迪贝钢琴教室专家分享课活动圆满结束

12月29日晚，在华艺天成文化艺术体验馆，迪贝钢琴教室山东省教育总监、青年钢琴家宋飞老师为三名学生举办了专家分享课。这是迪贝钢琴教室举办的第一次公益性共享课活动，由宋飞老师亲自主持和讲解，活动圆满成功。...





12月29日晚，在华艺天成文化艺术体验馆，迪贝钢琴教室山东省教育总监、青年钢琴家宋飞老师为三名学生举办了专家分享课。这是迪贝钢琴教室举办的第一次公益性共享课活动，由宋飞老师亲自主持和讲解，活动圆满成功。

巧合的是，三位学生是来自三个不同的年龄和琴龄，第一位学生是学琴两年多的初学者小朋友，第二位学生是学琴五年多的小学生，第三位则是大学在读的研究生。分享课第一个环节是演奏，三位学生依次上台演奏完自己的曲目；第二个环节是宋老师从演奏者整体状态来讲解各自的问题；第三个环节是每位学生演奏中的细节问题处理。

下面就分享课中的一些问题和经验分享给大家。第一位学生演奏的是小型乐曲《康定情歌》，小朋友的节奏很稳定，手指触键也基本正确。此类由歌曲改编的作品特点是旋律性强，容易引起共鸣，但这位学生的主要问题是没有对乐句建立起正确的概念和表达方式，没有学习和训练过手腕技术，所以无法弹出乐曲美妙的乐句和声音。但她学琴时间不长，通过针对性的基础练习可以很快解决现有的问题。





第二位学生演奏的是小型乐曲《庆翻身》和莫扎特C大调小奏鸣曲K.545第一乐章。这位学生乐感很好，演奏中具备一定得演奏状态和音乐情绪。她的问题也是乐句不能正确的优美表达，缺乏手腕技术的训练；另一方面在手指部分和手臂整体用力部分的训练要加强，避免音色虚弱或过于生硬的表达。宋老师在示范演奏乐句和跑动经过句的弹法后，学生当场模仿正确弹奏，音色马上有了变化。在莫扎特作品中则反映出声音层次的问题，这需要针对性的练习层次的处理和变化练习，并加强听觉练习来改善。

第三位学生演奏的是莫扎特A大调奏鸣曲K.331第一乐章和中国作品《皮黄》。这些曲目较难一些，尤其是莫扎特作品。宋老师给学生做了示范演奏，将K.331第一乐章变奏曲的每段特点进行讲解，并强调整个乐章在速度上的把握与每段之间的紧密联系，另一方面也是手腕技术、声音层次和踏板运用方面的问题需要改善。第二首《皮黄》是我国著名作曲家张朝先生的代表作品，以京剧元素创作的原创作品。首先宋老师建议学生要多了解作品的创作特点和作品内涵理解，要充分营造出乐曲所需要的音乐形象和声音效果，并亲自示范演奏了《皮黄》，让学生有了最直接的音色处理与音乐形象的感受。现场响起一片片掌声。





分享课活动圆满结束了，宋老师最后送给学生们一些练琴箴言：第一，慢练是宝，快练无效；第二，计划与针对性练习，不盲目的整曲练习。

迪贝钢琴教室在2017年会定期推出公益性专家分享课活动，让更多的济南琴童有机会受益。

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