平乡一中积极推行“大手牵小手”计划

与县直三小的合作尝试迈出可喜一步...

5月27日上午，一堂别开生面的动手实验课在县直三小“开讲了”。对三小的孩子们来说，这堂课不同寻常之处在于，上课的不是他们熟悉的孟晓明老师，而是来自县一中的高中物理教师段建立。

课堂上，孩子们先是兴致勃勃地用刻度尺测量课本上一条线段的长度，再测量实物一条细棉线的长度。接着，段老师教他们如何测量“弯曲线条”的长度，孩子们很兴奋，学得非常快。在段老师的指导下，孩子们分别用刻度尺和米尺测量了书桌的长度和宽度，并在引导下准确地总结了这两种测量方法的优缺点。课堂气氛很活跃，他们还尝试用卷尺测量同伴的身高，段老师为他们演示了如何用游标卡尺和螺旋测微器测量“微小的东西”。最后在段老师提出的“谁能想办法测量地球到月亮之间的距离”问题中结束了这堂课。

据了解，这堂别出心裁的动手实验课是在县一中段建立老师和县直三小孟晓明老师在课堂教学反思中萌芽，在两所学校领导的大力支持和鼓励之下开启的课程尝试。段老师表示，越来越多的高中学生在理解基本的物理概念时感到吃力，根本原因是动手能力差。因为物理是一门建立在实验基础上的科学，很多物理概念必须通过实际操作才能稳固形成，而动手能力的关键期是在小学阶段。因此，他非常希望能了解学生在小学阶段的动手能力的培养情况。

这次合作是平乡一中加强校际联系，整合教育资源，统筹学生一生发展的一次重要尝试。县一中希望能与全县中小学共享优质的教育资源，让更多优秀的教师走出一中，到更广阔的教育实践中去提高自己，大手牵小手，努力拓展我县中小学教育的新思路。

李勇   孔祥剑

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