爱你在心口要开丨学在中科幼_【中科院幼儿garten】

学在中科幼...

有位心理学家拿了一张画了一个圆圈的白纸，到幼儿园问那里的孩子:“你们看这是什么?”孩子们看后七嘴八舌地说：“这是鸡蛋”、“这是乒乓球”、“这是月亮”、“这是一个大鼻孔”……后来，他用同样的问题问小学生，小学生规矩地举手回答：“这是阿拉伯数字零”，“这是拼音字母O”。在大学里，大学生的回答最“标准”：“这是一条曲率处处相等的封闭曲线——圆。”最后，他到了一个机关，问机关工作人员，他们面面相觑，谁也不直接回答，说是要研究一番后才给出正式的回答。

这个小故事虽然有些夸张，却间接地说明了一个问题，那就是幼儿的思维是大胆的、自由的、富有创造性的，他们很少受到常规或客观情理的束缚和制约，而随年龄的增长，许多人的发散性思维逐渐地被刻板划一的思维方式所替代。

《纲要》中提出“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。”美术活动是孩子们非常喜爱的课程，通过幼儿熟悉和喜爱的方式鼓励他们大胆的创造、表现、想象、表达。

吹画活动就是用嘴或其他工具把滴在纸上的颜料水吹散开，形成画面的一种美术形式。在幼儿美术教学中，越来越多的孩子通过吹画活动，接触并体验美术的乐趣。

在材料方面，吹画活动需要的工具比较简单，例如颜料、毛笔、纸等。吸管作为吹气的辅助工具，能使幼儿吹出的气集中于一点，帮助他们更好地吹散颜料。

活动开始之前，老师给孩子们示范、讲解了吹画的方法，孩子们看到后都很兴奋，跃跃欲试想快点自己动口来吹一幅。

老师们拿出准备好的画纸，画上人偶的简笔画，留出头发的部分给孩子们自由创作。小朋友们非常认真，很用心地在吹，不一会儿人偶就长出了漂亮的头发，是不是很棒呀~

最后，在头发上贴好小爱心装饰，一幅吹画作品就完成啦！

吹画不仅简单易学，而且作画过程也趣味盎然，与此同时，幼儿可以根据自己的灵感、喜好等即兴作画，往往能产生意想不到的效果。

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