心疼那些(曾经)上课打瞌睡的宝宝
上课打瞌睡怎么办我上高中那会,坐我前面那姑娘就是个上课会打瞌睡的。她成绩挺好,尖子班嘛。玩得也多,大概玩...
上课打瞌睡怎么办
我上高中那会,坐我前面那姑娘就是个上课会打瞌睡的。她成绩挺好,尖子班嘛。玩得也多,大概玩得太多就是上课瞌睡的原因吧。
然后她每次要瞌睡就回过头来,让我无论如何想个办法帮她清醒一下。
惭愧的是,我确实想出了不少办法……
一开始是猛地把我的桌子往后一斜,她突然失去了靠着的位置,就醒了。但是几次以后有了心理预期以后,靠后拉桌子无效了,该困还是困,我就又想了第二个办法。
拖凳腿。当然,如你所愿,几次以后也不行了。于是想到了第三招。我用手指沾点杯里的冰水,然后四指齐弹,把冰水弹她脸上了。她点点头示意醒了以后,拿纸擦了擦脸。因为存在『叫醒免疫力』,每次都得想新方法,后来做的事情就越来越过份了。
......双手按在她背上,暗运内力,突然全力发出寸劲,醒了。
......拔了一根头发,醒了。
......拔了一根头发,还是困,头发白拔了。
......轻柔地摸她耳朵,醒了,红着脸回头瞪我一眼。
......打火机拆下来的打火器电了她一下,醒了。
......从桌下伸手过去挠她的腰,醒了。.....给她递了一张纸条,打开发现是五子棋,醒了。
......上课下五子棋发现用橡皮作弊,怒,醒了。
......被老师抓,不下棋了,冰手摸她脸,醒了。
......双手拇指突然戳她两肋,醒了。
......腋下袭胸,醒了。手感好软。解释正文:
1.上课叫醒这事,贵在出其不意。其它答主有提到用圆规之类的扎,说实在的,自残效果也未必有他人的出其不意有效。同样,『出其不意』是个非常强大的理由,它给予了一个略微冒犯却会受到认可的机会。这也是结果逐渐夸张的原因之一。
2. 故事若是只摆头尾,或者浓缩成几句,往往会觉得突兀。所以小说需要铺垫情节,起承转合。但日日相处的生活就是最深沉的铺垫,奇事博人一笑,也算有所一得。
3. 这些动作,除了下五子棋以外,都是些瞬发动作。虽然 CD 可能很长,前摇可能费时,但会被老师抓到的动作却只在一瞬间发生。找个老师转头写黑板的机会,还是很容易的。
4. 同桌。所谓旁观者清,我的感情,他们大概比我明白。感谢我的学生时代,遇到的多是善意。
5. 关于时光机,并没有什么污和隐喻,就是字面意思。多少还是希望自己突然醒来,发现只是趴在桌子上做了一个悠长的梦。再也不错过每一个美好的女孩,至少不要伤害。
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