读《我是教师，我拒绝》有感

有感而发。...



来自北华航天工业学院的张丽琴老师用一首小诗刷爆了朋友圈，看到朋友同事们纷纷转发，我不由自主地点了进去。看完诗后真的感触颇深。不知道从什么时候开始，教师就被捧杀成弱势群体，许多不了解教师行业的人就说你们老师真的好啊，动动嘴皮子就能拿工资，假期多还有人送礼……实际上，教师所承担的压力远远大于这个职业的承受能力，在不管黑猫白猫抓到耗子就是好猫的旗帜号召下，我们在讲台上艰难地倡导孩子什么是高尚，即使他们的家长时常告诉他们考上大学就能有钱有工作的时候；在一个明星的包包就能换取一个普通家庭一年的生活费的今天，我们仍然屹立在教室，教导孩子们鲁迅清苦的生活里藏着他精神的伟大。



当老师的都会知道这份职业的不易，穷且容易磨灭人的激情，给老师送礼的家长我觉得你不想送可以不送，老师如果真的差别对待你完全可以去举报他。还有补课，你如果真的不希望孩子补课可以给教育局打电话，事情属实补课的老师会有很严厉的处罚。很多时候补课的原因是什么？是家长的要求！我同学所在的小学周六周日都有补课，每堂课40分钟，上一天课给老师的加班费只有50元，很多吗？外面培训机构高薪聘请我们在校的老师去上课，一节课200元……绝大多数教师收住了底线，抵抗住了诱惑，可换来的是什么？

国家的兴亡，名族的兴盛，国民的素质皆与文化息息相关，而教师则是文化传播的主要使者，我们既然选择这个职业，都会尽力做到爱岗敬业。但是老师也是人，也要吃饭也要生活，我们只希望得到平等的待遇。

最后把诗附上供大家评赏。

我是教师，我拒绝……

我是教师

我拒绝把我比作春蚕

我不要自己的生活浓缩成一个茧

我愿意在缤纷的世界中睁大双眼

伸展我所有的神经触摸尘世的精彩与斑斓

然后潇洒的站在讲台告诉孩子野百合也有春天

我是教师

我拒绝把我比作蜡烛

我不要自己的工作只是流泪的付出

我愿意有合理的薪水合适的课时

让我不再和清贫辛苦纠缠在一起

然后我可以快乐的工作也能工作的快乐

我是教师

我拒绝把我比作阶梯

我很尽力也不可能把所有的孩子都举起

我愿意在社会 家庭 孩子三者和谐的氛围里

尽我该尽的责 做我该做的事

让成才的孩子成才 让成人的孩子成人

我是教师

我拒绝把我比作灵魂的工程师

我并不很高尚 也有作为凡人的七情六欲

一些人性的不完美我也深有体会

不要给我戴上神圣的光环

再用世俗的眼光把我的人格蔑视贬低

我是教师

我拒绝精神上的奖励 物质上的贫瘠

我拒绝你期许的目光 你背后的冷语

我拒绝不是检验能力的考试

我拒绝依靠关系的评级

我是教师

请让我先以人的姿态站立 不高不低

请你以温和的眼光看我 不媚不拒

其实我和你们一样

教师只是我赖以谋生的职业而已

只是我知道你们把楼盖歪了可以重盖

你们的庄稼歉收了还有来年可期待

可是我们的教育不可能重来

我们的工作需要真心的去爱

所以我拒绝所有善良的无知 恶意的讽刺

所有虚假的吹捧 暗箱的操控

我拒绝扼杀教师热情 埋没孩子天性 迷惑善良百姓的不是教育的教育

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