托福搞定托福#研究生的衡量因素阅读阅读是提升单词量的一个好方法。如果时间不够的话，那就一边做阅读，一边提高单...

托

福

搞定托福#研究生的衡量因素

阅读

阅读是提升单词量的一个好方法。如果时间不够的话，那就一边做阅读，一边提高单词量，每次做完都把不认识的单词好好看一看，一般10-15套题下来，单词量就会有很大扩展。阅读中最重要的是时间分配，在词汇题上千万不要花太多时间，看一眼就过。主旨题，尤其是最后一题要保证足够的时间，一般留3分钟左右的时间。

时间分配：

0-3分钟：通读全文每段第一句

3-10分钟：1-7题

10-17分钟：8-13题

17-20分钟：最后一道题

很多人说阅读不需要通读全文，直接做题。不过还是建议开始还是应该花3分钟左右的时间看懂每段的第一句，知道文章的逻辑架构。

听力

听力考题的顺序基本上跟文章顺序一样，所以记下几个知识点，对照着答题一般都八九不离十。做听力千万不要追求全部听懂，当然你是牛人另当别论。你想想，我们坐在中国的课堂里读书，也不可能听到且记下教授的每一句话。每节课让我们有收获的、能够深刻印入脑海成为我们的积累、考试中经常会出现的，就是这么几个点。从这个角度上来说，托福是在测试大家是否会学习、会听课。

听写追求的是记下每一个词，练多了反而会进入一种思维误区，只追求听单词而不是听语义。在真实考试中，希望自己每句话都听懂，一旦有几句话听不懂就会慌，然后开始走神。当然这个因人而异，我觉得如果英语能力没有太大问题的人，能听懂语段70%以上的人，就不要再做听写了。说了那么多，总结下来就是一句话：听力测试的是听课的能力，要用在课堂上听课的心态去练习听力。