三年级阅读《海豚》
它们相互帮助，当一只海豚受伤时，就有两只海豚前来相助，一左一右扶持着，以免受伤的海豚沉入水中淹死。当小海豚出生需要立刻浮出水面呼吸时，海豚妈妈与其它的大海豚会一起把它推到水面上，以免小海豚窒息而死。...
海豚
海豚是游泳的顶尖高手，每小时可以游40公里，比许多船的速度都要快。海豚会追随船只游走，它们不但在船头附近嬉戏，而且会借着船只行进时掀起的波浪前进。海豚害怕孤独，喜好群栖（qī），经常是几只到数百只生活在一起。它们相互帮助，当一只海豚受伤时，就有两只海豚前来相助，一左一右扶持着，以免受伤的海豚沉入水中淹死。当小海豚出生需要立刻浮出水面呼吸时，海豚妈妈与其它的大海豚会一起把它推到水面上，以免小海豚窒息而死。海豚不但会救同伴还会救人。
海豚是智慧最高的动物之一。经过训练的海豚会表演玩水球，会______，会______，还会______，令人赞赏。海豚是小朋友喜爱的动物，也是人类的好朋友。水手们把海豚视为吉祥的象征。
船只(zhǐ zhī) 行（xínɡ hànɡ）进 喜好（hǎo hào）
2. 按要求填写。
（1）“窒息”的“窒”部首是___，这个字的意思是阻塞不通（ ）‚呼吸（ ）ƒ停止（ ）
（2）“群栖”的“栖”部首是___，这个字的意思是休息（ ）‚居住（ ）ƒ依靠（ ）
3. 把文中划线部分的句子补写完整。（写在文中的横线处）
4. 填空。
（1）同伴受伤，海豚们______，不让______；
小海豚出生了，海豚们______，不让______。
（2）水手们把海豚视为吉祥的象征，是因为______。
5. 读了文章，你对海豚有了哪些了解（至少写出三点）？请你用简要的句子写一写。
（1）_________
（2）_________
（3）_________
船只(zhī) 行（xínɡ）进 喜好（hào）
2. 按要求填写。
（1）“窒息”的“窒”部首是穴，这个字的意思是阻塞不通（√）‚呼吸（ ）ƒ停止（ ）
（2）“群栖”的“栖”部首是木，这个字的意思是休息（ ）‚居住（√）ƒ依靠（ ）
3. 把文中划线部分的句子补写完整。（写在文中的横线处）
海豚是智慧最高的动物之一。经过训练的海豚会表演玩水球，会拍手，会摇呼啦圈，还会随音乐声跳舞，令人赞赏。
4. 填空。
（1）同伴受伤，海豚们左右扶持，不让同伴淹死；小海豚出生了，海豚们一起把它推到水面上，不让它窒息而死。
（2）水手们把海豚视为吉祥的象征，是因为海豚是人类的好朋友（或填：海豚会救助落水的人）。
说明：
阅读题的填空题，主要根据短文的内容来填写。如果课外知识丰富，你也许还知道，海豚可以在水手们迷失方向的时候引领他们，但这篇短文里没提到这件事，就不要从这个方面去写。联系上下文，最容易找到的原因是“海豚是人类的好朋友”，也可以写前文提及的“海豚会救助落水的人”，甚至可以写“海豚在船头附近嬉戏，给水手们带去欢乐”。不过最“保险”的回答仍是“海豚是人类的好朋友”。
要养成做完填空题，默读一遍的习惯，如果发现有点读不通，就对文字进行“微调”，使答案完美。
5. 读了文章，你对海豚有了哪些了解（至少写出三点）？请你用简要的句子写一写。
（1）海豚是群栖动物。
（2）海豚不但会救同伴，还会救人。
（3）经过训练的海豚会表演节目。
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