11月斯玛特第2周【课程预告】

【2-3岁】风景画风景画通俗地说是以风景为题材的绘画。传统的风景画基本以绘画的模式来表现，例如中国画颜料，油...



【2-3岁】风景画

风景画通俗地说是以风景为题材的绘画。传统的风景画基本以绘画的模式来表现，例如中国画颜料，油画，水粉，水彩等。本节课我们不用笔来画画，那我们要用什么来画呢？要不要我们一起猜一猜吧？



【4-5岁】蘑菇蘑菇

采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，呀，一片七彩的蘑菇映入了小女孩的眼里，这么漂亮的，蘑菇，能不能吃呢？本周，我们一起来到蘑菇世界，认识认识蘑菇！



【6-7岁】火锅

寒冷的冬夜，如果来个热腾腾的火锅，那是再好不过了！小朋友们都吃过火锅吗？火锅里都会出现哪些食材呢？让我们开动脑筋，一起走进斯玛特的课堂，感受一下这场火锅盛宴！



【8-9岁】鱼

速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。



【10-12岁】陆地上的精灵

精灵美丽无比，一般居住在森林的最深处，他们往往被描绘成拥有稍长的尖耳、手持弓箭、金发碧眼、高大且与人类体型相似。那陆地上的精灵会长什么样呢？让我们一起走进精灵的世界！

斯玛特教育集团从一家为2-12岁儿童提供专业艺术教育的工作室，已经逐渐成长为在全国拥有196家分中心的美术教育机构。斯玛特教育集团的创始人和专家团队均毕业于中国美术高等学府，自创立初期开始，斯玛特就提倡激发儿童创造力的教育方式，秉承“用父亲的心做教育”的理念，以“陪伴、启发、引导、帮助”的教育方式，培养中国儿童内在素养和品格;以儿童室内课程+户外品鉴+父母课堂+亲子艺术游学的课程体系，将艺术修养渗透到每个孩子的一生中。

【自我认识——感知期】2-3岁

课程结构：艺术体验+感统小游戏=灵活的身体

艺术体验+情感认知=通畅的表达

【知觉成长——色彩敏感初期】4-5岁

课程结构：艺术形式+色彩体验=色彩感知能力

艺术形式+学科知识=创造力

【思维养育——色彩敏感期】6-7岁

课程结构：艺术创作+色彩训练=色彩能力

艺术创作+系统知识=可视化思维

【美感培养——造型意识初期】8-9岁

课程结构：艺术形式+毕加索式绘画=基础造型能力

艺术鉴赏+生活应用设计=设计思维能力

【表达与表现——造型期】10-12岁

课程结构：艺术鉴赏+历史知识=不一样的艺术史

艺术创作+写生训练=造型能力

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