暑期大走访 沟通零距离
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暑期大走访 沟通零距离
为贯彻落实区教育局关于“五千教师访十万家庭”活动要求，进一步强化教师、教育的服务意识，增强学校、家庭之间的了解、沟通，宣传教育理念，树立良好形象，统一教育思想，形成育人合力，岳峰小学于7月23日和24日两天通过入户走访方式，积极与家长进行联系沟通，建立了融洽和谐的家校关系，群众满意度实现了成绩和位次“双提升”。
本次家访活动共分为三个部分：召开家访动员会，全员入户家访和总结撰写家访日志。
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召开家访动员会
教务处徐宗官主任宣布上学期区级优秀家访日志名单
会议表彰上学期区级优秀家访日志获得者
夏法国副校长安排部署家访工作要求
张春副校长强调家访注意事项等相关问题
谢清田校长对本次家访工作提出希望和要求，他指出教师们在家访过程中要学会主动倾听，学会正确沟通，做到“访家庭、正教风、树形象”，做到家校沟通零距离。
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全员家访进行时
二年级一班
二年级二班
本次家访采取学校领导包片区的方式，谢清田校长参与家访活动。
夏法国副校长与教师一起为家长解疑答惑。
二年级三班
二年级四班
三年级一班
三年级二班
贾玲芝老师参与家访活动，与家访教师一同与家长交流。
三年级三班
三年级四班
四年级一班
徐宗官老师与家访教师一起走入学生家中。
四年级二班
四年级三班
五年级一班
五年级二班
张春副校长参与家访之中。
五年级三班
李帅老师参与家访活动。
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总结撰写家访日志
全员家访，三个层面，全部教师参加，班主任和一名任课教师，中层负责片区，年级有责任人；家访全部学生家庭，家家访、户户到、人人见；家访日志撰写覆盖全部学生家庭家访情况，分工负责，搜集档案，拍照，填表，家访日志要年级家访组长签字，认定家访户数和质量，学校评选奖励优秀，并择优推荐区级评选，涉及（家访日志评选标准）充分利用好家访的机会平台，发挥好家访的交流沟通宣传统一共育的作用。在接下来的时间里各位家访教师将进行家访档案整理，撰写家访日志，为本次家访做一份完整的梳理和总结。
本次家访贯彻落实区教育局关于“五千教师访十万家庭”活动要求，通过入户走访方式，积极与家长进行联系沟通，建立了融洽和谐的家校关系，进一步强化教师、教育的服务意识，增强学校、家庭之间的了解、沟通，宣传教育理念，树立良好形象，统一教育思想，形成育人合力，群众满意度实现了成绩和位次“双提升”，真正实现暑期大走访，沟通零距离。
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