孩子钢琴家长

家长注意，孩子学琴应该了解这些

家有琴童的家长往往都会有各种疑问，主要是作为家长可能并不是对钢琴很了解，很多术语也是在孩子送进琴行才知道的，...

家有琴童的家长往往都会有各种疑问，主要是作为家长可能并不是对钢琴很了解，很多术语也是在孩子送进琴行才知道的，在这种情况下，作为家长可能感到一脸茫然不知所措，那么怎样在孩子学习钢琴的过程中最大限度的给孩子提供帮助呢？

以下是简单总结了家长在孩子学习钢琴的过程中应该注意的几点，共同为孩子学习钢琴提供帮助。

第一、家长是否要陪同？

琴童学习钢琴时，家长陪同很重要，可能有少数家长都会提出质疑“我们什么都不会，怎么陪！”大部分学习钢琴的孩子只有几岁，第一节课孩子和家长都是零基础开始，如果课堂上连家长都没有听懂，那哈子肯定没有学到东西，在最初级的阶段，家长其实是孩子最好的老师，钢琴课时间安排每周只有一两次，有六天时间是家长陪伴，这六天只有最了解自己孩子的家长才能很好的掌握孩子学习的最佳时间和最佳效果。

第二、需不需要陪练老师？

为了让孩子学的更好，很多家长会直接请过陪练，因为家长不懂，觉得学习中有专人指导孩子的技术提高的会更快，实际上陪练对孩子来说不一定是好事。陪练老师的责任是协助主课老师完成每周的练习作业，但为了达到效果，大部分陪练老师都会将孩子的错误直接指出并帮助改正，孩子在学习时逐渐失去了自主学习的能力和发现错误的能力。

第三、识谱很关键

钢琴也可以说是一种语言，既然是语言，我们学习的顺序是：认→读→弹。识谱放在第一位，任何一首钢琴谱都是五线谱组成的，然而五线谱与琴键的关系就像我们电脑与每个字母的顺序一样，每个字母的位置都是固定的，初级时每个音符对应琴键也当然固定的。（后期出现升降号与升高降低八度记号时会有所改变）如果把钢琴比作课文的话，音符=文字，我们学认字的时候也是一个个的认，一个个的读。读书用的是嘴，而弹琴只是把声音用手指弹出来而已，字都不认识，以后读课文肯定不会读。

第四、坐姿不能忽视

良好的坐姿会让孩子更准确的学会正确的演奏方式，少走弯路。琴凳高度，琴凳与钢琴的距离，手腕正确高度，肘部正确角度，在练琴时会直接影响到孩子手指的训练，常见的长期错误坐姿导致的问题：手腕过高；手指塌陷；手酸；耸肩等

第五、音色与动作关系很微妙

正确的动作会使钢琴发出的美妙的声音。在第一节课上老师会给孩子作业，无论多简单的作业在学习的时候，老师都要注意引导孩子如何分辨正确的音色，练习时，家长更因该让孩子学会倾听自己弹出的每个音色，很多家长转到琴行前反应“我家孩子弹琴我都不敢听”“我根本听不出来他在弹什么”等等。相信这是很多家长同样的感受，这个问题就出现在孩子学习时没有学会听。

第六、练琴时间要灵活

很多家长反应，学琴的筛子都有磨蹭的习惯，弹琴吃东西，上厕所，东摸摸西蹭蹭。这是为什么？很简单，练琴时间局限造成的，这个习惯不是短时间的，从一开始绝对不要和孩子提今天我们练多少分钟，多少小时。孩子有惰性，时间定死后，孩子会想尽办法去磨蹭时间，反正你到时间了做家长的不能欺骗孩子吧，长年累月下来，毛病就出来了。

第七、钢琴考试不是目的

什么是考级？在全国各类音乐院校都有考级比如上海音乐学院、武汉音乐学院、中央音乐学院、中国音乐学院等等。这些都是大同小异，考级到底是什么？钢琴考级属于社会艺术（业余）等级考试，虽然很多课本与证书都把业余去掉，但是我们要知道，这和专业技能绝对不能划等号的。很多人听到10级就羡慕的不得了，觉得很厉害了，也不一定哦。考级每年的教程基本固定，也就是说只要你拼命谁都可以过。问题就差别在练习的时间上。如果你一年甚至更久才能弹下8级，那么你的水平远远达不到8级。等级是衡量一个学生演奏水平没错，但是这个演奏水平是需要固定时间内完成，一般是3个月左右，拿中国音乐学院考级为例，音节琵琶6首，练习曲1首，二部/三部/赋格1首，凑名曲1首，自选曲目1首。也就是6首音节+5首曲子。按正常练习一周一首曲子，5首就是一个多月，音节作为基本练习，一周一首与考级曲同步。这样下来也就是一个多月，加上背谱，技巧掌握，速度，前后3-4个月足够了，如果超过4个月，即使拿到考级证书，也不要太高兴，每个学琴的基本都可以拿到。

第八、教学方法需灵活

从一个钢琴学生到一个钢琴学者到一个钢琴家到一个钢琴大师绝不是屋子里关出来的，只知道关在家里练琴的孩子弹的再好再多也就是个琴匠。社会在变化，孩子学习钢琴的环境也与以往大不相同。80后练琴时间每天可以达到3个小时，暑假可能达到6个小时，现在的孩子呢？一年级回家以后吃饭、做作业，动作快的一个小时，动作慢的睡觉时间都会打折扣。这样的差异考验的是老师怎样用最短的时间达到80后3个小时的效果？觉得不可思议？国际比赛的孩子年龄从以前的20岁到现在的9岁，这能完全说是神童？不完全是，除了他们的付出，更多的是教学方法。时代在进步，其实钢琴的教学方法同样在进步。20多年前的“高抬指”，现在的钢琴家李云迪、秦川都不使用“高抬指”了。新学习方法更科学了。

第九、钢琴调律不能少

每年因为不适应考场钢琴与梦想音乐学院失之交臂的学生大有人在，参加大型比赛时音色的发挥更是没有平时好，这些问题是琴的问题吗？肯定不是，有人考上音乐学院，有人取得比赛冠军，问题出在哪里呢？很多学生会说“这琴好硬”“这琴好重”.......其实因为比赛和学院用琴基本都是三角琴，由于构造的不同导致三角琴的琴键比立式琴键要重很多，这也就是为什么很多学生在家练习的很好，参加比赛。考试却弹不好音色，买琴之后都要调律，首次调律应注意：第一是就是音准，其次是琴键的触感，一般初学的学生琴键重一些比较好，日产钢琴琴键都会很松，欧洲琴相对重些，以上是新琴首次调律注意的，以后根据使用频率不同，摆放位置，南北区域性，钢琴选材构造不同，音色都会改变，有的会过亮，有的会过闷，击弦机使用时间长了会产生移位偏离琴弦，榔头弹回不够灵敏，这些都是每次调律时应该注意的。