孩子放赖了，你会如何应对？

那是几年前的事了，如今，我依然在思考的路上，而韩先生却已经从跑步，进化到神婆了，哈哈哈~~...



钱儿同学有一个时间表，是我俩结合他的学习进度，并按照他的意愿一条一条商量着制定的。要完成的学习事项清晰的列在上面，每天一项项按部就班地完成，之外的时间就可以玩了。

这时间表里包括写作业，包括课外阅读内容，还有写作计划等，平时基本不需要我们过多督促，他已经习惯了自己安静而积极地完成，即便有时因为一些小浮躁导致完成质量欠佳，也基本都能自主完成。

不过也有例外。比如最近，圣诞节的兴奋还未消失殆尽，冬假的慵懒又来了。他的专注度明显受到影响，人变得浮躁起来。我偷偷观察他写作业，发现他有时在椅子上换好多种葛优瘫的延展性动作，事情却还没做完，经常边玩儿边学，中间还要借吃喝拉撒偷个懒，因此在完成时间和效率上，与之前落差较大。

当然我们充分理解他的小心思：年节将近，孩子的心早早就飞了。谁不是从这样的孩提时代过来的呢？因此对孩子的这种小变化，我们抱着充分接纳并静观其变的态度，不时提醒一下他，帮他收拢住他脱缰野马似的思绪，点到为止。

但是前两天，他明显控制不住自己了，可能感觉我们对他的容忍限度很大，于是开始放起了赖。字写的潦草先不说，错误率更是非常高。

我严正地提醒过他两次，他口头上答应着，行动上却丝毫没有改进。昨晚我又说他一次，这回不仅没效果，反而发展到他一推作业说，我不想做了，我今天就是不做了！反正我做了也会错，做这些我觉得很没意思，我想休息了！

我耐心地跟他分析原因，先帮他找理由，让他认识到这是种正常现象，但可以通过自我认知来调整这种浮躁心态。他满口答应着，也表示都明白了，但就是让他开始学习时，他就又是一副勉为其难的样子，往桌子上一趴，不再理我，说什么他也没反应。

这真正惹怒了我，我最受不了就是孩子放赖，受不了我小时经常听到大人说不争气的孩子那种“癞狗扶不上墙”的样子。孩子笨点、淘气点我都能淡然处之，就是一副爱谁谁的样子会让我特别抓狂。

我知道很多家长都会面对这样的时刻，就是当孩子放赖了，尤其是在学习上，你好说歹说不起任何作用，矛盾就容易激化。此刻的我也已经处在爆发的边缘，训斥的话已经到嘴边了。

就在此时，韩先生忽然从书房钻出来，说了句：钱儿，你跟我来一下！而后朝我挤了挤眼，父子俩旁若无人地进了卧室，关上了门，剩下我一个站在客厅里。

我张了几下嘴，却什么也没说出来，悻悻地坐下来，生起了闷气。我心想，这不是拆我台吗，我说不听，你觉得你可以是吧？好啊，一会儿我倒要看看你用什么方式能说动他！

过了十几分钟的样子，钱儿从卧室走了出来，小胸脯挺着，一副自信满满的样子，走过我跟前，跟我笑了笑说，妈妈，我现在就写，我都能用心好好完成，你放心吧。

那眼神里充满了神采，跟刚才像换了个人似的。说完坐下就开始埋头苦干了起来，小字儿写得还挺好看。

我心里纳闷，站起身走进卧室，发现里面连灯都没开，黑黢黢的，韩先生正盘着腿儿坐在地上。我还是有点余气未消地对他说：说吧，你许了他什么好处，让他来这么个180度大转弯儿？告诉你，买礼物去游乐场什么的这些贿赂孩子的手段，都不许用不许用！！

韩先生故作神秘的抬头看了看我说：嘘，小声点儿，来，你坐下，先把门关上。

我忽然很好奇他这葫芦里卖的什么药，于是关了门，盘腿在他对面坐了下来。黑暗中，借着窗外的光亮，隐约能看到他的眼睛。他小声跟我说道：首先，我没跟他承诺任何东西，无论是玩具还是游乐场，你别误会我。我只是给他换了个环境，然后给他举了个例子。

你瞧，孩子放赖，他自己是知道的，但是他转不过弯儿来，明知道不应该这样，但他控制不住他自己，否则也就不叫放赖了。你可以用强制手段压制他，逼迫他就范，但效果不会好，因为他拧着那股劲儿呢，而且他的注意力已经处于极度涣散的状态了。这时候，首先应当重新唤起他的专注力，因此给他换个环境，最好是差别大一点的环境，让他重新进入状态，我觉得效果不错。

这番话听得我丈二和尚摸不着头脑，我说就在家里，你能怎么换个环境啊？韩先生说：我把他带进来，把灯全关掉，然后用很细微的气声跟他说话。（我心想，难不成改巫师占卜，神婆算命了么？哈哈哈哈~~）

韩先生继续说道：我看到黑暗中孩子不再吊儿郎当的，眸子里重新放射出好奇的光芒，然后我问他，比如咱们俩现在在一片漆黑的大森林里迷了路，又冷又饿，还有很多看不到的危险围绕在你周围，也许有一只狼正在暗处盯着你，等着你出错。你已经走了很久，又累又饿，这时候你是选择停下来放弃，任其发展，还是选择坚持着继续走下去，直到找到出去的路？

儿子看了看韩先生说，我要走下去。 好，韩先生又问，如果现在咱们走在一片沙漠中，水已经喝光了，人困马乏，你选择停下来倒在沙子上渴死，还是继续走下去，直到找到水找到绿洲。孩子毫不迟疑地说，我要走下去！

韩先生继续问他：为什么你都选择继续走下去呢？你都那么累了，为什么不选择放弃，倒在地上睡去？孩子答：因为我躺下，前面走的路就都没有用了，我就再也走不出去了，我不干。

韩先生借机对孩子说：那你完成功课的过程其实也是一样的，就像一趟充满危险艰困的旅程，你之前做了那么多，现在放弃不是一样的吗？孩子仿佛一下子释然了，“那我得好好写完！”他斩钉截铁地说。

“就是这样，我和孩子就说了这么多，没有任何私下的物质承诺”，韩先生打开灯，放开了声音，恢复了正常。

“好吧，这次你成功了，那下次他再放赖，你怎么办呢？我问道”。“下次我相信我还是会有办法，也许我会带他出去跑一圈，边跑边聊，我感觉发火解决不了问题，孩子要是很理智就不是孩子了，而大人如果很不理智只懂得用恐吓的方式解决问题，那也就不叫大人了不是吗？”韩先生这样答复我。

我们聊了不久，孩子就又快又好地完成了作业，又饶有兴致地读起课外书来，一切似乎都恢复了原来的样子，我却不禁陷入了深思。

为人父母，早已不仅仅是解决孩子的温饱，护他们安全这么简单的事，在他们出现各种状况时，能够积极调动各种方式去妥善解决，而非靠大力压制达到目的，才可算是父母做上了正轨。

道理我们都是懂的，但在面对具体问题时，往往容易失却耐心。尤其是对于那些平日配合度较高，也就是所谓比较听话的孩子，仿佛他们的配合与顺从成为了一种必然，他们的慵懒与逆反似乎格外不可接受，而他们其实也不过是普通的孩子而已。

曾经有一件对我触动特别大的小事，小到几乎不值得一提。我和儿子赶时间去上课，他磨磨蹭蹭走得很慢，眼看就迟到了，我不停地对他说快点快点，而他一点改善也没有。韩先生只是说了句：赛跑时间到啦，看谁先跑到那儿，儿子就呼地一阵风跑到教室门口，边大口喘气，边兴奋地大喊：我赢了，爸爸妈妈真慢！

同样的境况，不同的处理方式，从情绪到结果都截然不同。

那是几年前的事了，如今，我依然在思考的路上，而韩先生却已经从跑步，进化到神婆了，人与人的差距啊，哈哈哈~~

P.S.昨日关于自然拼读的文字，留言爆棚，我还在努力地回复着。对于称赞的同学，在此一并致谢，就不一一送花了，对提问的同学，请耐心等待我的回复。感谢大家的支持与认可

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