听雪窗谈“从杜诗看诗歌创作的启示”

【主讲人介绍】:杨强，笔名帝乡子，号雪窗，湖北襄阳人。中华诗词学会会员，唐社副社长，诗词世界副主编。第三届国...



点击上方公众号关注喔【主讲人介绍】:杨强，笔名帝乡子，号雪窗，湖北襄阳人。中华诗词学会会员，唐社副社长，诗词世界副主编。第三届国诗大赛诗部榜眼、词部进士。曾参加中华诗词学会第十一届“青春诗会”，获第二届“谭克平青年诗人奖”。诗词作品散见于《人民日报》《诗刊》《中华诗词》等刊物。



上周六晚，寒梅诗社丙申年第六期社课如约在六号楼举行，首先是副社长周荣为我们简要介绍了杨强老师，并且对杨强老师为讲课所做的精心准备表示感谢。接着，杨老师就开门见山，开始谈论杜诗，先是讲解了个人对于杜诗的独到见解，进而谈到杜诗创作的特点，为大家诗词创作提出几点要避免的“误区”，通过列举一些网络诗词来与杜诗对比，让大家感受到杜诗带给诗词创作的启发。



杨老师主要从三个方面来讲解“从杜诗看诗歌创作的启示”

一、杜诗的“集大成”

杨老师和我们分享了自己对于杜诗特点的想法，他认为杜甫广泛汲取前人的诗歌营养。集百家之长，无论在风格、题材、内容、思想境界方面，都是千形万象、多姿多彩的。杜甫的诗就是汪洋大海。因为他的诗是多么广阔，一切的江河溪流，经过曲折地流淌，最终都汇聚到这里了。“集大成”的杜甫形成自己完整的审美体系、艺术风格。杨老师认为杜甫的诗，有千万种色调，但有一种主色调作为统筹。杜甫的主导风格是“沉郁顿挫”，这是他的主色调。他的基本情感思想是“忧国忧民”，这是内涵的主导方面。但是他善于统筹运用，不拘泥。他就像一个大熔炉，前人所有的东西，他都拿过来放进里面冶炼，最后经过熔化，重新铸造出新的东西。这个新的东西，就是按照自己的意志熔铸出来的。并且他在集前人大成的同时，能够探索创新，形成自己的独特审美。这种审美有极强的规范性，极大的包容性，极广阔的发展空间，最终汇成后人学习的长流。杜诗值得我们后世来认真的学习。杜诗像一个终点，所有的东西都汇聚到这里了，都涵容在这里了；从对后世的影响看，杜诗又像一个起点。杜甫逝世的时候，并不代表杜诗的终结，因为他的影响才刚刚开始。

杨老师说这便是最高的境界：水的境界。水无常形，到了长沟就成了长沟的形状，到了大河，就成了大河的形状，装入瓶子里，便是瓶子的形状。他的诗表现出无限的张力、弹性，有着无限的变化空间。

二、 写得极为有情。

自然界的事事物物，跑到他的笔下，充满了感情。你觉得它们真是有生命的东西。做到诗词写作要避免的“误区”

杨强老师在说到诗词创作时，先是和同学们谈了自己关于网络上一些诗词作品的感想，他说：“大略一览，往往老干体居多。而网络诗词关注稍多，自然也有写的好的，但不好的也比比皆是，最大的问题就是爱‘装’。”他认为在诗词创作是“装”这个字最要不得，偏偏很多人犯此弊病。生活中能真正赏诗的人，少之又少，一般读者多看表面。网络上的一些诗词看似像模像样，实则不真切、不生动。告诫我们在创作诗词时忌浮华尖巧。切忌流于表面的华丽，虚浮不实，内在空虚无益，要命的就是“浮”字。

三、 杜诗的启示

从杜诗的特点上，杨老师向我们讲了三点关于杜诗创作的启示。

第一点就是体物、写生。杨老师认为觉得一个人写诗，能体物、能写生，那是见真功夫的。他认为一个人下笔能够精准地描述事物、摹状事物，并且这个事物，跑到你的笔下，那得是有生命的、鲜活的，充满神采的。不是一个符号，一个名词而已。这种鲜活、真切之物，能够触发你的情感，在笔下，这样的情与景，很好地契合在一起，使整首诗都显得无比鲜活。告诉我们写诗词，要扪心自问，自己有没有这种捕捉、描摹外物的能力。缘情体物，先体物，再融情。如果做不到，就要多看看老杜这方面的诗，想方设法提高自己这方面的能力，而不是用华词丽藻、夸饰的语言，涂涂抹抹，伪装成豪气干云、怀才不遇、空灵缥缈的样子，实则多是空腔，泛而不切，没有坚实的东西作支撑。还谈到老杜写诗有个特点，就是刻画事物，这一点，体物、写生，想不鲜活都难。

第二点是能写生活细节，说到写生活细节，杨强老师说这是一个人诗词功力极重要的一个展现。有时候写诗，我们应该从细节入手，往往更能动人。杜诗之所以写的好就是因为他是结合自身的经历去写，有着自身深刻的体验，故觉无比真切，不空洞。有血有肉，方才动人。

第三点是语言。杨老师强调，写诗不管何种风格、题材，都必须要有富于表现力的语言才行。语言关不过，什么方法、内容都谈不上。古代凡大家、名家，语言功力都有精湛之处，这是一个死功夫，也是硬功夫。杨老师希望大家除了要多读诗书，加大词汇积累之外，还要多留意古人写诗，语言的有效组合、驾驭。第四点是能写生活细节，说到写生活细节，杨强老师说这是一个人诗词功力极重要的一个展现。有时候写诗，我们应该从细节入手，往往更能动人。杜诗之所以写的好就是因为他是结合自身的经历去写，有着自身深刻的体验，故觉无比真切，不空洞。有血有肉，方才动人。

第三点是语言。杨老师强调，写诗不管何种风格、题材，都必须要有富于表现力的语言才行。语言关不过，什么方法、内容都谈不上。古代凡大家、名家，语言功力都有精湛之处，这是一个死功夫，也是硬功夫。杨老师希望大家除了要多读诗书，加大词汇积累之外，还要多留意古人写诗，语言的有效组合、驾驭。这一场关于杜诗的视听盛宴，同学们受益匪浅，或说对杜诗有了更深刻的印象和新的了解，杜诗的悲壮、宏大之所以形成的缘由，由前人的总结，给了我们自身诗歌创作的启示，精神食粮分外饱满，学会从生活的细节入手，戒“浮“归真。

本次社课杨老师涉及的杜诗（部分为节选）有：《春夜喜雨》、《秦州杂诗》、《江畔独步寻花》、《绝句漫兴》、《发潭州》、《曲江》、《秋兴》、《绝句漫兴》、《草堂》、《题桃树》、《北征》、《羌村》、《彭衙行》、《驱竖子摘苍耳》、《漫成》、《寒食》。

    关注 华大寒梅诗社