地上做活动。正逢毕业季，许多毕业生也选择在随园拍毕业照。从现在回顾当初随园的设计，我们很欣喜地看到，随园中充满了欢声笑语，成为了学生们的乐园。隨园在校园中的用途

隨园主要是供学生休息，放松。偶尔老师也会去散散步。还可以供学生学习读书，方便情侣谈恋爱



“一廊一亭”隨园发展新方向

对话外国语学院副院长蔡亮老师：

我校目前对隨园的规划是在阳明学堂的基础上，在隨园建造心廊心亭。心廊寓意位心路。我们每个人都会走过自己的一段心路历程，走过自己的成长路程。心亭则与阳明先生的心学有关。关于一廊一亭目前暂时有两个方案，另一个方案会把亭命名为归亭。具体执行会由同学们投票决定。

为了给理工和隨园多一些文化的气息，多一些灵动的色彩，负责规划的蔡亮老师计划在亭里添加一些诗句。他认为这些文字，和我们赋予这些文字的概念，会更加的突出，在这个文化的空间。可以想象未来的隨园，随着这个亭子和雕像长廊的建成，将成为理工学生非常重要的休憩、学习、交流的空间。它们为未来诞生了很多可能性，比如筹划博雅课程：琵琶、书法、其它名乐、一些传统课程，不排除大家坐在公园里去学习去探讨。一个空间，一个公园，之所以成为一个公园，应该还是一个公共的空间。而一个公共的空间，放在我们高校里，它就应该成为校园生活、学生生活重要的学习交流的空间。在这个空间里，如果我们能赋予更多文化的意义，让我们的学生对我们的传统文化，可感激可触摸，这样会更有意义。

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