你的立场是什么【第2016041期】
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当你的注意力完全放到别人身上时，你的心势必是慌乱的，因为了解一个人太难了，你很难断定对方在想什么，而你又想根据对方的想法来调整自己的行为，那你当然会觉得找不到立足点。除非我们将注意力回到自己身上，否则我们的人生就总是仿佛生活在虚空中。
武志红
微信公众号：wzhxlx
许多人来到我的咨询室，都会问，请你帮我分析，那个谁谁是怎么回事。
这时，我会把话题拉回来，帮助他们看，他们自己是怎么回事。
简而言之，他们关心的是某个人的立场是什么，而我则帮助他们去反思，他们自己的立场是什么。
最简单的时候，我会直接反问，你想要什么。
一个历史故事可以最经典地解释这个道理。
日本战国时代，两个大诸侯羽柴秀吉和德川家康发生了冲突。
羽柴秀吉即丰臣秀吉，他后来派兵入侵朝鲜，因而成为我们中学历史教科书上的知名人物。德川家康是德川幕府的创始人，德川幕府延续了二百六十多年，一直维系到明治维新。
毫无疑问，这是两个超重量级的人物。
当时，羽柴一方的势力远胜于德川方，总共兵力达十多万，羽柴秀吉则调来五六万大军来攻击德川方。德川一方的总兵力约三万人，但除了镇守各处的兵力外，他能调动的兵力只有八千人。
这种势力对比令德川方感到恐惧。一次会上，德川家的重臣纷纷分析羽柴秀吉及其重臣的想法与特点。也就是说，他们的注意力基本上都放到了对手身上。
不知你是否早已发现了这一道理：当你的注意力完全放到别人身上时，你的心势必是慌乱的，因为了解一个人太难了，你很难断定对方在想什么，而你又想根据对方的想法来调整自己的行为，那你当然会觉得找不到立足点。
被讽刺为“超级忍者”的德川家康深知这一道理，所以，他严厉训斥说，你们知不知道一个道理，当你们过于揣测别人的想法时，会不知不觉被影响，而失去了自己的立场。
德川家康有自己的立场，他向来都有自己的一个立场，这也是他在乱世中笑到最后的头号法宝。
这一次，在战场上，他的立场是“不动如山”。任凭羽柴一方怎么挑衅，他的八千人都稳稳地守在一个山头上，绝不出战。
终于，羽柴秀吉失去了耐心，他答应一员大将的请求，派出约一万五千人去偷袭德川家康大本营。
得知消息后，德川家康前后夹击，将这一万五千人基本全歼。
随即，羽柴秀吉又亲率约三万人去攻击德川家康。其中，德川家康有一个机会，可以在攻击羽柴秀吉时占据优势，甚至有可能杀死羽柴秀吉。
但是，德川家康竟然撤军了。
无论风怎么吹动，山，就在那里
明知处于绝对劣势但仍与羽柴秀吉，甚至大败以前从未败绩的羽柴秀吉，是告诉他，我德川家康不怕你，你要尊重我。明知处于优势，可能会将羽柴秀吉彻底击溃，但却退兵，是告诉羽柴秀吉，我也不希望与你为敌。
德川家康的两个目的都实现了，羽柴秀吉立即撤兵。后来，羽柴秀吉又给了德川家康极其特殊的优待，看起来是将其收归帐下，但对他的尊重是其他诸侯所不能比拟的。
羽柴秀吉的梦想是统一日本，但统一日本后，他失去了自己的立场，派兵侵略朝鲜，被明朝派来的援军两次打得大败，羽柴秀吉最终郁郁而终。
羽柴秀吉死后，德川家康通过巧妙的政治操作，最后成了幕府大将军。
这个道理可以引申到生活中每一角落。
譬如，如果你想交朋友，了解对方、对别人好是很重要的，但这永远不如你自己重要。假若在一个友谊中，你的光彩无法绽放，那么你势必会发现，对方对你是很难尊重的。
在恋爱中也一样。
或者中，在任何一个关系中，假若维持一个关系的代价是令你自己的光彩暗淡下来，那么一定是你的做法出了问题，而且最常见的原因，很可能就是你如同德川家康的重臣们一样，在过于揣测别人想法的时候失去了你自己的立场。
“幸福园丁——中国教师幸福教育公益项目”简介：
讲师：由清华大学心理系主任、美国伯克利加州大学终身教授彭凯平, 及其带领的国内积极心理专家团队授课。
课程：包括积极心理学关于幸福的六大模块——积极自我、积极情绪、积极关系、积极投入、积极希望、积极意义。
授课地点：北京清华大学
费用：免费
反馈：历届学员纷纷表示：
“通过培训，提升了自己，还提供了今后工作的实践指南”，
“课程很有权威性、很有深度、很受感染”，
“对教师职业有了更多的接纳与感恩”，
“授课的风格，热情的服务，灿烂的笑容、乐观阳光的态度是我们学习的典范”，
“对工作效率、生活质量起着不可估量的作用”，
“精彩无比、令人回味无穷”，
“对幸福教育迫切需要”，
......
往期部分媒体报道：
幸福园丁公益项目启动
来源：人民网-《人民日报》
人民网北京12月1日电（记者魏薇）中国第一个关注教师幸福感的公益项目“幸福园丁——中国教师幸福教育公益项目”启动，11月29日—12月1日，首期全国培训班于清华大学开办。来自北京、江苏、新疆、广西、湖南、吉林、江西、内蒙古、重庆等地近百位中小学校长及骨干教师接受公益培训，学习以积极心
理学为理论基础的幸福教育理论与方法。
“幸福园丁——中国教师幸福教育公益项目”由清华大学心理学系、清华大学—伯克利心理学高级研究中心主办，得到众多企业、企业家及社会各界人士资助支持。
“幸福园丁”公益项目所提出的“幸福教育”，是以“积极心理学”为理论基础、目前国际心理学界迅速发展的前沿领域。“幸福园丁公益项目”负责人倪子君认为：“今天我们帮助老师拥有幸福的力量。每位老师就会影响千百个孩子，会还给社会一个更加幸福美好的明天！”据了解，我国目前已有部分学校在实践中引入幸福教育，并产生明显成效。幸福园丁公益项目此前在江苏省江阴市的试点，成为国内第一个由政府引导的实践项目。江阴市高中在2011年—2012年为期一年的实施后显现，幸福教育试点班学生的生活满意度、心理能力、乐观状况明显高于非试点班学生，学习成绩提高并更为稳定。
《 人民日报 》（ 2013年12月02日 要闻版）
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