孩子自尊心过强——是好还是坏

孩子的自尊心过强或者过弱都应该引起家长的重视。过度的自尊心会让孩子变得比较脆弱，适度的自尊心才能够帮助孩子建立起该有的自信能力。...



妈妈的问题：

我女儿蓓蓓2岁半了，基本上是个听话懂事的好孩子。她的自尊心很强，自律性比一般的孩子要好，极少犯错误。偶尔犯个小错，也不愿意让别人说。我有时用很好的态度，用极温柔的话提醒她，她也不太高兴，有时候还会哭。

上周末我带蓓蓓去商场逛街，本来玩得特别高兴，但是中间发生了一段小插曲让我有些困惑。平时并不是很顽皮的蓓蓓在商场玩着玩着突然对着围栏警戒线踢了一下，一旁的保安叔叔用平缓的语气说："小朋友，这个不要踢呀，你不可以过线啊～"话音刚落，蓓蓓就朝我露出了委屈的小眼神，然后还低头遮眼不敢看保安叔叔…....之后我想继续带蓓蓓逛街，可是蓓蓓再也高兴不起来，一直哭着吵着"我要回家，我要回家！"

这件事让我觉得是不是我在教育方法上有什么问题，其实我是想让她做一个特别自在的人，我想告诉她："好多事情其实没有关系。"

分析、理解、应对：

首先表扬蓓蓓的家长注意到了孩子的问题，并且“想让孩子做一个自在的孩子”，想对孩子说“好多事情其实没有关系”。

蓓蓓的主要问题是自尊心过强。在成长发育的过程中，孩子的自尊心过强或过弱都应该引起家长的重视。过度的自尊心会让孩子变得比较脆弱，适度的自尊心才能帮助孩子建立起该有的自信能力。

整件事情刚好是家长教孩子控制情绪的绝好教育机会，家长首先不要过分敏感，要学会冷处理。（试试看：家长心里知道孩子可能会有过度反应而不去看孩子，尽量装做若无其事，或者干脆直接快速地用其它事情把孩子的注意力吸引走。）要知道家长过分关注的眼神往往是孩子觉得受伤乃至大哭的催化剂。就像当一个孩子摔倒了，他的第一反应并不是哭而是看大人。如果家长脸上的表情是“哎呀，我的宝宝一定摔疼了”，那么孩子无论是否摔疼都会哇哇大哭。如果家长估计到孩子没有摔疼而哈哈大笑，或者做冷处理-有意忽视，相信孩子的反应也会是哈哈大笑或者旁若无人的自己站起来了事。

如果孩子已经哭起来了，家长要及时带孩子离开“现场”，尽量用转移注意力的方法去帮孩子止哭。还可以带领孩子做深呼吸或者吹泡泡的游戏（如果有条件）。待孩子情绪平复以后，问清楚孩子哭的原因，然后再慢慢用孩子听得懂的语言讲道理给孩子听。

对自尊心太强，相对比较脆弱爱哭的孩子，家长在日常生活中可以做以下活动帮助他们：

• 多给孩子读一些关于“情绪管理”的绘本书，教孩子认识自己的情绪。
• 利用玩游戏的方式，父母可以参与和孩子一起玩角色互换游戏。（如：妈妈可以犯一个错误，爸爸来纠正。爸爸犯了一个错误，妈妈来纠正。然后再让宝宝参与互换角色等等）。其目的是告诉孩子：没有一个人是完美的，每个人都可能犯错误，犯了错误没关系，改正了就行。
• 可利用玩具手偶，给孩子情景再现（就像前面蓓蓓大哭的事情）。就像讲一个故事，告诉孩子，当保安叔叔说：“小朋友不可以过线”的时候，应该怎样回答。刚开始时，家长可以诠释所有角色，几次以后就可以让孩子参与并分饰角色。这样做主要是在教孩子当别人说“不”的时候，我们应该如何应对。
• 给孩子讲清楚道理：觉得害怕、委屈、受伤-哭是可以理解的，但是没完没了的哭是不行的。妈妈可以装哭，看看孩子是什么反应---
• 避免过度表扬、刻意表扬。教会孩子享受过程，不重结果，对事不对人。

其他原因：

另外我们看看有没有其它原因，如果有就尽量消除：家人特别是家里老人过分妖魔化"陌生人"。家里人曾用警察等穿制服的形象吓唬过孩子。我们的主要应对方法是: 明确告诉孩子, 只要有家里大人在, 孩子不用害怕"陌生人"。

启示：

遇到自尊心过强的孩子的家长也不用过分担忧。一般自尊心过强的孩子的智商都比较高，只要我们因势利导，循循善诱，及时帮助他们适当调整，相信我们的孩子都能快乐地健康成长。

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