为什么“我”的听音不如别人

 

“为什么“我”的听音不如别人”

听音能力是与生俱来的吗？弹钢琴的孩子比学其他乐器的孩子听力好吗？

我的观点是：存在天赋因素，但后来训练更重要。如果不进行系统的训练，弹钢琴的孩子并没有超出其他孩子的任何优势。



全音域的单音模唱，听记。

同度到八度的旋律音程、和声音程的色彩性质识别、模唱、听记。

音程转位的听写，转位的色彩性质识别。

三和弦、七和弦的识别、模唱、听记。

连接续进的三和弦、七和弦的识别、模唱、听记。

较复杂的节奏模仿、听记。

三个升降号以内自然大小调式的旋律模唱、听记。

如果能够掌握以上内容，对于非专业的学生来说，已经具备相当的能力了。1、初级程度《599》之前。

（1）边弹边唱每日联系的音阶、琶音。两个8度以内，过高过低用假声。

（2）去记忆七个基本音级上的音高，唱出唱名，所处音名。

（3）用“啊”模唱2度到5度的旋律音程，会转位。

（4）找出每日练习曲中的各种节奏，会在琴上用小字一组的“6”敲击出来。

（5）会在谱本上写出全音符、2分音符、4分音符、8分音符、16分音符以及带附点的这些音符。会写与这些音符相等时值的休止符。

（6）如果有视唱教材，可以唱C大调a小调的视唱练习曲。

（7）找出练习曲中的主题乐句，唱出旋律。

（8）每日练琴之前准确唱出标准音“6”。

2、中级程度《299》或之前、巴赫《创意曲》程度。

（1）每日练琴之前默唱标准音及七个基本音级上的音，记忆五个变化音级撒谎能够的音。

（2）跟唱每日练习的音阶、琶音，跟唱属七、减七分解和弦的单音。

（3）三和弦、七和弦的转位连接。

（4）模唱2度到8度的旋律音程，模唱2度到8度的和声音程。

（5）模唱三和弦的根音、3音、5音。听记三个升降号以内自然调式中的三和弦。

（6）能识别三和弦、七和弦的色彩。

（7）能唱三个升降号以内各自然调式的视唱练耳曲。

（8）能写出每日接触到的各种节奏。

3、如果《299》以上程度还没有接触听音、练耳和视唱，建议立即去专门的学习班报名。

我们每天给初级学习钢琴的学生听音视唱内容如下：

模唱七个基本音级上的三个音。听单音。

跟着钢琴唱C、G、F、D、降B、A、降E大调及关系调的音阶（3条）。

听和声音程、三和弦，要说出唱名、性质、转位。

听辨七和弦性质，听主音上构成的分解三和弦说调式

听写节奏，听写旋律。

两条视唱。在练琴的同时留心各种节拍和节奏，留心各种和弦的转位和连接，在老师的配合下听记单音、音程、和弦和旋律，每天多花半个小时，你就会练出一双好耳朵，相信我，这是一举两得又使你受益无穷的事情赶快行动吧！！！！

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