一个中国老师眼中的外国同事

2015年8月我正式走入了德威国际学校，做了一名小小班的助教，说它是小小班，因为这个班的孩子年龄是整个学校里...





2015年8月我正式走入了德威国际学校，做了一名小小班的助教，说它是小小班，因为这个班的孩子年龄是整个学校里最小的，只有2到3岁，有的还不足2岁。助教就是协助外国老师（LEAD TEACHER）一起带孩子。

刚开始很不适应助教的身份，因为什么都要请示，汇报，很少能表达自己的想法，即使某一天斗胆冒出了一个想法，也会被LEAD TEACHER打压下去。每天工作的时候，你总能感受到有一双眼睛在盯着你看，你做的每一件事都在她的监视中，当你给小朋友穿围裙的时候，她会走过来，对你说，“不能从后面给孩子套围裙，要从前面，让他们看到你在做的事情。而且还要边做边说“当你从外面给孩子们搬椅子进来的时候，她会走过来，对你说，”不能把椅子抬那么高，要把身体躬起来，孩子矮，你会碰到他们的。“当你和其他助教交流心得的时候，她会走过来，对你说，”请说英语，这里是国际学校，孩子们从小就要沐浴英文。“四个月来这种被监视的感觉压抑的我呼吸困难。我想这就是中西文化的碰撞吧，我告诉自己，挺住！

每天在被不断地提醒中，还发现了一个普遍存在的沟通问题，在这里也无从遁形，每天早上上学来的时候，她会要求你蹲在地上，和孩子的眼睛在一条直线上，微笑着精神饱满地和他们说：GOOD MORNING。以表示你对他们的尊重和友好；放学的时候，她会要求家长必须和她见上一面，才可以带着孩子离开，她说她有话要和家长当面沟通，家长有权利从她的嘴里知道孩子在学校半天的表现；外出活动时，她会阻止你给孩子们穿鞋，穿外套，她说这些简单的事情孩子可以自己做，我们在旁边引导就可以了。

一个学期下来，孩子们在老师的谆谆善诱下一天天的长大，我在老外的耐心不断地叮嘱下也一天天成长，我想我和孩子的成长都是一样的，要想破茧成蝶，都要经历一些不开心吧！

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