新学期，小目标
封面图片鲁本斯《两个熟睡的孩子》。...
“小目标”这个梗要被玩坏了，其实我暑假想写最后一篇幼儿园准备的，大意就是给孩子和自己一个可以实现，并且可以获得奖励的小目标，让孩子在适应的过程中一步步达成，看到自己的成就。
结果这个梗就出来了，
算了，谁让我懒呢。
最近新入园的家长，有些就是每天泪目地去送幼儿园吧，其实我在这看到的场景，似乎有些相似。
（图片来自网络）
这是一张有关大学新生家长的新闻图片，各个大学的校园里都在上演类似的情景。憧憬和不舍的情绪，在每个人心里复杂地荡漾着。我看着一家三口，可能是办完各种手续，坐在校园里的长椅上，也许是父母在给孩子叮嘱什么。我就想到当年父母送我上学的情景，我回家自言自语地看着孩子说：以后你也别去远处上学，别出什么国，就家门口上个大学多好……
此刻你送孩子去了幼儿园，急匆匆地离开，不敢让孩子看到你落泪的样子；
回到家你觉得空落落的，几年忙碌似战场的育幼生活，突然换了节奏；
……有一天，你还要送ta去上小学，看ta越来越忙；
……有一天，你还要送ta去上大学，不能再天天见面；
人生注定是一场别离，尤其是孩子不能永远留在身边，看着孩子的成长，看着我们自己人生的轮回，是我们的成长和修炼。
所以送孩子去了幼儿园，尽管接下来一段时间要面对各种复杂的情绪，就当是让自己锻炼，适应此后的一段段别离。
前面说过那么多的准备，到这时肯定还有很多措手不及和突发的事情，我今天写这篇就是特别想说，小目标，别忘了。
不提倡用纯粹的物质鼓励去实现，比如“你好好上学就给你买什么”，主要是那些比如连续上学10天，连续一个月，连续100天，这些特别的日子，有一些特别的活动就好。
实际上并不是只有最初入园的时候有各种情绪，后面稍微长一些的假期之后都多少会有，所以不能靠纯粹的物质奖励去引诱，归根到底是找到孩子认识到上学的意义。
我们小时候都渴望长大，渴望别人认可我的长大，所以多强调上学了的孩子就是不一样，上了学怎么变化这么大……
昨天遇到这么一件事，回家看到孩子跟爸爸生气，不跟他说话，不让他看自己从有幼儿园带回来的东西……后来问了原因：觉得自己升班了，回家爸爸居然没说“我都快认不出你了”，觉得特别失望。
有点匪夷所思吧，说实话我也不能完全理解这种情绪，就因为没表示出“认不出你”就这么生气，很喜欢别人“认不出你”？我只能解释，也许是很希望自己“日日新”，每天都有变化，变得都认不出最好——如此渴望成长。
所以对长大的渴望，是我们奖赏的思路，以此成为每个小目标的奖励。
比如最近我购物车里有收藏了一些玩具奖牌，看完奥运会，也过把瘾。
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