四岁半就能确定一生的目标，蔡志忠如是说...

蔡志忠，台湾著名漫画家，他的经典漫画曾被翻译成二十几种文字。对于思考、教育和人生目标，他都有自己独特的看法，在一次访谈中，他谈到在教育方面的三个最大的心得。...







蔡志忠，台湾著名漫画家，他的经典漫画曾被翻译成二十几种文字。对于思考、教育和人生目标，他都有自己独特的看法，在一次访谈中，他谈到在教育方面的三个最大的心得。【一】每个小孩都是天才，只是妈妈不知道

我认为每个小孩都是天才，只是妈妈不知道，每个人都可以厉害一百倍，只是她自己不相信。

这些都是从我的一生中，把自己当作道场研究出来的。因为我以自己为范本。

我住在台湾中部一个靠山的小村庄，爸爸不是一个有钱人，也没有地位，我也不是读到什么大学、硕士、博士。我做得到，所有人都应该做得到。那我为什么办得到？是因为有一些客观条件。首先，我没有活在望子成龙、望女成凤的父母的阴影之下，我的父母让我可以为所欲为，做自己所要做的。

在我三岁半以前，大脑被灌输了100到1000个圣经故事，所以三岁半之前，我已经在大脑里面已经有非常多图像的故事，那里面也有非常多个很厉害的角色。比如摩西可以分开红海；诺亚可以制造一艘容纳全世界每一队动物的方舟；耶稣基督有超能力，可以让瞎子眼睛看得到。而我那时候什么都不会，所以我每天都在想，以后我可以做什么。

所以我三岁半开始思考，四岁半确定要画画一辈子，九岁决定要成为漫画家。我认为每个小孩都可以把他培养成为天才，并要在很早的时候，启发他。

所以我认为天才有两个条件：

1 放手让那个小孩去把自己的想象、兴趣去执行。

2 这个小孩一定要很早就要开始知道，我这辈子到底可以做什么？

【二】孩子是因表扬而学会新东西

其实我很喜欢用表扬鼓励自己的子女学习。

有一次有个漫画图书馆请我去演讲。我讲完以后，有个妈妈举手说：我如何教导我的小孩画漫画？我说，你怎么教你的小孩画漫画？她说当然要教啊，不然他怎么会画。我说，你以为我怎么会画漫画？她说你不是天才，就是有人教你。

我说才不是。我画第一张的时候，大人就说，哇，画得好好。画更多张以后，更多大人就说我画得好好、好好。

其实我们指导一个人往哪里去，不是去告诉他错的那一方面，而去表扬他对的那方面。就像说为什么每个小孩其实都会画画，都会唱歌，都会表达，为什么他后来不敢唱，不敢画，就是大人教他说，你这样唱不对，你要像那样唱，你这样画不对，你要像那样画，他办不到，所以他就放弃了。

我们不是被教导而变会的，我们是被表扬而变会的。

【三】人不能同时追两只兔子

有人问我说，那你这样教导你的女儿，她将来会怎么样。我说我不知道她将来会怎么样。但是我一定知道，她一生都活在快乐之中。

女儿在成长经历中，也遇到过麻烦，比如数学考零分。但数学考零分，我是表扬。为什么呢，她英文考100，美术考100，数学考零分要怎么样？高兴。她如果考59分，我才会觉得替她悲哀。为什么呢？因为她认真了非常久非常久，还差1分才及格。其实我知道了，她是直接把它放弃了。所以在很小就敢抛弃什么，然后全力以赴做什么，这个就是很厉害的了。

这就是我一直以来比较信奉的一个道理，人必须集中精力去做一件事情。我们不可能去追两只兔子，然后两只都追到，我们只能追一只兔子。

就像三十七岁的时候，我那时候开动画公司，大概有四十个员工，但是我决定要重新回来画漫画，我就结束公司。其实那时候公司还赚钱，每个月还可以赚很多钱。

那时候皇冠的主编，说你为什么要为了画漫画结束公司？我就说，追两只兔子，肯定两只都追不到，所以只能朝向一个目标。

所以如果一个孩子有明显的优势和劣势，那就彻底放弃劣势，集中精力发展优势，反而会很厉害。

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