星期二闲谈~

跑遍全世界，每年全球自驾游，有能力为孩子择校，将来让孩子出国读书等等，可以看出一定是处于有相当经济基...



跑遍全世界，每年全球自驾游，有能力为孩子择校，将来让孩子出国读书等等，可以看出一定是处于有相当经济基础和社会地位的阶层，可以看出是一个比较偏向西方文化的人，才会这么不接地气的谈什么西方的信仰和尊严。
如果中国随便一个老百姓都能跑遍全世界，每年全球自驾游，有能力为孩子择校，将来让孩子出国读书等等，那老百姓们也不会纠结于幼升小，小升初了。什么国情谈什么事，什么人均资源挣破头。
信仰某教、信仰某神这一类的内容不是我等该谈论的内容，至于尊严是社会地位的产物，不是自己想怎样就能改变的。别用什么当官的、有钱的、白领、卖菜的来归类在这个论坛出没的家长，楼主所谈的各种看不起，不是京籍看不起非京籍的，而且人性在没有公平的保证下面对如此匮乏的人均社会资源的一种表现。
为人父母的天性就是希望自己的子女能够得到更多更好的教育，这是人性，不管父母有没有权、有没有钱，总会尽自己最大的努力。而中国的人均教育资源、或者具体说北京的好小学、好中学，摊到每个家庭头上的机会又有多少？坛京籍家长之所以排斥非京，不是什么看不起，而是担心自己孩子的权利被非京的抢占，如果学位有富余的话，我想没有哪个京籍家长会希望眼看非京的孩子没学上的。那些焦虑的家长多半是没什么路子，也买不起昂贵的学区房，也送不了孩子去贵族学校。如果非京的家长也有择校的能力，或者买得起学区房，或者送孩子去私立或者贵族学校，乃以至于直接出国，这类的非京家长也不会在这里和京籍的有矛盾。
至于什么江南、草原、西南、东北的，如果教育资源和北京的一样好的话，如果平时家长也有钱有闲带着出国开眼界，过个几年送到欧美发达国家的，那么家长们早就不在这个论坛纠结了。
至于马云，中国有几个马云？绝大多数家长都是希望孩子上个好学校，考个好成绩，将来念个好大学，出来找个好工作而已。
而中国的普通家庭的家长们，内心有没有尊严，内心强不强大我不知道，但我知道每一个都是值得尊敬的家长。他们尽自己最大的能力为自己的孩子筹划一个尽可能好的学校，省吃俭用留出钱来陪着孩子去上各种兴趣班、艺术班、数学班、英语班等等；每天晚上给孩子开小灶，比老师还尽责的给孩子预习、复习；孩子病了早起挂号带着孩子去医院一天忙得喝不上一口水；起早贪黑上班赚钱，病了都不愿请假，经常加班到夜里；在家还要洗衣做饭，上顾老下顾小……家长们做的还不够吗？还要负责课堂上本是老师应负的讲课的责任吗？
至于所谓的对老师的各种要求并不放在心上，老师留的作业从来不让孩子做，那就是一个有尊严内心强大的家长了吗？如果楼主的孩子将来要一步一步在中国上学工作，还敢这么藐视学校的教育吗？不就是重点放英语上，将来出国去么？
物质决定精神，什么长远规划都是建立在社会和家庭的实际情况之上的。所以楼主所谓的这些教育理念并不是适用于所有家庭的，对那些纠结于幼升小和小升初没啥权钱的京籍和非京来说就是空中楼阁，只适用于家境殷实、准备把孩子送出去去西方国家去追求所谓创新的一类。
其实，我真觉得，像这种教育规划思路，还不如让孩子自小去接受西方教育更合适。因为孩子养成习惯其实正是在年幼的时候，即使楼主内心再强大，毕竟孩子在公立学校，每天在学校的时间长，所以学习习惯中再怎样也会打上中国的烙印。而美国教育的精华我认为就是教导孩子们养成自己找到解决问题方法的习惯。而中国更多的是让孩子们学习到更多的知识，但这也没有办法，中国的孩子面对残酷的竞争和选拔，只有用谁懂得知识多谁的成绩好来衡量。多数家庭是没有经济能力把孩子自小送到国外去的，而送到国外上大学的基本上都是考不上国内大学的去混文凭的。
要想改变升学现状，根本无法靠所谓家长内心有没有尊严和内心强不强大来解决，是国家如何解决全国各地人均教育资源匮乏的问题。还富于民，增加教育拨款，增加学校建设，增加老师待遇，增加教师间的交流和培训，通过卫星、网络等各种资源共享优质校的教育资源和方法，增加与国外中小学的交流，重新调整高等教育的各梯度学校设置等等，当然这是高高在上的理论家们交流的问题，是手握权力和财富的政府才能解决的事情，老百姓们也就在这里过过嘴瘾。
综上所述，不管今年怎么说，好歹取消了共建，录取顺序列出了1-7，定的合不合理先不说，起码京籍的给出了顺序，相对以往公平了许多，非京籍的也没有完全否定，留了口子。所以明年上学的京籍和非京籍的家长先对照着能准备什么先准备什么，同时都多几手准备，考察一下私立的学校，非京的看户籍地有没有好学校先找关系联系着。总之为了孩子在论坛上发牢骚也没用，提前准备，实际行动起来，这才是实事。

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