什么样的教育是行之有效的？

什么是最好的教育？...



▲更多教育资讯，欢迎关注蚂蚁dsxy



蚂蚁导读：

很多人都在痛斥中国教育的不好，同情应试教育的悲催，但是我们真的知道教育的目的是什么吗？ 什么是教育？什么样的教育是行之有效的？什么样的教育是最好的？

这个问题值得老师和家长思考。 卢梭在其名著《爱弥儿》中说道：“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。

现在的家长在孩子一出生就把孩子的人生安排好了，几岁上幼儿园，几岁学钢琴，甚至几岁结婚，一一都做好了安排。

从小就进入了应试教育的孩子，慢慢的成了分数的奴隶。 分数重要吗？重要，至少是我们进入一个领域的一个凭证之一，是其中之一，但不是唯一。

八零九零后的人深受应试教育的迫害，不得不承认，教育让寒门学子有了公平竞争的机会，教育也让很多东西变得相对公平。 但是我们在为了取得更好的分数，开始忽略教育真正的意义，而是变成了记单词的工具，我们考的分数越来越高，做题越来越得心应手，但是在为人处世的能力却逐渐退化。

但是真正教育的成功之处在于改变孩子的心境，改变孩子看世界的角度，从而有自我提升的能力。 正如苏联教育学家苏霍姆林斯基说：只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。

现在的学习是为了以后更好的学习，而不仅仅是一张纸上的排名，不仅仅是为了某一张证书，不是为了获得更多的好评，而是让自己内心更加丰盈。 教育是为了让孩子自己拥有学习的能力。

在幼儿园的时候，老师说，我们来把三字经背一遍，然后我就听着几岁的孩子摇头晃脑的把很长的三字经都背完了，而让我倍感羞愧的是，我记得还不如他们清楚。

背完《三字经》又是《弟子规》，不得不老实承认，我是没有背过《弟子规》的，因为读书的时候老师没有要求背，然后慢慢的也就没有接触过。

其实在我们可以识字以后，只要对古诗词稍作理解我们就很容易背下来，但是这是一群才上大班的孩子，这是什么概念呢，就是他们写字母“m"都会觉得很困难，需要老师纠正很多遍才行。

后来老师又继续教他们《弟子规》的后半部分，其中”誓死“这个词老师纠正了很多遍，他们似乎特别难准确的发出这个音，就像出于方言区的人很难分出平舌翘舌一样。

但是这些孩子都不认识字，读背这些文章诗的时候，都只是听老师发的音，所以在很多农村偏远地区，老师的方言普通话对孩子的影响也是特别大的。

我记得当时在幼儿园里，这个老师年纪稍大，普通话不是很标准，她教给孩子的诗是抄写在本子上的。 后来教到其中一首诗的时候，突然卡壳了，然后她偷偷问了我一下，那个字怎么读。

其实这还是倍感欣慰的，至少老师还是没有随便忽悠过去。最可怕的是老师的权威可以压过事实。 这首诗是我初中的时候学过的内容，那时候老师讲课的时候很形象生动，最主要的是需要理解背诵，那时候老师就说了，这样的题目是不可以错的，这样的题目丢分就是非常不应该的。

所以我们深谙这个规律，但是在后来的学习中，在每一门课程开始之前，都会想这个课程的学习对我考试有多大的作用，能保证我提高多少分，甚至是当老师在讲授人生道理的时候，都会怀疑对学习是否有用，是不是有学习的必要。

但是真正的学习往往是潜移默化的，而不是用分数作为评价教育的意义所在。

文章：中华教育网

图文整理：蚂蚁dsxy

蚂蚁电商学院

做有“温度”的教育

长按二维码识别关注

    关注 蚂蚁dsxy