在家教育共学小组的缺点：

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有点儿象结婚。你必须有着充分的思想准备，眼睛睁得大大地进入婚姻，它才可能是美丽的祝福。 共学小组刚开始时大家都很兴奋，感觉良好，这说明大家还处在蜜月期。不过很快，各种各样小小的不快就会冒出来，事情很可能不会朝你预期的方式发生。这时你会失望。蜜月期结束了，接下来就是努力工作，经营“婚姻“（共学小组）的时候了！ 不要害怕，和婚姻类似，只要你知道该期待什么，不期待什么，共学小组的问题也可以解决。

1. 不切实际或没有达到的期望。 如同一位配偶，也没有哪个共学小组可能满足你所有的期望。 在加入一个共学小组以前，你应该认真检查自己的动机和期望。问问你自己：”对我和我家庭而言，什么是最重要的？“ ”从一个共学小组中，我最希望我的孩子收获什么？“ 我建议你把自己的期望都写下来，按照重要程度排序。

譬如，你最希望为孩子收获的是良好的社交关系。那么，当你对共学小组的开始时间、作业的数量等开始不满时，就回头想想你最期望的收获是什么，如果这点被满足了，那就把别的那些期望放下。

譬如，我最主要的期待是：

1）为孩子创造我能比较直接督导的社交条件，以便引导孩子在社交中的起起落落；因为许多人格培养只可能在社交中发生，诸如诚信、宽容、尊重他人的感受、礼貌、谦让，谅解，不恶性争竞等等（尤其在孩子小时）；孩子能交到好友，更重要的是，她们能学习怎么做一个好朋友。

2）给孩子提供一些我不擅长教授的课程，为孩子提供小组学习、切磋讨论的机会；也为孩子创造一些共同出游、或者做公益的机会。

3）家庭之间产生友谊，家长们彼此激励。

2. 放弃控制。 直面事实吧，所有我们这些想搞在家教育的人，多少都是喜欢掌控的人！我们喜欢直接监督孩子学习和社交的环境，他们与外部世界的接触程度，和他们的交友等。我们仔细筛查给他们用什么教程，等等。所以，加入一个共学小组就意味着你必然要放弃一些你的控制权。 如果在某个科目上，放弃使用某套你认定的教程或教法对你而言很困难，那么你有两个选择：放下你的控制欲，或者，寻找一个使用你认定教程的共学小组（或自己建一个）。

3. 不同的风格。 你可能不一定喜欢共学小组里某位老师教授孩子的方式或风格，但除非你有建设性意见，否则就不要提意见，因为那会变成单纯的抱怨。另外，我对管教别人的小孩没问题。毕竟，我是个成人，且和一群人一起为尽量保证大家的安全和平而工作。但，我也知道不是每个人都像我。有些人很不愿意去管教别人的小孩。我当然不会出手打别人的孩子，但如果他们行为或言语不当，我会让他们知道。 如果你不喜欢以这样的方式帮助别的家长，或者对别人在言语上对自己的孩子有所责备而感觉很敏感不安，那么，你最好认真考虑是否要加入一个共学小组。4. 社交。社交是许多家庭加入共学小组的一大原因，但社交也可能是出问题的地方。有些孩子可能非常优秀出色，对你的孩子有许多正面影响；但同时，负面社交影响也可能在共学小组里发生。你可能听到孩子说出让你震惊的、不好的言语。因此，每次共学完后，你可能需要与孩子讨论当日他可能遇到的社交问题。如果欺负、嘲弄、脏话等在某些孩子间持续，那就需要报告给共学小组的领导层。5. 时间和金钱的付出。 毫无疑问，加入一个共学小组意味着你在时间上需要投资。 加入一个共学小组意味着有别的人在依靠你兑现承诺。所以，家庭们一旦确立了某个你要教授之课程的时间，那么你就要每周把那段时间空出来，委身参加共学小组。这当然意味着你要放弃在那段时间可能发生的别的各种你原本可能想要做的事。 另外，共学小组一定会涉及到金钱的投资。 虽然大多共学小组都尽量把费用压到最低，但无论怎样，一个共学小组若免费，是不可能运行下去的。6. 有点儿像学校。 有些共学小组会租一间教室，给孩子们非常正式上学的感觉。如果你不喜欢这种感觉，最好事先确定下共学的地方是什么样的。

委身于一个共学小组会有很多挑战，但挑战也往往带来益处。最终希望每个成员家庭感觉这钱和时间花得值！

(文章内容大部分编译自

Homeschool Co-ops: How to Start Them, Run Them and Not Burn Out

Oct 7, 2013

by Carol Topp CPA，属笔者自学过程）

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