百年晋小：倾听每个人的教育记忆——秋灯

一百年以后,亲爱的,我们将在哪里相会？在古老的江南小巷,还是在遥远的大西北？那时候，亲爱的,你是否还能...



一百年以后,亲爱的,我们将在哪里相会？

在古老的江南小巷,还是在遥远的大西北？

那时候，亲爱的,

你是否还能认出我？

是否还能分辨出我的光泽？

谁能轻轻拂去尘土，坐下来,

好奇地翻阅这一个个创造的故事？

谁还能够去想象,

这是从怎样深厚的土壤里开出的生命的花！

——茨维塔耶娃《致一百年以后的你》

老年教师：秋灯.引照

那一片欢乐日子终结的地方，

是这样的年岁，辉煌圆满，

果实融入欣慰之光的灿烂。——荷尔德林《秋.之二》

我的飞模晋级了

文/张荣辉

这句话是这几天孩子们讨论的话题。

故事要从4月8号说起，这一天是成都市晋阳小学的同学们最期待、最激动的日子：飞机模型比赛的日子。

操场上，选手们排好了队，早早的做好了准备，孩子们的脸上洋溢着自信的笑容。仅仅是一架小小的飞机，但它却凝聚着小朋友的心血。从组装到试飞，步步都很关键。先装什么？再装什么？千万不能出错，做到左右对称才能保持平衡。

比赛开始了，同学们准备就绪：比赛同学手上轻轻地拿着飞机，裁判员手拿秒表，另一个同学高举红旗。只见红旗一举，三架飞机同时起飞，裁判们将秒表同时按下……飞机从选手们手中飞出，有的在空中盘旋了一会，然后慢慢落地，此时观看的孩子们发出了一声声惊叹。

正当我为孩子们的精彩表现赞叹不已时，突然，一架模型飞机快速的从空中掉了下来。时间是0.81秒。一个个头不高的男孩红着脸悄悄的捡起飞机，不好意思的排到了队伍的末端，脸上全是失望。

我有意识的跟了过去关切的问道：“你知道你的飞机为什么会这么快就从空中掉了下来吗？ ”

小男孩不解地说：“我的动力是绕够了的。”

“不是动力的问题，是你放飞姿势不对。来，我示范一下”。我走到比赛队伍前面，让大家暂停比赛。开始做示范，一边示范一边讲解动作要领。孩子们仔细的听着。

为了检查孩子们的倾听效果，我特别关注了小男孩的第二次比赛。由于有了上一次失败的教训，他调整了放飞姿势，先放左手，再出右手，让飞机自然地从手中滑出，动作非常连贯，这一次他的时间是5.36秒。孩子的脸上洋溢出了成功的喜悦。相信从零上升到五，在这数字变化的背后凝聚着老师的希望，小男孩的汗水。比赛完以后这个男孩走到我面前给我鞠了一个躬， 高兴的对我说：“老师谢谢你”！

从制作到放飞，再从放飞到晋级，同学们付出了汗水，收获了经验。无论晋级与否都不重要了，重要的是孩子们在比赛中体验了成功与失败。在老师的帮助和鼓励下，学生收获了自信。

特别的爱给特别的孩子

文/张运学

教书快30年了，我送走了一茬又一茬的孩子，也留下了一个又一个的故事，其中，小宝的故事让我很难忘。

小宝是四年级转来的，他患有先天成骨不全症，轻微的碰撞也有可能骨折，这种病又称“玻璃娃娃”，对是否接纳他我还是犹豫过的。当我真正见到他时，还是有些吃惊，他比同龄的孩子矮小，大大的脑袋与身体有些不相衬，让我不禁产生了怜悯。我也是个母亲，也有自己的孩子，如果我的孩子也像小宝这样，我不敢再往下想。是啊，有个健康的孩子是每个做父母的愿望，可一旦不幸发生了，那种痛苦和无奈是旁人无法体会的。我接收了他。

考虑到小宝的特殊情况，开学第一天，我把他介绍给班上时，也讲了他的身体情况，以及可能出现的问题，希望全班同学一起来关心他，同学们也纷纷提出自己的建议。我想：只要小宝能加强自身防范，同学们又能保护好他，那骨折应该是可以避免的。

尽管该讲的都讲了，可班上50多个孩子，好动是他们的天性，碰撞更是在所难免，所以我每天还是提心吊胆的，生怕出状况，做操、集会、上下楼梯我都尽量牵着他。课间我也总是搜寻着他的身影，看他在干什么，危险不危险。我欣喜的发现，班上的其他孩子真如我所期望的那样，小心翼翼的呵护着他，陪他玩耍，那一刻，我感动了。有时我也拉着小宝聊聊天，其实他的性格不错，知道自己的身体情况，就很少与人争执。我还鼓励他参加集体活动，体会为班集体争光的荣誉感。

转眼，一学期过去了，小宝没有发生过一次骨折，这让我那颗悬着的心稍稍放了下来。接下来，小宝也是在老师和同学们的精心呵护下，安全愉快的度过了他的小学时光。

小宝升到中学后，我仍然牵挂着他。但，让人担心的事还是发生了，我的玻璃宝贝不小心摔了一跤，摔断了大腿骨，听闻消息，我赶紧去医院看望他，望见他躺在病床上，一条腿被吊着，我难受极了。我的小宝在病床上躺了大半年，又与拐杖相伴了多年，让我心痛不已！ 休学一年复学后，小宝遇到了他可以结交一生的挚友——冷雄。

冷雄是小宝初中的同班同学，在得知小宝的身体情况后，自告奋勇来背小宝日常上下楼梯。日复一日，年复一年，初中三年校园里的每一级阶梯都映下了他们的影子，校园里的每一个角落都传递着他们的感动。这个13岁的孩子，一背就是三年，据说相当于攀了一座 400 层的高楼。一个稚气未脱的孩子，背一天，两天可以，背三年，9600多个阶梯，我真不能想象冷雄同学是如何坚持下来的。冷雄的大爱传递着，许许多多的孩子加入到了帮助小宝的队伍中来，新闻作了报道，街道办也加入进来。

作为老师，我尽职尽责的爱着每一个孩子。但，对于那些特别的孩子，我会予以特别的爱。我也希望所有的人，都来关心和爱护这些特别孩子，让他们有勇气扬起生活的风帆，去创造属于他们的精彩人生！

我爱这方热土

文/张小君

“我把青春献给了你，把痛苦留给我自己……”每当听到这首歌曲，我总感慨万千，心久久不能平静。

是呀，30年的光阴，我的青春，我的一腔热血全部献给我爱的晋小。

24岁的我来到晋小，当时晋小是一所村小，大约 11-12 位老师。学校是一座庙子，当时我很高兴，觉得是很漂亮的大殿。学校要求每周擦一次玻璃，大扫除一次，而这些都是学生来完成的。可能是学生没把抹布清洗干净，所以把玻璃擦花了，而且呈现出各种图象，你说它像什么就像什么。不知道是谁说是钟师爷显灵了，就这样一传十，十传百，很快就传开了。每月初一和十五都会有许多居士来给钟师爷磕头、烧香，说来也巧，我的教室下面正是埋有钟师爷的骨灰。所以每到初一、十五，我教室外面可热闹啦。几十上百人在磕头，烧香，放鞭炮，整个教室的窗户都挂满了红布条，教室弥漫了香蜡钱纸和火药味儿，学生根本无法进行正常的上课。后来么每到初一十五，这些居士干脆把我们赶出去。几年后，整个成都市便传开了。每到钟师爷生日那天，整个学校到处都是来自四面八方的人，整个武侯区的警力全部出动，比赶会还热闹，大约几万人。所以学校工作根本无法正常开展，于是便出现了晋小的第一次搬迁。

当学校迁至草金路旁时，设施较为简陋。十多名老师在毛合树校长的带领下开始工作。在每年儿童节那天，将村，社领导和五大花园的老总请来看在简陋的教学设施下，我们的孩子是以怎样的精神面貌来学习和生活的，并观看我们学生的大型歌舞表演，所以几位老总一口气向晋阳小学捐资以备建设晋小。

当时晋小一直是村小，机投小学是中心校，所有老师都想由村小调到中心校去工作。理由是条件更好一些，当时机投的校长了解到情况以后，几次想调我去中心校，我坚决不去。校长甚至不辞辛苦到我家给我爱人做工作让我到机投去，我仍然坚持不去，是因为我对晋小的感情太深，也是因为我太爱我的学校，更爱当时的工作环境和氛围。这样的领导，这样的同事们。所以后来上面想直接把我调动，然而我却告诉中心校的校长说：用八抬大轿子抬我去，我都不去！归根到底还是那句话：我离不开晋小这一方热土。

当时我公公正好是晋阳村的书记，他非常支持晋小的工作。他得知情况后，积极为毛校长出主意，继续给其它各级领导和老总们做工作。真是天时地利人和，功夫不负有心人，晋阳第二次搬迁至新学校（五层楼，非常漂亮）也同时迎来了洗面桥小学与晋阳小学的合并。

唉，日月如梭，光阴似箭，一转眼在晋小30年过去了。在晋小的30年中，带了5届学生。前几届学生他们都已成为祖国的建设大军。他们都正以积极的态度，健康的心灵去拥抱社会。听到他们一个个的故事，一个个的生活，心里无比安慰。当学生不远万里从海外回来看我时，我心里总是无比甜蜜；当我看到他们的幸福，我对我此生的选择并不后悔，因为我是一名教师。

现在，我即将退休，尽管身患疾病，没有了青春。我还是希望自己能为自己的教学生涯画上圆满的句号，让自己此生无悔。

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