一起悦读 《昨天晚上爸爸回来晚了,那是因为……》

 

原来爸爸的晚上这么好玩啊!...



小朋友,你的爸爸昨天晚上有没有回来晚了?

你的爸爸回来晚了,通常是因为什么呢?

工作、应酬,大概就是这些吧。时间长了,小朋友也懒得问爸爸了。作为爸爸是不是也感觉到很无奈:其实我是很想回家陪伴宝贝的呀!长此以往,亲子关系也渐渐疏远,极不利于孩子的成长。

——我的爸爸总是忙着工作!

别急,有办法。

今天刘老师要给大家介绍一本书——

《昨天晚上,爸爸回来晚了,那是因为……》
【日】市川宣子 文
【日】秦好史郎 图
彭 懿  周龙梅 译
封面上,一位西装革履,手提公文包的男士想迈步朝前走,但拽着他不让走的除了一个小男孩,还有浣熊、鼹鼠等小动物,莫非这才是爸爸回来晚了的真正原因?

我们走进故事一探究竟吧!

这是一部幻想小说,故事中的小男孩叫阿明,好些日子,他爸爸很晚也不回家。阿明就想,爸爸在哪里呢?在干什么呢?

故事内容就是由爸爸的口吻,给阿明解释,回家晚了的原因,看了目录,保证你还想看:



哈哈哈,有木有觉得太不可思议了!嗯,谁叫这是一本奇幻小说呢?

个个故事都异想天开

这几个故事都特别有趣,你也许从来没想到,星星为什么永远那么明亮,它们又是怎样出现在天空中的?原来,是靠浣熊把它们一个个轮流擦干净,再一个个像棒球似的打到天上的呢!爸爸回来晚了,就是去帮助浣熊打星星啦!



那么家人为什么能得到一个个安稳睡觉的夜晚,雷雨是怎么形成的,春天又是怎么来到的?书里还有很多奇思妙想。

总之,每个故事都那样奇幻,又那样温暖。

爸爸也有孩童心理

这本书深受孩子喜爱,因为作者深深懂得孩童的心理。文中的爸爸就像孩子一样摔倒之后,连忙看看左边,看看右边,看看前面又看看后面,连上面也要抬头看一看。原来爸爸也怕别人看见他摔倒呀。



 爸爸还受不了别人的激将法!

“一定是缺乏锻炼。”蚯蚓盯着爸爸的肚子说,“哼,像你这样的人,肯定不会挖洞。”

于是,爸爸就要挖洞了,还表示挖洞不会输给任何人,要多深有多深,要多直有多直。

就这样,爸爸每次耽误在回家的路上,都是因为他要证明自己,证明自己会挖洞,证明自己会划船,证明自己曾经是少年棒球队的。

和小朋友一样,爸爸没有用雨伞把星星打到天上惹来一阵嘲笑时,爸爸也气坏了,于是振作起来,调整姿势,集中注意力,决心打好第二个。

文中的角色虽然是爸爸,语言睿智且不失乐趣,完全是小朋友的话,小朋友读起来也能身临其境,因为,好像就我们自己在说呀!

每个故事的叙述都是一篇作文范文让我们身临其境的原因,最重要的还是文字咯。这本书里的语言是这样的:

晚安,阿明。做一个轻柔的春天的梦吧。

我们常常说:“好梦”,或是“甜甜的梦”。什么样的梦是好梦,是甜梦?“轻柔的春天的梦”好吗、甜吗?你一定感受到甜美了吧!

小船慢慢地滑行起来。浮在水面上的月亮,亮闪闪的,碎了,散开来了。

月夜,月光洒在湖面上,静静的。一艘小船轻轻划来,打破了湖面的宁静,可是,我们却感觉这个夜更静了,有没有?因为,划破湖面的宁静,看到的光的变化,那么细致,那么美,这些也只有在更静的环境中才能体会到。所以,这是以动在写静呢。

男孩从兜里掏出一个小瓶子,把亮闪闪的湖水灌进了瓶子。划船湖里的水一下子少了好多,水底的藻类摇曳起来。

湖水少了很多,怎样表达少?水底的藻类摇曳的姿态都能看到了,少不少?



他对着瓶口呼啦扇了一下,冒出来一股浓烟。乌云翻腾,悄无声息地遮蔽了星空。

这句话描写雷雨之前的天空的变化。虽简短几个字,但画面动感十足,乌云在“翻腾”,“悄无声息”“遮蔽”都在写乌云翻腾呢。有的小朋友不会写拟人,多读这样的句子,就会让你的语言也拟人起来。

星星飞过屋顶,飞过树丛,向上,向上,最后消失在遥远的天空里。

这句话同样很有画面感。星星从棒球端到天空的过程,很多小朋友在写的时候会忽略,只说星星被打到了天空里,所以读起来就不够生动。这样的句子教我们慢下来,想象星星升空的那种越来越高的画面。同时,句子中的“飞过……飞过”“向上,向上”是一对一对地出现,读起来会感觉很有节奏感。这就是中国的文字,要讲究意美,还要讲究音美,形美

大点的小朋友要写一篇篇完整作文,书里故事也有启示哦!比如爸爸说他怎么爬树,就写了爬树前如何“看树”,爬树的过程,以及爬上树后抓帽子。



爸爸的叙述?还是孩子的想象?

 

我们刚才讲这些都是由爸爸讲述给孩子听的回家晚的原因,也就是这些过程都没有孩子的参与,可是我注意到封面有个细节让我有疑问,你有吗?

为什么拉着爸爸的还有孩子呢?

我们是不是可以从中窥视儿童的心理,原来最想留下爸爸,最想爸爸陪他玩的是孩子呀!

所以,这本书的故事,虽然是爸爸讲的,但从语言、内容和心理上讲,我更愿意相信是孩子想象出来的。因为,爸爸好像都比妈妈会玩呢,而他们,实在是太希望得到爸爸的陪伴了。

其实,爸爸在孩子成长的教育中也有着不可或缺的作用,但,看我们的学习微信群,大多是**妈妈,有的甚至直接是群名就命名为“**妈妈群”,事实上,参与孩子成长的父亲真的不多。我想很多妈妈也已经关注了不少父亲在孩子教育中的作用的文章,但似乎对爸爸缺少说服力。

我们就拿这本书来讲,孩子希望爸爸陪他挖洞、打棒球、划船、爬树等等,这些多是爸爸小时候参与的活动吧,爸爸更容易带孩子玩起来。而看这些活动,故事中的爸爸,给孩子带来了什么?坚韧、责任、勇气、自信、独立……是不是就这么炼成的?而这些,恰是爸爸的优势。



 

想对孩子说

当然,从另一个角度想,爸爸们的确有时特别忙碌,回到家已经疲倦不堪了。小朋友们可以看看故事中,爸爸晚上虽然迟回家了,但他们真的是去玩了吗?经过大半夜的折腾,爸爸给我们带来了什么?

也许爸爸并不能像书中那样,去挖洞,避免地震,去打棒球,让大家看到星星……但是我们的爸爸为什么又会晚回家呢?我们又可以从爸爸身上读到什么呢?家长可以和小朋友讨论哦!

Ok,这本书分享给所有的爸爸和孩子,希望在爸爸能早回家的时候,多陪伴您的孩子,如果您回家很晚,那么抽空和孩子读一读这本书也很好哦!


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