沃顿教授: 拖延症者比高效者更具有创造力

上周在腾讯上火了一把的上海世外初中生Annie，托福116，SSAT2300+,成功斩获7所顶级美国高中。报道的重点是其父亲从小严格的时间管理培养。任何事情都是双面的。沃顿商学院教授发现拖拉并非坏事，有一定程度的拖延反而更有助于创造力。...





上周在腾讯和外滩教育上火了一把的上海世外8年级女生Annie，托福116，SSAT 2300+, 成功斩获了7所顶级美国高中。报道的重点是其父亲从小严格的时间管理培养。对比之下，所有拖拉的学生似乎被上了一堂课。任何事情都是双面的。沃顿商学院教授Adam Grant发现拖拉并非坏事，而且有一定程度的拖延症者比严格时间执行者更具有创造力。

邀请读者做个选择题：

学校给你的孩子布置了一个开放式作业，给足了时间，一个月之后提交。以下选择代表了三种类型的学生，你的孩子是哪一种 (或接近哪种) ?

A) 早早规划，严格执行，提前15天就完成了，遥遥领先其他同学。

B) 头几天开始了，进展缓慢，一直到最后一天才完成。

C) 一直没有开始，只到最后几天才紧张地完成。

教授Adam Grant的第一个实验：

他访问了十几家不同的公司，邀请上百位员工进行了一次“拖延程度“的自我评估。然后他又邀请了各个公司的负责人对受访者的创新能力进行了比较，结果发现A)类人群，即早早计划把事情完成的高效率员工，在原创性要逊色于B)类人群。当然那些拖拉到最后的员工，根本就没留给自己时间去创新。



为什么会有这种现象呢？是不是更具原创思想的人群本来就会拖拉一些? 还是拖拉促进创新力？因此沃顿商学院教授Adam Grant 又设计了一个实验。

第二个实验：

他邀请了一群学生，要求在规定的时间内和一定条件下，让他们各自提交一份商业计划。第一组为早起鸟，马上开始设计并比其他两组都提前完成，之后让他们玩扫雷游戏。第二组和第三组分别在作业期间玩了5分钟和10分钟的扫雷游戏，故意拖延进度. 最后，所有的商业计划统一由独立第三方来评审其创新度和实用性。这个实验重复了多次。很有意思，结果显示，中度拖延群体（即5分钟游戏）的创新程度超出其他两个群体16%。 这又如何解释呢？看似浪费时间的游戏，其期间“商业计划”这个任务在你的下意识中还是处于活跃状态的，你的大脑实际上在思考，而且会不由自主地酝酿出新的想法。这种下意识的思考非直线型思考模式，具有很强的跳跃性，往往会给人带来出其不意的效果。

生活应用：

Adam Grant 教授本人是一位早起鸟，任何事情都严格规划，提前完成。比如在他大四那年，大学毕业论文提前4个月就完成了，他还为此洋洋得意。他担任沃顿商学院教授之后，他曾经努力教会自己“拖延”。比如他在撰写自己的一本书的时候，他故意在中途的某个章节放弃写作，置之于旁长达数月。对他这种习惯高效率的行动者来讲，拖延简直是一种煎熬。但是令他意外惊喜的是当他再次提笔的时候，他充满了诸多的新想法。表面上，拖延是在浪费时间，实际上这是个大脑深层的思考过程。这也是大脑工作的奥秘。



历史上拖拉症最为严重者非意大利画家达芬奇莫属。他的历史巨作，《蒙娜丽莎的微笑》花了他整整16年，在自己的日记里，他记录诸多的细节，感概自己是一个失败者。但是在这16年中，他发现了许多颠覆性的光学在油画中的运用方式，使他成为了登峰造极的画家。

也许在你下次接受论文任务或者撰写商业计划书的时候，不要急于完成，不妨尝试玩一回游戏或看一场电影。倘若你明年要申请美高或者美本，不妨现在就开始写你的个人文书。达芬奇用了16年作画，你何妨不可以花10个月的时间去完成文书. 或许在2017年的发榜日，你真的能够像“蒙娜丽莎”笑地那么自信！

Adam Grant 是沃顿商学院最年轻终身教授(29岁获此荣誉），是全球40岁以下最顶尖的40位商学院教授之一。

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