我们的孩子到了青春期，需要的是哪些？？

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面对青春期的孩子，家长都会有不同程度的惶恐，甚至有的家长如临大敌。家长的反应很正常，因为青春期孩子总是憧憬成熟又留恋童年，追求完美又总有缺憾，拒绝灌输又渴望帮助。这样矛盾的心理，使得他们的行为在大人眼里是如此荒唐和无聊。但是这些行为对孩子自身来说，意义十分重大。家长因为不了解孩子，对孩子横加约束，这使得家长与孩子矛盾重重，冲突不断升级。

首先，我们应该了解青春期孩子的四大心理需求。

一、合理的物质需求

物质需求是生活永恒的主题，孩子进入青春期以后，表面上还是在服装、零食、玩具及文具等方面有所需求，实质的需求却在悄然变化。刚刚进入青春期，追求个性化的孩子较少，更多是要求自己从众。从众让自己有安全感，融入同学的圈子里，不显山不露水。随着年龄的增长，熟悉了周围的环境，了解了同学、朋友的个性，孩子们开始彰显个性，暗暗地在群体里比高低。这种对比有积极的意义，孩子获得了经验，给自己在群体中定了位。

家长的支持与引导方法：

家长要防范孩子物质需求膨胀造成的恶果，但又不能不给予物质的满足，应该怎么办呢？

孩子正常需求的标准主要从两个方面看：一个是取同班同学物质需求的平均数或平均数的中下等；另一个标准是看家里的经济状况。如果您家里的经济状况中等或比较好，应该让孩子的生活水平低一些较好。如果您的经济状况不太好，那么，您千万不要因为怕孩子受委屈而硬要让孩子去享受高消费，这种死要面子活受罪的做法，不但不会让孩子自信起来，而且容易使孩子不考虑家长的经济能力而变得变本加厉。

二、朋友的交往需求

青春期之前，孩子心里依赖的是家长，进入青春期开始转移，转移到朋友身上，到青春期后期，转移到异性朋友身上，最后，固定在异性身上，成家立业，生儿育女，进入一个新的循环，这是人类成长的必经之路，是我们没有办法抗拒的力量。

孩子们思想不再单纯，这连他们自己都感觉得到，他们有时浮想联翩，有时忧心忡忡，有时大喜大悲。这些感情，不适合和家长分享，因为家长马上会紧张和忧虑，批评教育必不可少，跟踪监视接踵而至。所以，家长不是孩子吐露心声的选择，而最好、最安全的选择是身边的朋友。

那么，孩子们心里需要家长吗？从心底里来说孩子们是需要的。但是让他们望而却步的是家长的担忧和不信任。

家长的支持与引导方法：

家长怎么办呢？首先要让孩子信任你，愿意和你说出他遇到的所有问题。这就要求家长学会倾听，不要急于批评和指正。听孩子诉说，也是给孩子宣泄的机会，来减轻心理的负担。家长听后，找机会给孩子提出客观的建议。

家长支持孩子交友，同时提出具体而简单的底线要求。比如不能跟社会上违法犯罪的人交朋友等。

三、对异性关注的需求

孩子进入青春期，与异性接触时有了微妙的变化。

随着时间的推移，孩子们越来越明白自己喜欢什么样的异性，希望去接近他或者她。最开始的形式可以是打打闹闹，简单的问答，还可以是以班级活动为主题的工作式交流，很多孩子可以通过这样简单的交流，达到对异性的了解。很多孩子知道这不是什么爱情，只是同学交往。他们认为自己憧憬的美好爱情没有来临，所以，更多人选择了等待，等待自己长大。

青春期，是恋爱的前奏，是步入爱情的序曲，孩子们恋爱是必然，而我们家长希望孩子们晚一些，再晚一些，怎么才能做到呢？

家长的支持与引导方法：

首先，家长不要盲目地加以阻止，这样会促成孩子将错就错地从误会、误解开始“爱情”。家长捕风捉影的批评、不信任的盘查、偷偷地窥探孩子的隐私、忧心忡忡地唠叨提醒，这样的结果是让孩子更加烦躁，加重其逆反心理。

青春期的孩子，关注异性之初，会在家长面前提到某个异性。您千万不要大惊小怪，责备孩子心思不放在学习上，但也不能掉以轻心。正确的做法是要耐心地听孩子把话说完，然后询问一下情况，再想办法引导孩子，等想好合理的应对策略后再详谈不迟。

这样做的好处是：一、孩子知道此类事是可以和家长讲的，家长不会批评，以后遇到这方面的困惑，他就会向家长寻求帮助，这样家长有了了解孩子和帮助孩子的机会。二、孩子自己明白，从家长那里讨来的主意，总比向同学或者自己琢磨出来的办法要好一些。只要家长不把孩子吓跑，孩子还会来求助。在孩子成长过程中，家长可以使上劲，这是对孩子的健康成长有利的好事情。

四、获得帮助的需求

孩子进入青春期后，性格也变得外向起来，很容易受到事物的渲染，很容易冒失。他们独立处理问题的时候越来越多，遇到的事情越来越复杂。

孩子们活动范围越来越大，很多时候会遇到不顺心、被冤枉、被欺负的事情。事情突然发生，然后就那样结束了，留给孩子的只有懊恼、不平、羞辱，而他们却没有机会还击、发泄、甚至没有地方讲理去，像哑巴吃黄连，有苦说不出。这时候，孩子们需要帮助。

家长的支持与引导方法：

家长要注意，孩子在长大，他们需要的是平等（不是居高临下的、命令的）、有效（可操作的、解决问题的）、具体（不是空话）的帮助。家长要选择时机。当您不能够给孩子帮助的时候，请您请教老师，或求助于专家，这样孩子更容易接受。

本文转自今日头条

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