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        作为一名教育领域的“新人”，我最近阅读了伟大的教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，其中的一条建议“怎样使学生注意力集中”使我印象深刻，在苏霍姆林斯基的建议中写到“提高学生的注意力，要将无意注意与有意注意相结合”。

        在大学时我也曾学习过相关理论，无意注意是指不由自主地对一定事物所产生的注意，也就是不经意的意思；而有意注意是指自觉的、有目的的、需要一定意志努力的注意。将无意注意与有意注意相结合就是既要让学生不经意间对学习内容产生极大的兴趣，同时还要在学习的过程中积极思考，主动去学习和掌握更深的知识。

作为一名国学老师，我传授的知识是中华上下五千年的精神文化，对于小学生来说，这些知识与文言文课文在一定程度上学习起来有些困难，那么在国学课堂上如何激发学生的兴趣，提高学生的注意力呢？我曾无数次地思考这个问题，直到我看到了书中的这条建议，突然灵机一动，想到了用有趣的小故事来吸引学生的注意力。因此我上网查阅了相关的视频与资料，在每节课上课十五分钟至二十分钟时，都会穿插一个相关的国学小故事，用视频或讲故事的形式，将每一个故事都讲述得生动有趣，将孩子的学习兴趣充分调动起来，将他们的有意注意与无意注意结合起来，这样他们就不会感到疲劳和倦怠，进而在课堂上提高学习效率，更乐于学习国学知识。



教育从来都不是一时的事情，“十年树木，百年树人”，我希望自己能像众多伟大的教育工作者一样，全身心地投入到教书育人的事业中去，为祖国的美好未来添砖加瓦！

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