用心用情 因地制宜
用心用情因地制宜王滨小学项目，在多方努力之下，于昨天顺利启动。11个城市，50名心理咨询师，...
用心用情 因地制宜
这些孩子是幸运的，参与此次活动的我们，是幸福的。
11个城市，50人，早上六点半，自费往返，无一迟到，没有抱怨，只有笑脸；没有退缩，只有付出。这就是一支高素质、高品质、高效率的三高团队，这就是“韩佩英心理测量专家团”。
阳光明媚，秋高气爽。可爱的孩子，整洁的校园。听到吴校长动情的讲解王滨小学的历史和现状，能体会到一所农村希望小学走的今天，广大师生的诸多不易，大家为之动容。时尚且干练的美女校长，当听到她喊学生“宝贝儿”的时候，就象是在叫自家的孩子，是那样的充满浓浓爱意，这不是学校，是孩子们的家。走到楼道里，孩子们礼貌的和大家打着招呼，让我们这些久离校园的大人们多少还有些不太适应，有点不太好意思，孩子们的眼神无比清澈，眼神里多少有些好奇与羞涩。看到这些可爱的孩子们，了解了学校的前前后后，更感到此次“心智成长”项目的重要性，更能感受到每位心测人肩上的责任，有政府的支持，学校的配合，大家的共同努力，没有理由做不好。
当然，此次项目的运作，也面临很多现实的情况，比如说有些孩子的家长不在身边，爷爷奶奶还不能正确理解这个项目的实际意义，个别家长不能正确复制和配合成长方式方法，甚至有些老师也不一定能完全理解这个项目等等。有困难、有情况是正常的，最重要的是我们要正确而积极的面对这些困难，用科学的方法和爱心去逐渐解决和改善这些困难，我相信，在大家的努力下，此次项目一定圆满成功。
就目前情况看，此次项目不是要成功，而是要干的漂亮。成功，是要看到效果，要多方满意，达到了我们预期的目的；而“干的漂亮”就不仅仅是成功，要在成功的基础上还能有更多的收获，比如说，要把这个项目做成标杆，做成一种标准化的团队成长模式，在运作方法上会有更多的创新，在自身“心测团”的成长过程中也会有一个“质”的飞跃。
个人认为“用心用情，因地制宜”应该是“王滨项目”的主旋律。用心，就不用说了，不用心都对不起这些可爱的孩子。用心观察每一个细节，包括孩子的一个不经意的眼神、一个不经意的动作；用心做好每一件事，包括每一个量表、每一个数据、每一次活动。为什么说要“因地制宜”呢？王滨小学虽然距离沈阳城区并不算太远，但还是有很多特殊性值得我们关注，比如说有一部分孩子是留守儿童，父母长期不在身边；有些家长对孩子的关注程度和方向有些偏颇；在方式方法、所处环境等等方面都和城里的孩子还是有些区别。但在某些方面这些孩子又更具优势，比如说，身体素质较城里的孩子好，吃苦耐劳的精神、简单、纯真等等。虽然现在量表数据和评鉴报告还没有出来，但做为一名专业的心理咨询师，做为“韩佩英心理测量专家团”的一名成员，应该秉承着“专业、博爱、规范”的团队理念，以科学、严谨的态度，就王滨小学这39名孩子的现实情况，“因地制宜”的精心制定每个孩子的成长计划，没有模板，只有专业和爱；
让我们从昨天开始，用一年甚至更长时间，以专业和博爱、规范和执著，和孩子们共同成长，我相信，这段经历，一定在每个参与者的人生历程中记下隆重的一笔。
万里征程，我们刚刚迈出了第一步，这一步是坚实的，俗话说，只要选择的远方，就只顾风雨兼程。目标已定，路程就不再遥远。大家一起努力，并肩前行，坚定而和善，温暖前行的路上，一个都不能少。期待一年后的“王滨项目”庆功宴。加油！伙伴们！
——文章随笔 10月1日
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