【唯一亲子课堂】警惕孩子的性格“偏向“
每个孩子都有其特别的性格，有些孩子的性格偏差，不易于TA的成长，需要家长及时发现性格偏差需警惕性格偏向1：娇...
每个孩子都有其特别的性格，有些孩子的性格偏差，不易于TA的成长，需要家长及时发现
性格偏差需警惕
性格偏向1：娇弱惹人怜的敏感性格
1.对外界环境表现出异常的敏感，外界稍微有变化就使她紧张与不安。
2.人际交往的能力比较差，喜欢独自安静地玩一些自己比较熟悉的游戏。
3.行为比较缓慢退缩;情绪比较平静。
性格偏向2：胆大迫人的冒险性格
1.总是处于一种兴奋的情绪状态，习惯性地动手去摸摸东西，用脚去踢踢周围的物品。
2.按自己的想法去行动，从不考虑后果，也记不住以前得到的教训。
3.喜欢攻击、侵犯他人，逆反心理比较强。
2.对孩子的行为活动设定规则，并坚决按照这种规则来约束强强的要求与行为。例如对一些摆设类的物品，只能观赏而不能拿来做玩具，这种规则之下，父母和孩子之间没有任何的协商或者条件交换。无论孩子怎样的要求，采取怎样的冒险行为，父母都不能允许他拿这一物品。
性格偏向3：特别“乖”的冷漠性格
1. 对外界环境极少表现出普通孩子的兴趣，无论发生了什么事情，无论开心与否，他都没有明显的反应。
2. 比较温顺，行为和生活却很有规律。
3. 很少能明确地表达自己的情绪需要。
4. 没有表现出有固定的亲密依恋的人。
解决方案
1.减少孩子一个人独处或者单独和玩具在一起的时间，爸爸妈妈要多多陪伴孩子，多与孩子交流自己的感受，少些批评，帮助他们打开自己的心扉，安全地表达自己的情感需求。
2.父母可以多创造机会帮助孩子交一些同伴朋友，使孩子能在与他人玩耍的过程中，学会人际交往，学会主动表达自我，体验游戏的乐趣，理解他人的感受。父母可以多带孩子外出，通过环境的改变、新奇刺激的出现等方式，激发孩子对外界环境的兴趣。
3.父母可以带孩子去动物园喂养小动物，从而激发他们的爱心以及责任心。
1. 喜欢做的事情有很多，但很难将精力集中于某一件事情，喜欢的事情也只有三分钟的热度。
2. 精力充沛，行为多动，但有的时候能偶尔专注与感兴趣的事情上，虽然时间短暂。
解决方案
1.树立目标，培养孩子的耐性。例如对巍巍的延迟满足能力加以训练，根据孩子在活动过程中坚持的时间不同而给予不同程度的奖励。
2.多数父母对孩子活动的过程更关注，而减少对孩子活动的结果关注，树立孩子对活动本身的内在兴趣，从而使父母对孩子活动的外部控制转换成为他们自身对活动的内在约束。
1.在涉及到孩子自己的一些事情上，如果父母征求他们的意见，无论对于这件事情父母是否理解，他都会给出他自己的要求和意见。
2.任性，重复坚持自己的意见;打骂对孩子没有明显效果。
- 关注孩子内在真正的需要。当孩子坚持自己的无理要求时，或许他的目的是想引起父母的关注。
1.当孩子任性的时候，父母不应该用自己的任性来对抗孩子的任性，必要时不妨适当让步，使得他们的内心得到满足，再教会孩子学会承担自行行为所带来的后果，避免类型情形在一次发生。
2.父母也可以在日常生活中多启发孩子学会多角度解决问题，增加孩子思维的灵活性以及解决问题的灵活性。
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