为何听了1000+儿歌还不开口?kk妈揭秘如何有效磨耳!

 

高效的磨耳要这样做~...

家长再忙孩子也能学好英语
牛妈经验丨独家资源丨启蒙指导丨育儿话题




大家好我是宝贝英语说的kk妈,很多人都非常羡慕Jack的英语,其实jack就是从磨耳,自然拼读,高频词,阅读循序渐进的逐步达到的。 磨耳是第一步也是贯穿在整个英语学习中的部分,Jack从4岁半开始启蒙至今已经近5年了,这5年的时间我仍然没有中断磨耳,为什么?听说读写,听力先行,学好一门语言是从听开始到模仿开口的。尤其我们没有天然的英语环境,对中国孩子来说,磨耳更是尤为重要!





磨耳其实是分不同阶段的,随着积累和英语综合能力的提高。磨耳分为3个阶段:边听边看——听看过的内容——裸听(没有看过书直接听音频)这是Jack当年启蒙1年3个月后,裸听并完整复述的《frog and toad



这是Jack磨耳三个月后复述《brown bear

可以说jack的发音是较接近母语孩子的,这归功于有效磨耳+自然拼读,达到较好的音准与语感。是否坚持有效的磨耳直接关系到孩子今后的听力能力,地道的发音,口语表达,英语学习速度。
在以往的几次英语启蒙讲座中,每次讲到磨耳朵大家就有一堆问题:

  • 怎么给孩子磨耳,磨耳资源有哪些?
  • 孩子听不懂怎么办?
  • 给孩子听了很多英语儿歌,看了动画片就是不开口
  • 给孩子放儿歌时,不确认孩子是否听懂
  • 磨耳磨多久,时间怎么安排?.......
可见英语学习中磨耳朵似乎是最简单,又是最难操作的部分,因为大多数家长把磨耳简单理解为背景音乐播放,效果可想而知,当然是无效的。就比如一个不懂法语的人听100次法语歌仍然不理解歌词内容一样。是否有效的磨耳输入,磨出效果输出结果却大相径庭。
关于磨耳我们究竟误会了什么?

磨耳不是当背景音乐的播放,孩子的磨耳应该建立在可理解输入、精听模仿的基础上。在这个基础上再进行无意识的大量范听。孩子磨耳过程中要有情感,意愿,互动这3个方面融入,尤其是互动很重要!这就是为什么简单的背景音乐播放造成无效磨耳的原因。
怎么让孩子听懂又可以开口复述?

大家在网上都可以找到海量英语儿歌音频视频资源,却没有让孩子听动懂甚至开口复述的磨耳配套课程,所以开发有效磨耳课程与配套产品解决家长的有效磨耳难题一直是我的理想。

经过大半年的筹备,我们的磨耳产品-[磨耳大声说]及其配套课程终于问世了!此次磨耳产品都来自团队原创,每一首磨耳儿歌都配有完整的教程包:音频,动画,绘本,互动教具,视频课程,融合多年我给jack磨耳的有效精髓的互动方法。 为保证原创内容达到美国原汁原味的原版磨耳歌曲与绘本的标准,特聘美籍Wesleyan 大学博士,与我们国内专业儿童英语教师团队一起共同研发亲自撰写以及录制每一本磨耳书。

专业研发团队阵容



让磨耳朵从无效“背景乐”到“精听”,每个妈妈都可以用英语与孩子互动,孩子从被动到主动磨耳,从只听不开口到复述英文故事,让磨耳看得到,摸得着!

整个[磨耳大声说]规划12个系列,1周-2周完成一本,整系列12本为期3个月-4个月完成,坚持使用听懂并开口复述英文儿歌,并能看懂儿童原版懂动画片。第一期3本已重磅上线!


为什么如此有效?

1,视频课程+教材+磨耳打卡微课每个磨耳故事录制了人偶示范视频,引导小朋友回答磨耳故事中发生的事情,帮助孩子理解故事,与小朋友真实互动。即使家长没太多时间陪伴孩子磨耳或不知如何互动时,孩子看视频也可以玩起来!每个磨耳故事都会开设微信免费打卡课,由我与主创团队老师亲自带领孩子使用这套产品,给予家长指导!
2,综合立体的配套教材:音频+绘本+动画+丰富教具,节奏清楚且大都押韵,读起来朗朗上口并容易记忆。一、每一个磨耳绘本几乎涵盖了磨耳素材所有的需求点!

儿童在大量听的基础上会跟着模仿,我们的故事中有着大量的重复词汇和句子,反复地输入之后,那些词句就很容易被孩子记住并渐渐地说出。比如第一本,小狮子Leo这个故事当中“Leo the Lion went to town.Riding his bicycle,around and around.”句子末尾的town和around就很押韵,而且这句话在故事中反复重复出现了三次,就很容易让孩子深刻记忆。



二、故事幽默乐趣,绘画精美

孩子的幽默跟成人的幽默不在同一个点,故事中简单又好玩,能瞬间抓住孩子好奇心的情节会吸引孩子的兴趣。戴着手套的猫?会说话的小鸟?还真是奇怪!





三、故事中含有性格鲜明的角色,可以戏剧,角色扮演等方式呈现。

每个人物都个性鲜明,活泼可爱。故事中那群傻乎乎的鸟,搞笑滑稽的猫,让大人都会忍俊不禁!



四、主题多样,涵括数字、颜色、心情、认识字母或日常用品的学习歌等。



每本书除绘本故事以外的标配:

一、思维导图Thinking map:加入迄今为止发源于美国、风靡全世界的thinking map思维导图,通过一个关键词激发出更多的关键词,然后再衍生出更多的...同时丰富的色彩、形象的图示以及卡通翻翻页的形式,也能够起到激发孩子思维和想象力的巨大作用。每一个思维导图,都可以让小朋友根据一步步的提示,在“关键词”的帮助下,整理出整个故事的思路,进而达到复述和运用的目的,同时对以后的写作也有巨大的帮助。



二、单词卡Key words: 每本书提取大概3-4个关键词,做成单词卡片,配合卡通的图片和动画,还有来来的声音鼓励,让孩子可以大胆开口,每个单词跟读至少3遍。记住关键词,解决阅读中的绊脚石,不仅可以帮助理解绘本故事,又能无形中积累增加单词量。



三、表演剧本Act it out!:从故事中提取的人物角色进行对话,对话内容是故事内容的延伸与提高。打板的造型设计也是别具一格,正面两部分可以分开做“咔”的动作,反面是剧本文本,提供尽量真实的环境让小朋友体会角色扮演的乐趣。此部分也配有动画视频听对话看表演,让小朋友能够身临其境的感受故事情节。



这个部分的对花有一点点难度上的提升,初期磨耳的小朋友可以选择性的输出个别单词,有一定基础的小朋友就可以演绎完整的故事对话了。其实每段对话的内容都来源于故事,看似有些长,但是回过头看绘本就会发现里面的句型在故事中已经重复过很多遍了。比如:why are you riding yourbicycle, around and around?这一句在故事中已经反复练习三遍,在听的过程中不停的重复就会自然而然的巩固复习并获取进一步知识的提升。

四、亲子会话挂图Say it aloud:通过故事衍生出的主题场景海报,给出日常对话并将其很好的搭配在相应的场景和人物当中,同时海报的背面还相应增加了一些亲子英语日常表达,不管是小朋友还是大人,通过日积月累练就一口标准地道的口语。其实这个部分的设计也是可以用来角色扮演进行练习和输出的。尤其是针对初期磨耳的小朋友,这种简短常用的对话是非常容易接受的。



这套磨耳产品不仅仅是单纯的复述故事,而是多方面的综合提升!

 五,定制表演手偶

如果您觉得,“我的孩子虽然爱表演,那么表演的道具做起来多麻烦啊!”

我们有根据每本故事量身定制的人物手偶,您可以信手拈来。

如果您觉得,“单纯的看书讲故事,会不会很枯燥?”

我们的书都加入AR技术的应用,支持扫一扫,动画、音频跃然纸上!



配套音频:每个故事都配有故事慢速版、chant快速版2个版本音频,由特邀美籍老师录制,原汁原味美国音!



磨耳大声说系列在微店有售哦~戳阅读原文即可下单,耶~

磨耳打卡群现在开始招募,kk妈妈和小慧老师手把手指导孩子8天复述故事~

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