【海贝·语文】文海拾贝——语文优秀作文（一部）
1辅导老师杨慧芳一部五年级梁珈玮错误中的成长错误中的成长朋友，成长的过程中，你有犯过什么...
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让我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，让我们被这些文字牵引，我们被童心的真诚、美好、善良感动。每一篇作文都会折射出孩子们纯洁的心灵。于是，我们发现，虽然他们未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我们坚信，只要有纯真的童心相伴，他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。1
辅导老师杨慧芳
一部
五年级
梁珈玮
错误中的成长
错误中的成长
朋友，成长的过程中，你有犯过什么错误吗？人无完人，金无足赤，我想我们逗犯过错误，即使是在好的人，也躲避不了犯错，我们或许会忘记一些小错误，也或许会记得一些尴尬的犯错瞬间，但是，无论是什么错误，都应该被感谢，因为她们都在为我们的成长加油！
我一直都是一个比较听话的女孩儿，可是，在三年级那年，有一次上数学课的一件顶嘴的事件，却让我这一生都难以忘记。那天课上，老师正在卖力的讲课，我仗着自己在外面补着课，进度比学校的进度快很多，就以为自己全都会了，可以不用学了，我就开始想双休日该去哪玩。老师见我不在状态，就一直敲桌子、拍黑板，甚至咳嗽了好几次，可我依旧是沉浸在自己的想象中，终于，老师忍不住了，走到我的座位旁，用棍子敲了敲桌子，说了我最熟悉的一个词“梁珈玮”，后面还加了句“上课要认真听讲，不然今天晚上的数学作业加倍，”我恶狠狠的瞪了老师一眼，全班人也都看着我，我甚至还说了句，“你讲的那么烂，随便一个傻子都讲的比你好”，老师被我气走了，同学们也都在议论我，说我太过分了。
后来，我被请了家长，回家之后爸妈狠狠的骂了我一顿。有一次考试，发卷子时。我想起我和老师顶嘴，心想:得罪了老师，肯定没好果子吃，但奇怪的是老师竟然表扬了我，课后，我主动找老师说话，老师笑着对我说，“我是老师，一定会教你如何做人，考试和顶嘴是两件事，考好了就该被表扬呀，上课和老师顶嘴就该批评，所以，我没有偏心，没有不公平，你说呢”。 之后，我想，以后不会在不顾场合顶撞他人，也是对他人的尊重。
教师评语
扬清这次的作文有很大的进步。首先，文章的题目从小处切入，突出妈妈的特点唠叨，这就让文章有的写，不空泛。其次，文章第二自然段简写我的不同状态下妈妈的表现，紧紧围绕妈妈唠叨这一特点，非常不错。最后，文章第三段详细写一次妈妈的唠叨及后面给我带来的态度转变。老师这里给出的建议是：妈妈的这一次唠叨让我面对以后妈妈的唠叨态度有所不同，那是为什么？上一次的唠叨让我明白了什么？或许是我理解了妈妈的唠叨是为了我；或许可以是我懂得感恩回报母亲；或许也可以是母爱的体现。如果你这样写的话，不仅文章有了以小见大的手法应用，而且还升华了主题，更能打动人，走近读者的心。扬清这次写的真的很好，树立信心，老师相信以后在你的努力下，作文会越写越好。
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