经津有味规划终生职业,掌控精彩未来!
职业规划不是应变之策,而是经营未来...
职业生涯规划大赛
职业规划不是应变之策,而是经营未来。有效的职业规划,有利于明确人生未来的奋斗目标。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,可以通过制订职业生涯规划明确起来。“目标之所以有用,仅仅是因为它能帮助我们从现在走向未来。”只有有了明确的目标,才能激励人们去奋斗,并积极创造条件去实现目标,以免漫无目标四处漂浮,随波逐流。
1.大赛简介
大赛主题:规划终生职业,掌控精彩未来!
大赛目的:
本次活动旨在通过大学生职业规划设计大赛的形式,在我院学生中传播和普及职业规划理念,教育和引导学生自觉树立职业意识,掌握职业规划技巧和方法,明确职业目标。
大赛时间:
2016年4月中至4月底
参赛对象:
南京农业大学经济管理学院全日制本科生
组织机构组织单位:
主办方:经济管理学院学生办
承办方:经济管理学院学生会就业创业促进部
报名方式:
本次比赛以个人投递简历的方式报名,具体要求见下表。
联系邮箱:wyer019@163.com
联系电话:15151883299 王同学
联系电话:15151883299 王同学
2.大赛日程
3.比赛规则与要求
大赛作品以近期目标规划为主,即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
书面作品为word文档格式,需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中:自我认知部分,选手可通过规划服务平台进行职业素质测评;职业认知部分,选手对目标职业进行分析;计划实施部分,应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析,并注重对各种资源(如知识资源、人脉资源、资金资源等)的积累方式和途径;反馈修正部分,应有合理的备选方案、分析及实施计划。参赛作品须有扉页,扉页填写参赛者的姓名、学院、班级、联系方式等个人信息。
职业生涯规划书写作要求
(一)自我认知 (评分占20%)
1、自我描述,自我定位
对自己的评估应包括:兴趣、性格、技能、特长、思维方式等,要将自我认识和他人评价相结合。
谈谈自己对自己的认识,包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等。
外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境,应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系和环境对自己有利与不利的因素等等。
2、自我盘点
可根据霍兰德职业兴趣测试,进行自我盘点。
(二)职业认知与决策(评分占40%)
1、对就业前景的看法
了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况,和对目标职位在社会中的需求认知。
2、想从事的行业或岗位,并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求
3、如何解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点
(三)计划与路径(评分占30%)
1、计划
现在开始,你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情?例如所需要的专业技能水平及相关证书。
2、生涯发展目标
规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。分两个阶段:大学目标(现在至毕业)、五年目标(至毕业后5年)。
(1)大学目标(现在至毕业):201X年~201X年,大学毕业时在某些方面(如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等)要达到……或大一为了实现XX目标,我要……大二为了实现XX目标,我要……大学目标是大学生职业规划的重点。
(2)中期目标(至毕业后5年):20xx年~20xx年,如毕业后第五年时要达到……毕业后第一年要……第二年要……或在XX方面(如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等)要达到……
作品规格要求(评分占10%)
(一)书面作品规格
1、参赛作品使用A4纸打印装订,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装。
2、《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页需有参赛者的姓名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话和邮箱地址。
3、作品完整、逻辑清晰、文字流畅。
(二)电子版作品规格
1、请参赛选手将电子版《职业生涯规划书》发送至邮箱wyer019@163.com。
2、文件请以“姓名-班级-学号”格式命名,作为附件发送,文件格式为*.doc或*.docx。
3、电子版文件大小最好不超过2Mb。
2.现场PPT展示。(一)书面作品规格
1、参赛作品使用A4纸打印装订,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装。
2、《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页需有参赛者的姓名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话和邮箱地址。
3、作品完整、逻辑清晰、文字流畅。
(二)电子版作品规格
1、请参赛选手将电子版《职业生涯规划书》发送至邮箱wyer019@163.com。
2、文件请以“姓名-班级-学号”格式命名,作为附件发送,文件格式为*.doc或*.docx。
3、电子版文件大小最好不超过2Mb。
PPT展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。此环节每位选手限时10分钟,其中,展示限时7分钟,另余3分钟回答评委提问。
3.职业角色模拟扮演。
围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题,选手自编时长5分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色,可邀请其他同学或老师联合参演,但总上场人数不超过5人。扮演结束后,选手进行1分钟自述,阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分,不提问
4.奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
获奖同学将获相应荣誉证书及奖励
个人简历模板一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
获奖同学将获相应荣誉证书及奖励
为了这丰厚的奖品,更为了锻炼自己,希望同学们踊跃报名参加!
责编/普蕾儒
稿件来源/经管科协 就创部
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